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英语沪教牛津版(六三制三起)Module 3 Places and activitiesUnit 8 At the fruit shop当堂检测题
展开一、单选题。[来源:学&科&网]
1.Fur_______,please.( )
A. pear B.pears
答案:B
解析:分析:Fur pears,please. 请给我四个梨。
点评:本题考查pear的复数形式,四个梨应该是fur pears。
2. It’s ______me.( )
A. at B. fr
答案:B
解析:分析:It’s fr me. 它是给我的。
点评:本题考查的是介词fr的用法。
3.______ the fruit shp.( )
A. At B.On
答案:A
解析:分析:At the fruit shp.在水果店。
点评:本题考查的是at和n的用法,在水果店,用at.
4. This is ______ range.( )
A. an B. a
答案:A
解析:分析:This is an range. 这是一个橘子。
点评:本题考查的是学生对a和an的使用情况的掌握,range前应该用an。
5.This is ______big apple.( )
A. an B. a
答案:B
解析:分析:This is a big apple. 这是一个大苹果。
点评:本题考查的是学生对a和an的使用情况的掌握,big apple前应该用a。
6. 别人对你说:Gd mrning,你应该说:( )
A.Gd mrning. B. Hell.
答案:A
解析:分析:Gd mrning是上午好的意思。别人对你说:Gd mrning,你应该说:Gd mrning.
点评:本题考查学生对日常用语的掌握情况。
7. Here yu are. —_______( )
A.I’m gd. B.Thank yu.
答案:B
解析:分析:Here yu are,是给你的意思,回答应该是:Thank yu.谢谢。
点评:本题考查的是对常用句型的掌握情况。
8.选择所缺的字母。( )
ban__n__
A.a B. a a C. a
答案:B
解析:分析:banana是这样写的。
点评:本题考查的是学生对单词的掌握情况。多读、多记,单词自然就会拼写了。
二、选词填空。
9.选词填空
apple range pears
(1)This is my .
答案:apple
(2 ) This is my .
答案:range
(3)These are my .
答案:pears
解析:分析: apple苹果,range橘子,pears梨。
点评:本题考查的是学生对单词的掌握情况,平时应多读多记,牢记单词的意思。
三、连词成句。
10.请把下面的单词,连词成句。
(1) much Hw it is
?
答案:Hw much is it?
(2) fr P pig
.
答案:P fr pig.
解析:分析:much Hw it is,这四个单词可连成Hw much is it?. fr P pig,这三个单词可连成P fr pig.
点评:本题考查的是学生对常用句子的掌握情况,但这类题对于三年级来说可能稍难些。多读课文还是可以做出来的。
四、填空题
11.apple的意思是 .
答案:苹果
解析:分析:apple的意思是苹果。
点评:此题简单,学生记住apple的意思就可以了。
12.填上合适的介词。
Q queen.
答案:fr
解析:分析:Q fr queen.女王的意思。在fr后面跟名词或者人称代词。
点评:本题考查的介词的使用方法,对于三年级的孩子来说熟读课文这道题就可以解答了。
13.根据给出的大写或者小写字母写出相应的大小写。
如:N n
H_______ _______ p_______ Q________
答案:h|O|P|q
解析:分析:Hh|O|pP|Qq
点评:本题考查的是已学字母的大小写,要熟练记忆。
五、补全对话。
14.根据题意,补全对话。
—Hw much is it? — .(5元)
答案:Five yuan.
解析:分析:Hw much is it? 多少钱?—Five yuan.五元。
点评:本题考查的是Hw much is it? 句型的回答。
15.根据题意,做出回答,补全对话。
—The big pear is fr yu. — .
答案:Thank yu.
解析:分析:The big pear is fr yu.这个大梨是给你的。—Thank yu.谢谢。
点评:本题考查的是日常交际用语。
六、改错题。
16.Here are tw pear.
.
答案:pear应改为pears.
