数学人教版角的度量教案配套ppt课件

这是一份数学人教版角的度量教案配套ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了探索新知，下面两个角哪个大些，大多少，认识量角器，点点重合，线边重合，读准刻度，∠130°，量角的步骤是，角的度量等内容，欢迎下载使用。

要知道大多少就得准确测量。
要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。
把量角器的中心与角的_____重合，
0°刻度线与角的____重合。
角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的 。
怎样用量角器量出上页∠1的度数？
用同样的方法量出上页∠2的度数。
把量角器的中心与角的顶点重合，
0°刻度线与角的一边重合。
角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
下面两个角哪个大些？大多少？
75°－30°＝45°
1.看量角器上的刻度，填出每个角的度数。
2.量出下面两个角的度数，并比较它们的大小？
角的大小和开口大小有关，和边的长短无关。
3.量出下面各个角的度数。
1.先估计三角尺上各个角的度数，再量一量。
【课本44页练习七第2题】
∠1=_____∠2=_____∠3=_____
2.量一量下面的角各是多少度。
【课本44页练习七第3题】
∠4=_____∠5=_____