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    第22课 直线运动八年级物理上册同步精品讲义(苏科版)
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    第22课 直线运动八年级物理上册同步精品讲义(苏科版)01
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    第22课 直线运动八年级物理上册同步精品讲义(苏科版)

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    第22课 直线运动

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    1. 知道匀速直线运动的概念;
    2. 能理解变速运动的平均速度;
    3. 会算平均速度,加深对平均速度的理解;
    4. 掌握用图像描述物体的运动。
    5. 体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。

    知识精讲


    知识点01 匀速直线运动
    物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
    注释:
      1、匀速直线运动的特点:
        ①匀速直线运动是运动状态不变的运动,是最简单的机械运动。
        ②在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都保持不变。
        ③在任意一段相等的时间内和任意一段路程内速度都是相等的。
      2、做匀速直线运动的物体,其速度的大小可以由v=s/t来计算,但速度的大小与s、t无关。

    知识点02 变速运动及平均速度
    物体运动速度发生改变的运动叫做变速运动。
    注释:
      1.物体在做变速运动时,可能是物体的运动方向改变,也可能是快慢改变,还可能是方向和快慢同时改变。
      2.对于做变速运动的物体,也可以利用v=s/t来计算变速运动的平均速度。
      3.平均速度能粗略地描绘做变速运动的物体在一段路程上或一段时间内的运动快慢,不能反映出物体的运动细节。

    知识点03 用图象描述物体的运动
    图像法是描述各物理量之间的关系的有效手段,在物理学里经常用到。
    注释:
      1.s-t图象:用横坐标表示时间t,纵坐标表示路程s,就得到了物体运动的s-t图象,如下图(1)所示是匀速直线运动的s-t图象。
      2.v-t图象:用横坐标表示时间t,用纵坐标表示速度v,就得到了物体运动的v-t图象,如下图(2)所示是匀速直线运动的v-t图象。
                  
    知识点04 平均速度
    1、如果测出了物体运动的距离s和通过这段距离所用的时间t,就可以算出物体在这段时间内运动的
    平均速度。
    2、平均速度的计算:
    注释:
    1、生活中变速运动比较常见,我们所说的速度,多数情况下指的是平均速度。
    2、平均速度表示运动物体在某段时间内(或某段路程内)的快慢程度。

    知识点05平均速度的测量
    1、实验器材:斜面、小车、停表、刻度尺
    2、实验原理:
    3、实验过程:
    (1)使斜面保持很小的坡度;
    (2)把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面的底端,测量小车要通过的路程S;
    (3)测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t;
    (4)根据公式:算出平均速度。
    (5)将金属片移至斜面的中点,再次测量小车到金属片的距离,小车从斜面的顶端滑下,撞到金属片的时间。然后算出小车通过上半段路程时的平均速度。

    4、表格:
    路程
    运动时间
    平均速度






    注释:
    1、要使斜面保持较小的斜度,这样小车加速下滑的速度较慢方便计时。
    2、小车从斜面滑下时,一定要做直线运动,否则测量的路程比实际路程要小,影响实验结果。
    能力拓展


