苏教版小学数学六年级上1.5认识体积和容积课件PPT

认识体积和容积两个同样大的玻璃杯，左边的盛满水，右边的放一个桃。两个同样大的玻璃杯里分别放一个桃和一个荔枝，再往这两个杯里倒满水。倒进几号杯里的水多一些？为什么？下面三种水果，哪一个占的空间大？想一想，如果把它们放在同样大的杯中，再倒满水，哪个杯里水占的空间大？你能举例比较两个物体体积的大小吗？你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗？试一试下面哪个杯子的容积大一些？你能想办法比一比吗？试一试1.把大、小两块石子分别放入两个装满水的同样大的杯里。试一试2.下面哪个盒子的容积大？为什么？练习三1.商店把同样的盒装饼干摆成3堆（如下图）。这3堆饼干的体积相等 吗？为什么？答：它们的体积相等。因为它们都是由8个体积相等的盒子组合而成的。练习三2.先用12个同样大的小正方体摆一摆，再与同学交流你的摆法。（1）摆一个较大的正方体和1个长方体。（2）摆3个体积不同的长方体。（3）摆3个体积相同、形状不同的物体。练习三3.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料。小芳正好倒满3杯，小军只倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？答：小军用的杯子容积大一些。因为同样容量的饮料，倒的杯数越少，杯子的容积就越大。练习三4.学校自然实验室买来两箱仪器，从外面看两个箱子同样大。答：两个箱子的体积相等，容积不相等，上面盒子的容积比下面盒子的容积大。课堂小结1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。2.容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。THANK YOU