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    1.5 体积和容积的意义(课件)苏教版六年级上册数学

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    苏教版小学数学六年级上册体积和容积的意义汇报人:XXX 时间:XXXXX激趣导入多少知识讲解两个同样大的玻璃杯,左边的盛满水,右边的放一个桃。左杯中的水倒入右杯,为什么还剩下一些水?知识讲解为什么还剩下一些水?知识讲解桃子和剩下的水有什么关系?知识讲解想一想,下面三个水果, 哪一个占的空间大?知识讲解描述体积 观察发现,油桃所占空间比较大,我们就可以说,三种水果中油桃的体积比较大。知识讲解描述体积相对比较,小柿子所占空间比较小,我们就可以说,三种水果中小柿子的体积比较小。知识讲解体积的意义: 物体所占空间的大小叫作物体的体积。知识讲解你能举例比较两个物体体积的大小吗? 比较两个物体体积的大小,就是看物体所占空间的大小,谁占空间大谁的体积就大。知识讲解你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗?知识讲解也可以说, 左边盒子的容积大一些。知识讲解容积的意义: 容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。练习巩固把大、 小两块石子分别放入两个装满水的同样大的杯里。哪杯溢出的水多?为什么?练习巩固放入大石子的杯子水流出多一些。理由:石子占杯子的空间等于溢出水占杯子的空间,大石子占杯子的空间大于小石子,所以放入大石子的杯子水流出多一些。练习巩固下面哪个杯子的容积大一些? 你能想办法比一比吗?练习巩固将其中一个杯子倒满水,然后倒入另一个杯子。 倒满后有剩余说明第一个杯子容积大 倒满后没剩余说明两个杯子容积同样大 没倒满说明第二个杯子容积大练习巩固 下面哪个盒子的容积大? 为什么? 容积大练习巩固 4个杯子 6个杯子右边盒子体积大,我们就说右边盒子的容积大一些。练习巩固 下面说法对吗?说说理由。1.容积就是体积。( ) ×理由:意义不同。体积是指物体所占空间的大小,而容积指容器所能容纳物体的体积。一个物体有体积,但它不一定有容积。 练习巩固 下面说法对吗?说说理由。2.一个油桶的体积比它的容积小。( ) ×理由:容积测的是这个油桶可容纳的体积,不包括油桶的厚度,而油桶的体积是包括油桶的厚度,所以它的体积比容积大。练习巩固 选一选。一个水箱最多可以装100升水,我们就说这个水箱的( )是100升。 A、体积 B、质量 C、容积 C知识讲解体积和容积的意义物体所占空间的大小叫作物体的体积。 容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。

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