    考法01 平均速度

    1、小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事:乌龟和兔子由起点出发后,兔子很快把乌龟落在后面.它看到乌龟跑的太慢了,就在半途的一棵树下睡了一觉,醒来时发现乌龟离终点很近了,兔子急忙去追,结果他们同时到达终点.在小明讲的这个故事中,关于乌龟和兔子运动的说法正确的是(  )
    A.在整个运动过程中,乌龟和兔子的平均速度相等
    B.在整个运动过程中,兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度
    C.在整个运动过程中,兔子始终比乌龟跑得快
    D.在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里,兔子的平均速度等于乌龟的平均速度
    【答案】A
    【解析】AB选项、已知乌龟和兔子同时出发,同时到达终点,说明它们通过的路程和所用时间相同,由速度公式 可知,它们全程的平均速度相同。选项A正确,选项B错误;C、在兔子睡觉的过程中,兔子的速度为0,而乌龟仍然在运动,此过程兔子静止,乌龟有速度。选项C错误;D、乌龟离终点很近了,兔子急忙去追,结果它们同时到达终点,说明它们的时间相同,但兔子通过的路程大,由速度公式可知,兔子的平均速度大于乌龟。选项D错误。故选A。
    【对点练习1】下面关于平均速度与瞬时速度的说法中不正确的是(  )
    A.平均速度是反映物体位置变化的物理量
    B.平均速度只能大体上反映物体运动的快慢程度
    C.瞬时速度可以精确反映物体在某一时刻运动的快慢程度
    D.瞬时速度可以精确反映物体在某一位置运动的快慢程度
    【答案】A
    2、合福线高铁被誉为“风景最美、颜值最高的高铁”。以下是合福线G1632次列车时刻表,如果你乘坐该次列车从南平北站出发前往八闽第一名山“武夷山”旅游。求:
    (1)从福州至上海的距离;    
    (2)从福州至上海需多长时间;
    (3)该次列车从福州发车运行至上海的平均速度为多少km/h(结果保留一位小数)。
    站次
    站名
    到达时间
    开车时间
    停留时间
    里程
    1
    福州
    始发站
    08:00

    0km
    2
    南平北
    08:33
    08:35
    2min
    121km
    3
    建瓯西
    08:53
    08:55
    2min
    174km
    4
    武夷山东
    09:11
    09:13
    2min
    225km
    12
    上海
    12:37
    终点站
    876km

    【答案与解析】(1)由表可知,从福州至上海的距离:s=876km-0km=876km。
    (2)由表可知,从福州开车的时间t1=08:00,到上海的时间t2=12:37,
    则从福州至上海所用时间:t=t2-t1=12:37-08:00=4h37min≈4.62h。
    (3)该次列车从福州发车运行至上海的平均速度:v=s/t=876km/4.62h≈189.6km/h。
    答:(1)从福州至上海的距离为876km;
    (2)从福州至上海需要的时间为4.62h;
    (3)该次列车从福州发车运行至上海的平均速度为189.6km/h。


    考法02平均速度的计算

    3、某物体在运动中,通过路程s1所用的时间为t1,接着以速度v2通过路程为s2,那么物体在它运动的全过程中的平均速度为(  )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】∵,∴物体通过路程s2所用时间为,物体在全程所用时间为;
    全程的路程为s=s1+s2,物体在全程的平均速度为。故选D。
    【对点练习2】晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7m/s,则全程内的平均速度是(  )
    A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s
    【答案】B
    4、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是(  )
    A.4.2米/秒 B.4米/秒 C.5米/秒 D.3米/秒
    【答案】A
    【解析】由得:物体的路程s1=v1t1=3m/s×2s=6m,s2=v2t2=5m/s×3s=15m,s=s1+s2=6m+15m=21m,
    物体的平均速度。故选A。
    【对点练习3】某物体作直线运动,前三分之一的路程速度为v1,后三分之二的路程速度为v2,则该物体全程的平均速度为(  )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    考法03 用图像描述物体的运动情况
    5、甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s-t图象(路程-时间图象)如图所示.则下列判断错误的是( )。
    A.甲、乙都在做匀速直线运动;
    B.甲的速度小于乙的速度;
    C.若以乙为参照物,甲往东运动;
    D.经过4s,甲乙相距8m
    【答案】C
    【解析】(1)匀速直线运动时速度是定值,即通过的路程与时间成正比,由此根据甲乙s-t图象分析它们的运动状态;(2)相同时间通过的路程越大物体的速度越快,由此判断甲和乙的速度关系;(3)由图象可知两小车在4s内的路程,由此可判断两小车的位置关系。
    A:由图象知,甲和乙的s-t图线都是正比例图线,它们通过的路程与时间成正比,即甲、乙都在做匀速直线运动,故A正确。
    B:由图知,相同时间内乙通过的路程大于甲,所以乙的速度大于甲,故B正确。
    C、D:两车同时、同地、向东做匀速直线运动,由图知,4s时间甲车路程为s甲=4m,乙车路程为s乙=12m,甲车在乙车的后方s=s甲﹣s乙=12m﹣4m=8m处,所以以乙为参照物,甲向西运动,故C错误,D正确。
    【对点练习4】如图所示的图象中,用来表示同一运动规律的是(  )

