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    2020年浙教版八年级数学上册 三角形的初步知识 单元测试卷一(含答案)
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    2020年浙教版八年级数学上册 三角形的初步知识 单元测试卷一(含答案)

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    这是一份2020年浙教版八年级数学上册 三角形的初步知识 单元测试卷一(含答案),共8页。

    2020年浙教版八年级数学上册 三角形的初步知识 单元测试卷一
    第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
    一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
    1.下列各组线段中,能组成三角形的是(  )
    A.4,6,10 B.3,6,7 C.5,6,12 D.2,3,6
    2.在△ABC中,∠A-∠C=∠B,那么△ABC是(  )
    A.等边三角形 B.锐角三角形
    C.钝角三角形 D.直角三角形
    3.如图所示,在△ABC中,∠B=30°,∠C=70°,AD是△ABC的一条角平分线,则∠CAD的度数为(  )

    A.40° B.45° C.50° D.55°
    4.如图所示,AB⊥AD,AB⊥BC,则以AB为一条高线的三角形共有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    5.如图所示,点P在BC上,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,△ABP≌△PCD,其中BP=CD,则下列结论中错误的是(  )

    A.∠A+∠CPD=90° B.AP=PD C.∠APB=∠D D.AB=PC
    6.如图所示,点F,C在AD上,在△ABC和△DEF中,若BC=EF,AF=CD,添加下列四个条件中的一个,能判定这两个三角形全等的是(  )

    A.∠B=∠E B.AC=DF C.∠A=∠D D.∠ACB=∠EFD

    7.下列命题中,真命题是(  )
    A.垂直于同一直线的两条直线平行
    B.有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等
    C.三角形三个内角中,至少有2个锐角
    D.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等
    8.如图所示,点C,E分别在AD,AB上,BC与DE相交于点F.若△ABC与△ADE全等,则图中全等的三角形共有(  )

    A.4对 B.3对 C.2对 D.1对
    9.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E.若AB=6 cm,则△DEB的周长为(  )

    A.5 cm B.6 cm C.7 cm D.8 cm
    10.如图所示,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D,E,AD,CE相交于点H,已知EH=EB=6,AE=8,则CH的长是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)
    二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
    11.已知点P在线段AB的垂直平分线上,若PA=6,则PB=________.
    12.如图所示,已知∠B=∠C,添加一个条件使△ABD≌△ACE(不标注新的字母,不添加新的线段),你添加的条件是____________(写出一个即可).

    14.如图所示,两个直角三角形叠放在一起,∠B=30°,∠E=42°,则∠α=________°.
     
    14.如图所示,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AE为∠BAC的平分线,且∠DAE=15°,∠B=35°,则∠C=________°.

    15.已知三角形的三边长分别是3,x,9,则化简|x-5|+|x-13|=________.
    16.如图,点D,E,F,B在同一条直线上,AB∥CD,AE∥CF且AE=CF.若BD=10,BF=3.5,则EF=________.

    三、解答题(本题共8小题,共66分)
    17.(6分)有一块不完整的三角形玻璃,如图所示,请将它补全,并用尺规画出最小角的平分线和最长边的垂直平分线(不写作法,只保留作图痕迹).





    18.(6分)如图所示,已知AD是△ABC的中线,AB=8 cm,AC=5 cm,求△ABD和△ACD的周长差.



    19.(6分)证明命题“全等三角形对应边上的高相等”.
    已知:如图所示,△ABC≌△EFG,AD,EH分别是△ABC和△EFG的对应边BC,FG上的高.
    求证:AD=EH.






    20.(8分)如图所示,已知点A,F,E,C在同一直线上,AB∥CD,∠ABE=∠CDF,AF=CE.
    (1)从图中任找两组全等三角形;
    (2)从(1)中任选一组进行证明.




    21.(8分)在数学课上,林老师在黑板上画出了如图所示的△ABD和△ACE两个三角形,并写出了四个条件:①AB=AC;②AD=AE;③∠1=∠2;④∠B=∠C.请你从这四个条件中选出三个作为题设,另一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.
    题设:________;
    结论:________.(均填写序号)
    证明:



    22.(10分)如图所示,已知AB=DC,DB=AC.
    (1)求证:∠ABD=∠DCA;
    (2)在(1)的证明过程中需要作辅助线,它的意图是什么?