解析:分析:Here are tw pear. 应改为:Here are tw pears.这是两个梨。
点评:本题考查的是学生对两个梨如何用英语表达。tw是二的意思,所以pear要用pears.
17.Hw much is they?
.
答案:is应改为are.
解析:分析:Hw much is they?.应改为:Hw much are they?.它们多少钱?
点评:本题考查的是is和are的用法。they是它们的意思,是复数,所以用are.
18、I’m n the classrm.
.
答案:n应改为in.
解析:分析:I’m n the classrm.应改为I’m in the classrm.我在教室里。
点评:本题考查的是学生对n和in的了解和掌握。在教室里应该是in the classrm.
七. 请选出不同类的一项。
19. 选出不同类的一项。
(1)( )A. apple B.afternn C. range
答案:B
(2)( )A. tw B. ten C. banana
答案:C
解析:分析:apple(苹果)和range(橘子)都是水果,afternn是下午的意思。tw和ten都是数词,banana是香蕉。
点评:本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度,平时需多读多背。
八.翻译。
20.写出下列句子的意思。
(1)Hw much is it?
答案:它多少钱?
(2)This is a big pear.
答案:这是一个大梨。
解析:分析:Hw much is it? 它多少钱? This is a big pear. 这是一个大梨。
点评:本题考查的是已学常用句子的汉语意思。
九、判断题。
21.小写字母在四线三格中占中格。
答案:正确
解析:分析:小写字母在四线三格中占中格。这句话是正确的。
点评:本题考查的是学生对字母书写的掌握。
22. 大写字母P由一笔写成。
答案:错误
解析:分析:大写字母P由一笔写成。这句话是错误的。应该是两笔写成。
点评:本题考查的是学生对字母书写的掌握情况。
23. 下午到学校向老师同学问好可以说:“Gd afternn!”
答案:正确
解析:分析:下午到学校向老师同学问好可以说:“Gd afternn!”这句话是正确的。
点评:本题考查的是学生对Gd afternn!这句话的掌握。它的意思是:“下午好”。
十、单词拼写。
24.根据提示写单词。
(1)香蕉 (提示:anbaan)
答案:banana
(2)橘子 (提示:rnaeg)
答案:range
解析:分析:香蕉banana,橘子range.
点评:本题考查的是单词的书写,后面已经提示了组成这个单词的几个字母,在平时读书时对这些单词应该有印象了。
十一、阅读理解。
25. 根据短文内容,判断正确还是错误。
There is a big fruit shp near Kitty’s hme. Kitty is at the fruit shp nw. There are many kinds f fruits. There are big apples, yellw pears, fresh bananas, juicy ranges,and s n. Kitty wants t buy sme apples and bananas. They are expensive. The apples cst ten yuan. The bananas cst twenty yuan.
( 1 )There is a small fruit shp near Kitty’s hme.
答案:错误
( 2 ) Kitty is at hme nw.
答案:错误
( 3 ) The apples are very small.
答案:错误
( 4 ) Kitty wants t buy sme apples and bananas.
答案:正确
( 5) The bananas cst twenty yuan.
答案:正确
解析:分析:短文的大意是:凯蒂家附近有一个大水果店。凯蒂现在正在水果店里。店里有许多种类的水果。有大苹果、黄梨、新鲜的香蕉、多汁的橘子,等等。凯蒂想买一些苹果和香蕉。它们很贵。苹果花了十元钱。香蕉花了二十元钱。(1)凯蒂家附近有一个小水果店。这句话是错误的。(2)凯蒂现在在家。这句话是错误的。(3)苹果非常小。这句话错误。(4)凯蒂想买一些苹果和香蕉。这句话正确。(5)香蕉花了二十元。这句话正确。
点评:本题考查的是学生综合运用英语的能力,通过课内学习,能够运用所学知识来解决课外问题。阅读理解需要学生有一定的语言积累,还有学会一些阅读技巧。
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