    A、甲和乙 B、乙和丁 C、乙和丙 D、甲和丙
    【答案】B
    【解析】甲图表示物体通过的路程随时间的变化而不变,所以甲图中表示物体处于静止状态;
    乙图表示物体通过路程随时间的变化而增大,并且路程和时间的比值不变,所以乙图表示物体做匀速直线运动;
    丙图表示物体的速度随时间的变化逐渐增加,所以丙图反映物体在做加速运动;
    丁图表示物体的速度随时间的变化而不变,所以丁图反映物体做匀速直线运动;
    所以从分析的结果可以得出,乙和丁都做匀速直线运动。


    考法04 测量平均速度
    6、同在N城工作的小王和小林结伴自己开车一起去北京看世园会。如图所示为他们在某一十字路口等红、绿灯后再次启动过程的频闪照片。该车从图示起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发,同时,摄像头开始拍照,以后车沿直线向右运动的过程中,照相机每隔0.2s曝光一次。仔细观察频闪照片,如果该车照此规律从起点运动0.8s到达D处。填写表格中所缺的数据(不需要估读)。

    位置
    起点
    A
    B
    C
    D
    时间/s
    0
    0.2
    0.4
    0.6
    0.8
    路程/m
    0
    1
    4
    9

    全程的平均速度/m.s-1

    【答案】16;20
    【解析】由图可知第三个0.2s到达第9格,第四个0.2s到达16格(16m);
    已知:s==16m t=0.8s,
    全程的平均速度:
    【对点练习5】小刚利用如图所示的装置,进行“测量小车运动的平均速度”实验,在实验过程中记录了如下数据,请根据所给数据完成下列问题:


    (1)该实验依据的原理是
    (2)小车从B点运动到F点的平均速度是 cm/s。
    【答案】;4

    分层提分


    题组A 基础过关练
    1.小刚家距学校1200米,上学时,前半段用了6分钟,后半段用了10分钟。问:小刚上学的平均速度为(  )
    A.1.25米/秒 B.2米/秒 C.7.5米/秒 D.0.83米/秒
    【答案】A
    【解析】已知路程s=1200m,求时间运动时间t=6min+10min=16min=960s,然后由平均速度求出平均速度1.25m/s;故选A 。
    2.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后3m时,用了2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是(  )
    A. 1.5m/s B. 2m/s C. 1m/s D .2.5m/s
    【答案】C
    【解析】一个物体从静止开始沿一条直线加速通过一段路程,在通过这段路程的最后3m时,用了2s,则该物体在最后2s的平均速度是:;由于运动速度越来越快,所该物体在整段路程中的平均速度应小于1.5m/s,因此选项A、B、D都不正确。
    3.如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是(  )

    A.A与B B.B与C C.C与D D.A与C
    【答案】B
    【解析】匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法:如果是v-t图象,则横轴表示时间,纵轴表示速度,因速度不变,所以图象是平行于横轴的射线,如图B。如果是s-t图象,则横轴表示时间,纵轴表示距离,因速度不变,s与t成正比,所以图象是过点O的射线,如图C。故选B。
    4.公路上,一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶,它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车,这辆自行车的速度是(  )
    A. 5m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s
    【答案】A
    【解析】已知:72km/h=20m/s;
    汽车运动的距离:S汽=V汽t=20m/s×30s=600m;
    自行车运动的距离:S=600m﹣450m=150m;
    自行车的速度:。
    5.一个人骑自行车前进,开始以6m/s的速度匀速走了120m,然后又以4m/s的速度匀速走了120m,则他在整个路程中的平均速度是(  )
    A.5m/s B.10m/s C.2.4m/s D.4.8m/s
    【答案】D
    6.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。在此过程中,滑块的平均速度是(  )
    A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s