    23.(10分)如图,在△ABC中,∠ABC=2∠C,∠BAC的平分线AD交BC于点D,E为AC上一点,AE=AB,连结DE.
    (1)求证:△ABD≌△AED;
    (2)已知BD=5,AB=9,求AC长.




    24.(12分)如图所示,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,MN是经过点A的直线,BD⊥MN,CE⊥MN,垂足分别为D,E.
    (1)求证:①∠BAD=∠ACE;②BD=AE.
    (2)请写出BD,CE,DE三者间的数量关系式,并证明.




    答案
    1.B
    2.D
    3.A
    4.D
    5.A
    6.D
    7.C
    8.A
    9. B
    10.B
    11.6
    12.答案不唯一,如AB=AC
    13.72
    14.65
    15.8
    16.3
    17.解:如图所示,∠BAC是最小角,AB是最长边,AD平分∠BAC,EF垂直平分AB.

    18.解:∵AD是△ABC中BC边上的中线,
    ∴BD=DC=BC,
    ∴△ABD和△ACD的周长差为
    -=AB-AC=8-5=3(cm).
    19.证明:∵△ABC≌△EFG,
    ∴AB=EF,∠B=∠F.
    ∵AD,EH分别是△ABC和△EFG的对应边BC,FG上的高,∴∠ADB=∠EHF=90°.
    在△ABD和△EFH中,∵
    ∴△ABD≌△EFH(AAS),∴AD=EH.
    20.解:(1)△ABE≌△CDF,△ABC≌△CDA,△BCE≌△DAF(答案不唯一,任选两组写出即可).
    (2)答案不唯一,如证△ABE≌△CDF.
    证明:∵AF=CE,∴AF+EF=CE+EF,即AE=CF.
    ∵AB∥CD,∴∠BAE=∠DCF.
    又∵∠ABE=∠CDF,
    ∴△ABE≌△CDF(AAS).
    或证△ABC≌△CDA.
    证明:易证△ABE≌△CDF,∴AB=CD.
    又∵∠BAC=∠DCA,AC=CA,
    ∴△ABC≌△CDA(SAS).
    或证△BCE≌△DAF.
    证明:易证△ABE≌△CDF,
    ∴∠BEA=∠DFC,BE=DF,
    ∴∠BEC=∠DFA.
    又∵CE=AF,
    ∴△BCE≌△DAF(SAS).
    21.解:答案不唯一.如题设:①②③;结论:④.
    证明:∵∠1=∠2,
    ∴∠1+∠CAD=∠2+∠CAD,
    即∠BAD=∠CAE.
    在△ABD和△ACE中,∵
    ∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠B=∠C.
    22.解:(1)证明:如图所示,连结AD.

    在△BAD和△CDA中,
    ∵∴△BAD≌△CDA(SSS),
    ∴∠ABD=∠DCA(全等三角形的对应角相等).
    (2)作辅助线的意图是通过作两个三角形的公共边构造全等三角形.
    23.解:(1)证明:∵AD是∠BAC的平分线,
    ∴∠BAD=∠EAD.
    在△ABD和△AED中,∵
    ∴△ABD≌△AED(SAS).
    (2)∵△ABD≌△AED,
    ∴AE=AB=9,DE=BD=5,∠AED=∠B.
    由三角形的外角性质,得∠AED=∠C+∠CDE.
    又∵∠ABC=2∠C,∴∠C=∠CDE,
    ∴CE=DE=5,∴AC=AE+CE=9+5=14.
    24.解:(1)证明:①∵∠BAC=90°,
    ∴∠BAD+∠CAE=90°.
    ∵CE⊥MN,∴∠ACE+∠CAE=90°,
    ∴∠BAD=∠ACE.
    ②∵BD⊥MN,CE⊥MN,
    ∴∠BDA=∠AEC=90°.
    在△ABD和△CAE中,∵
    ∴△ABD≌△CAE,∴BD=AE.
    (2)BD=CE+DE.证明如下:
    ∵△ABD≌△CAE,
    ∴BD=AE,AD=CE.
    ∵AE=AD+DE,
    ∴BD=CE+DE.

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