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    部编版五年级语文上册第一单元综合训练(含答案)

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    这是一份部编版五年级语文上册第一单元综合训练(含答案),共5页。
    第一单元综合训练
    一、 用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
    榨油(zà zhà) 浸水(jìn jìng) 垂蔓(màn wàn) 盛开(shèng chéng)
    嗜好(sì shì) 眼睑(liǎn jiǎn) 嫩绿(nèn nèng) 窗框(kuāng kuàng)
    二、读拼音,写词语。(10分)
    gāo bǐng bō zhòng shì yí fēn fù ài mù
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    xián qì kǒu shào chén jìn dǒng dé wài pó
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    三、形近字组词。(4分)
    捡( ) 浇( ) 慕( ) 嫌( )
    检( ) 绕( ) 幕( ) 谦( )
    四、按要求填空。(5分)
    “嫌”用部首查字法,应先查_______部,再查_______画,读音_______。“嫌”在字典中的解释有:①嫌疑;②厌恶,不满意;③嫌怨。下列词语中的“嫌”应选哪种解释?请写上序号。
    嫌弃( ) 涉嫌( ) 不计前嫌( )
    请给“嫌”变换不同的偏旁部首,与下列字组成词。
    _______钱 _______价 _______虚 道_______
    五、 下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )(3分)
    A.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(比喻)
    B.花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样。(比喻)
    C.珍珠鸟友好地啄两下我的手指。(拟人)
    D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)
    六、根据要求完成下列句子练习。(12分)
    1.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点词造句)
    _________________________________________________________________________
    2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
    _________________________________________________________________________
    3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
    _________________________________________________________________________
    4.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
    _________________________________________________________________________
    七、根据所学内容填空。(11分)
    1.《白鹭》为我们描绘了三幅图画,分别是: ________图、________图,________图,表达了作者对白鹭的________________之情。
    2.《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的两件事:___________和___________,表达了作者____________________________________________________________。
    3.许地山在《落花生》一文中告诉我们:人要做有用的人,不要做______________
    __________________________________________________________________的人。
    4.虞世南在《蝉》一诗中托物言志,用“_________________,_________________”表达了自己高洁的品行志趣。
    八、阅读理解。(22分)
    (一)桂花雨(节选)(9分)
    桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
    我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”。
    1.读选文中画“______”的句子,完成练习。(3分)
    (1)这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是_______。(1分)
    (2)下面对这句话理解正确的一项是( )(2分)
    A.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍在。
    B.桂花一年四季常开不谢,香气浓郁。
    C.桂花香气浓郁,晒干的桂花可以泡茶、做糕饼,一年四季都可以感受到桂花的香甜,桂花也让人们的生活香甜。
    2.用“﹏﹏”画出母亲说的话。下列对母亲的话理解不正确的一项是( )(2分)
    A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。
    B.母亲比的不是香味的浓与淡,而是感情的深与浅,在母亲看来,家乡的桂花是最好的。 C.这句话表达了母亲对家乡的思念之情。
    3.下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近?( )(2分)
    A.月是故乡明 B.每逢佳节倍思亲 C.落日故人情。 D.离愁渐远渐无穷。
    4.作者借桂花抒发了什么情感?(2分)
    ___________________________________________________________________________
    (二)西风胡杨(13分)
    ①胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。在那里,一边是世界第二大的三十多万平方干米的塔克拉玛干大沙漠,一边是世界第一大的三干八百平方干米的塔里木胡杨林。
    ②胡杨,是最坚韧的树。胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。
    ③胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解它们的芸芸众生,可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
    ④胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的胡杨林,它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。
    ⑤胡杨曾孕育了整个西域文明。两干年前,西域被大片葱郁的胡杨覆盖,塔里木、罗布泊等水域得以长流不息,水草丰美,滋润出楼兰、龟兹等西域文明。可是,拓荒与征战,使水和文明一同消失在干涸的河床上。
    ⑥胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类,将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减,我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发,我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨,我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩梦。
    ⑦我站在这子然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下去的伤者,无比心痛。然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。
    ⑧直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种,问:你们是谁?烈烈西风中会有无数声音回答:我们是胡杨!
    1.第②自然段的三个数字说明了胡杨_________的特点,流露出作者___________________之情。(2分)
    2.对第⑦自然段中画“______”的句子理解不正确的一项是( )(3分)
    A.作者用三个“祈求”深切地表达了希望胡杨存活下去的强烈感情。
    B.第三个“祈求”是希望人们能关注胡杨,关注大自然的命运。
    C.“哪怕几十年”的意思是希望胡杨给人们一些改变这里的环境,改善胡杨生存现状的 时间。
    D.从这里可以看出作者是一个迷信的人。
    3.第⑦自然段中提到的“那些来者”指的是________________________________。(1分)
    4.读了这篇文章,你对胡杨有了怎样的了解?(至少写出四点)(4分)
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    5.胡杨这一形象引起了你怎样的思考?(3分)
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    九、习作展示。(30分)
    每一种平凡的事物都能给我们以启迪,就像我们从落花生身上知道了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,就像我们看到荷花就想到要出淤泥而不染……请选择你熟知的一种事物来写,要抓住它的特点,并联想到生活中有类似特点的人,从而说明一个做人的道理。400字左右。


    参考答案
    一、zhà jìn màn shèng shì jiǎn nèn kuàng
    二、糕饼 播种 适宜 吩咐 爱慕 嫌弃 口哨 沉浸 懂得 外婆
    三、示例:捡起 检查 浇水 环绕 爱慕 屏幕 嫌弃 谦虚
    四、女 10 xián ② ① ③ 赚 廉 谦 歉 
    五、B
    六、1.示例:老师教导我们无论做什么事都要有始有终,坚持不懈。
    2.示例:演讲结束,顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
    3.白鹭本身就是一首很优美的歌。
    4.朋友将珍珠鸟放在笼子里。
    六、1.钓鱼图 望哨图 低飞图 喜爱和赞美
    2.“摇花乐” “桂花雨” 对故乡美好生活的回忆和怀念之情
    3.只讲体面,而对别人没有好处的人
    4.居高声自远 非是藉秋风
    八、(一)1.(1)浸 (2)C
    2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 A
    3.A
    4.作者借桂花抒发了思念家乡的情感。
    (二)1.坚韧 对胡杨的热爱与赞美
    2.D
    3.新栽下或新长出来的胡杨
    4.①美丽;②坚韧;③无私、④悲壮。
    5.示例:我想起了司马迁、李时珍、哥白尼、居里夫人……人生短暂,只有像他们那样无私、顽强地为人类作贡献,才能在世界民族之林,做一棵顶天立地的“胡杨”。

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