    【答案】B
    【解析】由图知,滑块的路程:,
    滑块运动的时间:
    滑块的平均速度:
    7. 如图所示,秒表的读数为 s。





    【答案】337.5
    8.一位同学骑自行车行驶在一段公路上,前5min行驶了1200m,然后又用0.5h行驶了8km,最后用5min行驶1000m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是 m/s,中途8km路程中的平均速度是
    m/s,通过整段公路的平均速度是 m/s。
    【答案】4m/s;4.4m/s;4.25m/s
    【解析】前5min行驶了1200m,则该段的平均速度为:
    中途8分钟的平均速度为:
    全程行驶的距离:;
    全程行驶的时间:;
    全程的平均速度:。
    9.一小汽车以30m/s速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,0.6s后开始刹车,又经4.4s滑行52m,车停止,则从发现情况到车停止的平均速度为 m/s。
    【答案】14m/s
    【解析】0.6s汽车行驶的路程为:;
    从发现情况到车停止运动的距离:;
    从发现情况到车停止运动的时间:;
    从发现情况到车停止的平均速度为:。
    10.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图所示,则汽车行驶的平均速度是 km/h。

    【答案】40km/h
    【解析】由图知汽车的运动时间:t=3h;汽车走的路程:s=27582km-27462km=120km;则汽车的平均速度:。
    11.如图所示小球在水平面上做直线运动,每隔0.2s记录一次小球的运动位置,则小球从D点运动到F点的路程为 cm,该过程的平均速度为 m/s。

    【答案】8.00;0.2
    【解析】由图可知,小球从D点运动到F点的路程为:s=12.50cm-4.50cm=8.00cm=0.08m,时间:t=2×0.2s=0.4s,该过程的平均速度为:。
    12.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中所示是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
    (1)该实验是根据公式 进行测量的。
    (2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”)。
    (3)请根据图中所给信息回答:SAB= cm,tBC= s,vAC= m/s。
    (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”)。


    【答案与解析】(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,计算公式为;
    (2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小。
    (3)由图示可得:SAB=SA-SB=10.00cm-5.00cm=5.00cm tBC=1s
    SAC=SA-SC=10.00cm-0=10.00cm tAC=3s,
    平均速度:;
    (4)计时晚,所计时间偏小,用公式算出的速度偏大。
    13.为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示。
    (1)可以看出小球在做 直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是 。
    (2)如图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是 。(选填图中的选项字母)

    【答案与解析】(1)相机拍照间隔的时间是相同的,由图可知:在相等的间隔时间内,小球运动的距离逐渐变大,小球的运动速度逐渐变大,做的是变速直线运动;
    (2)由照片中小球的运动轨迹可知,小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大,图C符合题意。
    14.出租车司机在某机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机场?

    【答案与解析】由标志牌知:最大行驶速度为100km/h,距机场距离为30km
    据:
    得:
    答:至少行驶0.3h才能到达机场。
    15.某同学在爬山活动中上山、下山共用4h,如果他上山用2.4h,从原路下山的平均速度为1.5km/h,求他上山的平均速度是多少?
    【答案与解析】∵上山时间:t上=2.4h;总时间:t=4h
    ∴t下=4h-2.4h=1.6h;
    ∵v下=1.5km/h;
    ∴下山的路程:s=v下t下=1.5km/h×1.6h=2.4km;
    ∵上山的路程和下山的路程相同
    ∴上山的平均速度:
    答:他上山的平均速度是1km/h。




    题组B 能力提升练
    1、下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片,其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动( )

    【答案】B
    【解析】做匀速直线运动的物体运动快慢不变,即相等时间内通过的路程相等,B频闪照片符合该特点。
    2、如图是某汽车通过一平直公路时记录的v-t图象,甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是(  )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

    【答案】B
    【解析】横坐标表示时间,纵坐标表示速度,汽车做匀速直线运动,说明速度随着时间不发生变化,则为图中乙部分。故选B。
    3、一辆客车以10m/s的速度驶上某一段斜坡,经过16s到达坡顶,接着又以16m/s的速度经6s到达另一侧的坡底,该车上下坡的平均速度为( )
    A.13m/s B.12m/s C.12.3m/s D.11.6m/s
    【答案】D
    【解析】客车上坡通过的路程;
    下坡通过的路程;
    上下坡的平均速度。
    4、如图是甲、乙两小车的运动图象,由图象可知( )。
    A.甲车做匀速直线运动,乙车做变速运动;
    B.甲车速度为10m/s,乙车速度为2m/s;
    C.经过6s,两车相距12m;
    D.甲车一直保持静止状态
    【答案】D
    【解析】从甲乙两个物体的运动图像可以看出,甲物体的路程一直保持不变,说明甲物体一直处于静止状态;乙物体的路程随时间的增大沿直线增大,说明乙做匀速直线运动;故A、B错。
    在6s时,乙物体的路程是12m,甲不动,两车相距是2m,故C的说法错误。
    5、下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是( )。


    【答案】A
    【解析】A、图中随时间的变化,速度保持不变,符合匀速直线运动的特点,符合题意。
    B、图中随时间的变化,速度逐渐增大,为加速运动,不符合匀速直线运动的特点,不符合题意。
    C、图中随时间的变化,路程的变化不均匀,二者的比值不同,不符合匀速直线运动的特点,不符合题意。
    D、图中随时间的增大,路程减小,二者成反比,不符合匀速直线运动的特点,不符合题意。故选A。
    6、某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是(  )。

    A.物体在6s内运动的路程为15m;
    B.以地球为参照物,物体在中间2s内静止;
    C.物体在前2s内和后2s内的速度相等;
    D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
    【答案】C
    【解析】(1)根据图象可知6s时物体运动的路程,然后利用速度公式求出物体在6s内的平均速度;(2)在2~4s内,物体运动的路程为零,其速度为0;(3)根据图象可知物体在前2s内和后2s内运动的路程,利用速度公式即可比较其大小。
    解:A、由s﹣t图象可知,当t=6s时,路程s=15m,即物体在6s内运动的路程为15m,故A正确。
    B、由s﹣t图象可知,在2~4s内,物体运动的路程为零,其速度为0,则以地球为参照物,物体在中间2s内静止,故B正确。
    C、物体在前2s内运动的路程为5m,后2s内运动的路程为15m﹣5m=10m,即在相等时间内物体运动的路程不相等,
    根据v=可知,则物体在前2s内和后2s内的速度不相等,故C不正确。
    D、物体在6s内的平均速度:v===2.5m/s,故D正确。
    故选C。
    7、湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名城﹣湖北•黄石成功举行。在百米赛跑比赛中,黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩。经过计算,他的百米赛跑平均速度约等于(  )。
    A.2.5 m/s B.3.3 m/s C.7.0 m/s D.11.1m/s
    【答案】C
    【解析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合男子百米世界纪录略小于10s,估算中学生运动会中男运动员的运动成绩,找出符合实际的选项即可。
    解:男子百米世界纪录中百米纪录略小于10s,即运动速度略大于10m/s;中学生百米所用时间要超过10s,即运动速度要小于10m/s,不可能达到11.1m/s;而2.5m/s和3.3m/s太慢,7m/s符合题意。故选C。
    8、今年举行的武汉马拉松吸引了两万多名国内外选手参赛。半程马拉松距离约21km,排名第一的选手用时约70min,这名选手跑完半程马拉松的平均速度为   m/s。赛前气象部门实施人工降雨,有效减轻了赛事当天降雨量。人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中,干冰   时从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气   成小水滴或   成小冰晶,下落而形成雨。
    【答案】5、升华、液化、凝华
    【解析】(1)已知路程和时间,利用v=计算他全程的平均速度;(2)物体由固态变为气态的过程叫升华,升华吸热;物质由气态变为固态叫凝华,凝华放热;物体气态变为液态的过程叫液化,液化放热。
    解:(1)s=21km=21000m,t=70min=4200s,
    他全程的平均速度是:v===5m/s。
    (2)人工降雨是将干冰投撒到云层中,在常温下就可以升华为气态,从周围吸收大量的热,使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶,下落而形成雨。
    故答案为:5、升华、液化、凝华。
    9、我国拥有自主知识产权的大飞机C919的最大载重为77.3t,最大巡航速度为980Km/h,最长航程为5555Km.我国版图的最大横跨距离为5027.4km。2017年5月5日,C919从上海浦东机场成功起飞,以浦东机场指挥塔为参照物,C919是   的。若C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大版图仅需   h。
    【答案】运动;5.13
    【解析】(1)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止;(2)已知速度和路程,利用速度公式计算时间。
    解:(1)C919从上海浦东机场成功起飞,以浦东机场指挥塔为参照物,C919与浦东机场指挥塔之间的位置发生了变化,因此C919是运动的。
    (2)根据v=可得,C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大版图需要的时间:t===5.13h。
    故答案为:运动;5.13。

    题组C 培优拔尖练
    1.针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是( )。
    A.课桌的高度为1.6m;
    B.中学生百米跑平出速度为7.1m/s;
    C.人体的体积为0.5m3;
    D.温暖舒适的气温为37℃
    【答案】B
    【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
    A:学校课桌的高度为80cm,故A不符合实际情况。
    B:中学生百米跑的速度约为7m/s,故B符合实际情况。
    C:中学生的质量为50kg,人体的密度和水的密度差不多,
    人的体积为,故C不符合实际情况。
    D:人的正常体温为37℃,温暖舒适的气温为25℃,故D不符合实际。
    2.运动会男子100m决赛,同学们测量了运动员跑到离起点20m、80m、100m处的时间,其中前三名的时间见下表,下列说法正确的是( )。

    A.三名运动员全程都做匀速直线运动;
    B.全程王小兵的平均速度最大;
    C.在20~80m内,刘磊和周伟的平均速度大小相等;
    D.在每段距离内,周伟的平均速度都是最大的
    【答案】C
    【解析】本题考查了机械运动中速度的计算。对选项A,根据匀速直线运动的定义,选项A三名运动员全程不一定做匀速直线运动,所以选项A不正确。
    对比较物体运动快慢的方法:相同的路程比较时间,时间越小,物体运动越快;相同的时间比较路程,路程越长,物体运动越快。故三名运动员通过的路程相同,时间越少,运动越快,即v=s/t得:表中可知:周伟用时最少,平均速度最大,选项B不正确。
    对选项C,根据v=s/t得:在20~80m内,刘磊和周伟的平均速度:v刘=s/t刘=60m/(8.3-2.4)s=60m/5.9s≈10.17m/s,v周=s/t周=60m/(8.4-2.5)s=60m/5.9s≈10.17m/s,选项C正确。
    对选项D,根据v=s/t得:在20~80m内,刘磊和周伟的平均速度相等;所以选项D不正确。
    3.(多选)小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是( )。
    A.小球从A点运动到C点用时0.6s;
    B.小球在前0.4s内通过的路程为4.00cm;
    C.小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/s;
    D.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
    【答案】B、D
    【解析】(1)根据图象读出时间;(2)根据刻度尺的分度值读数;(3)读出AC之间的距离和所用的时间,根据v=s/t求出平均速度;(4)读出小球在BC段和AB段通过的路程和时间,利用速度公式求出速度,然后比较即可。
    A:小球从A点运动到C点经过了5个时间间隔,用时5×0.1s=0.5s,故A错误。
    B:由图可知,小球在前0.4s内通过的路程为4.00cm,故B正确。
    C:由图可知,AC之间的距离为s=5.50cm=0.055m,则整个运动过程平均速度为:
    ,故C错误。
    D:由图可知,小球在BC段的时间为,路程,小球在AB段的时间tAB=3×0.1s=0.3s,路程SAB=2.50cm=0.025m,所以;;计算可知,小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度,故D正确。
    4.某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是( )。
    A.物体在6s内运动的路程为15m;
    B.以地球为参照物,物体在中间2s内静止;
    C.物体在前2s内和后2s内的速度相等;
    D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
    【答案】C
    【解析】(1)根据图象可知6s时物体运动的路程,然后利用速度公式求出物体在6s内的平均速度;(2)在2~4s内,物体运动的路程为零,其速度为0;(3)根据图象可知物体在前2s内和后2s内运动的路程,利用速度公式即可比较其大小。
    A:由s-t图象可知,当t=6s时,路程s=15m,即物体在6s内运动的路程为15m,故A正确。
    B:由s-t图象可知,在2~4s内,物体运动的路程为零,其速度为0,则以地球为参照物,物体在中间2s内静止,故B正确。
    C:物体在前2s内运动的路程为5m,后2s内运动的路程为15m-5m=10m,即在相等时间内物体运动的路程不相等,根据可知,则物体在前2s内和后2s内的速度不相等,故C不正确。
    D:物体在6s内的平均速度:,故D正确。
    5.如图所示,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知( )。
    A.甲车速度大于乙车速度;
    B.甲、乙两车都由静止开始运动;
    C.甲、乙两车都以10m/s匀速运动;
    D.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
    【答案】D
    【解析】运用图象法解答问题的一般步骤:①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论。
    A:由图可知,甲车的速度,乙车的速度v乙=2m/s,所以甲车速度等于乙车速度;故A错误。
    B:由图可知,甲车是由静止开始运动,乙车开始计时时的速度为2m/s,不是从静止开始运动;故B错误。
    C:小车甲运动的s-t图象是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐的变大,所以甲做匀速直线运动,速度为2m/s;小车乙运动的v-t图象是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,乙的速度不变,所以乙做匀速直线运动,速度为2m/s;所以,甲、乙都以2m/s匀速运动;故C错误。
    D:甲、乙都以2m/s匀速运动,经过5s通过的路程s=vt=2m/s×5s=10m;故D正确。
    6.海口“双创”以来,绿色出行的理念深入人心。小谦同学骑自行车上学,以自行车为参照物,小谦是   的,他以5m/s的速度,匀速直线骑行500m的时间是   s。
    【答案】静止、100
    【解析】(1)如果物体相对于参照物的位置保持不变,物体是静止的;如果物体相对于参照物的位置不断变化,则物体是运动的;(2)知道小谦同学骑自行车的速度和行驶路程,根据速度公式的变形公式求出骑车时间。
    小谦同学骑自行车行驶过程中,以自行车为参照物,小明同学的位置不变,是静止的;由得,小谦同学骑自行车匀速行驶时间。
    7.一架战斗机巡航的速度为500m/s,合   km/h。军演地点距军用机场的距离为3600km,则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要   h。战斗机飞行过程中需要加油机适时加油,那么,当加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是   的。
    【答案】1800、2、静止
    【解析】(1)1m/s=3.6km/h,据此完成单位换算;(2)已知速度和路程,利用速度公式计算时间;(3)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
    解:战斗机巡航的速度为v=500m/s=500×3.6km/h=1800km/h;根据可得,战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要的时间:;
    当加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机与加油机之间没有位置的变化,所以战斗机是静止的。


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