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    三年级上册英语一课一练- Module 1 Unit 3 Are you Kitty? 牛津上海版(三起)(含答案解析)
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    英语三年级上册Unit 3 Are you Kitty?课时训练

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    这是一份英语三年级上册Unit 3 Are you Kitty?课时训练,共8页。试卷主要包含了选词填空,填空题,翻译,连词成句,请选出不同类的一项,选择题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    1.选择合适的单词填空。
    girl by
    (1)
    答案:by
    (2)

    答案:girl
    解析:分析: 男孩by,女孩girl。
    点评:本题考查的是学生对单词的掌握情况,平时应多读多记。
    二、填空题
    2.I’m= .(写出I’m的完全形式)
    答案:I am.
    解析:分析:I’m= I am .
    点评:I am的缩写形式为I’m。
    3.I have egg and fan.(用a、an填空)
    答案:an|a
    解析:分析:I have an egg and a fan.
    点评:本题考查的是a和an的用法。a用在以辅音音素开头的单词前,an用在以元音音素开头的单词前。
    4.填上合适的介词。
    E egg.
    答案:fr
    解析:分析:E fr egg.
    点评:本题考查的介词的使用方法,对于三年级的孩子来说熟读课文这道题就可以解答了。
    5.根据给出的大写或者小写字母写出相应的大小写。
    如:a A
    B c E
    F d
    答案:b|C|e|f|D[来源:学。科。网Z。X。X。K]
    解析:分析:Bb|cC| Ee|Ff|dD
    点评:本题考查的是已学字母的大小写,要熟练记忆。
    6.按字母表的顺序给以下几个字母排序。
    b ,c ,f ,e, a, d

    答案:a|b|c|d|e|f
    解析:分析:以上六个字母按字母表排序应为a b c d e f.
    点评:本题考查的是已学几个英文字母在字母表中的顺序,要牢记,不要混淆,尤其是b和d。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
    7.补全对话,请做否定回答。
    —Are yu a by? —N, nt.
    答案:I’m
    解析:分析:—Are yu a by?—N, I’m nt.
    点评:本题考查的是Are yu…?句型的否定回答,应该是:N, I’m nt.
    8.补全对话,请做肯定回答。
    —Are yu Miss Li? —Yes, .
    答案:I |am
    解析:分析:—Are yu Miss Li? —Yes, I am.
    点评:本题考查的是Are yu…?句型的肯定回答,应该是:Yes,I am .
    三、翻译。
    9.翻译句子。
    (1)Hell.
    答案:你好
    (2)Gdbye.
    答案:再见
    (3)Thank yu.
    答案:谢谢你
    解析:分析:Hell:你好Gdbye:再见Thank yu:谢谢你
    点评:本题考查的是已学常用短句的汉语意思。
    四、连词成句。
    10.连词成句。
    (1)are Hw yu

    答案:Hw are yu?
    (2) mrning Gd
    .
    答案:Gd mrning.
    解析:分析:are Hw yu 这三个单词可连成Hw are yu?mrning Gd这两个单词可以连成Gd mrning.
    点评:本题考查的是学生对常用句子的掌握情况,但这类题对于三年级来说可能稍难些。多读课文还是可以做出来的。
    五、请选出不同类的一项。
    11. 请选出不同类的一项。
    (1)( )A. Hell B. Hi C. yu
    答案:C
    (2)( )A. Mr. B. I C. Miss
    答案:B
    解析:分析:Hell 和Hi都是打招呼用语,“你好”的意思,yu是“你”的意思。第二组中Mr和Miss都是表示称谓的,分别是“先生”和“小姐、女士”的意思,I是“我”的意思。
    点评:本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度,平时需多读多背。
    六、选择题。
    12.选出正确的答案。
    Are Mary?( )
    A. yu B. yur
    答案:A
    解析:分析:Are yu Mary?你是玛丽吗?
    点评:本题考查的是本组的重点句式,Are yu…?你是……吗?
    13. 选出正确的答案。
    Are yu sheep? ( )
    A. a B. an
    答案:A
    解析:分析:Are yu a sheep?你是一只绵羊吗?
    点评:本题考查的是a和an的用法。元音音素前用an,辅音音素前用a。
    14. 选出正确的答案。
    — yu a by? —Yes,I am.( )
    A. Is B. Are
    答案:B
    解析:分析:— Are yu a by? —Yes,I am. 你是个小男孩吗?是的,我是。
    点评:本题考查的是系动词的用法,我用am,你用are,is用于他她它。对于三年级来说读熟课文此题并不难。
    15. 选出正确的答案。
    Yu’re= .( )
    A. Yu are B. Yu am
    答案:A
    解析:分析:Yu’re= Yu are .
    点评:本题考查的是学生yu’re的缩写形式。Yu’re=yu are.
    16. 选出正确的答案。
    —Hell, hw are yu? — . ( )
    A.I am Alice B. Hell C. Fine, thank yu
    答案:C
    解析:分析:—Hell, hw are yu? — Fine, thank yu .
    点评:本题考查的是英语中的常用语的回答。多读课文此题不难。
    题型:单选题
    17. 选出正确的答案。
    —Hi! I'm Lily. — .( )——
    A. I'm Kate B.Thank yu
    答案:A
    解析:分析:—Hi! I'm Lily. — I'm Kate .
    点评:当别人说:“我是……”的时候,也要回答“我是……”。Thank yu的意思是“谢谢”,用在这里不合适。
    18. 选出正确的答案。
    —Gdbye. — . ( )
    A. Bye. B. Hell. C. I’m fine.
    答案:A
    解析:分析:---Gdbye. --- Bye .
    点评:本题考查的是常用对话的理解。Gdbye和Bye都可以表示再见。
    19. Are yu Kitty?做肯定回答。( )
    A. Yes,I am. B.N, I am.
    答案:A
    解析:分析:Are yu Kitty?做肯定回答。Yes,I am.
    点评:当别人问:“你是……吗?”的时候,肯定回答:“Yes,I am.”,否定回答:“N,I’m nt.”
    20. 你在路上遇到王小姐,你对她说:( )
    A. Hell, Miss Wang. B. Hell, Mrs. Wang.
    答案:A
    解析:分析:你在路上遇到王小姐,你对她说:Hell, Miss Wang.
    点评:Miss 是指小姐,而Mrs.通常是指太太。
    21. 你想知道好朋友的身体状况如何,你问道: ( )
    A. Hw are yu? B. Wh are yu?
    答案:A
    解析:分析:你想知道好朋友的身体状况如何,你问道:Hw are yu?
    点评:Hw are yu?的意思是“你好吗?”通常表示问候,Wh are yu?的意思是“你是谁?”
    22.别人问你的名字,你会说: ( )
    A. He is Jim. B. I'm Tm.
    答案:B
    解析:分析:别人问你的名字,你会说:I'm Tm.
    点评:He is Jim.的意思是“他是吉姆。”I'm Tm.的意思是“我是汤姆。”
    23.当你想问:“你是一只小猫吗?”你可以说:( )
    A. Are yu cat? B. Are yu a cat?
    答案:B
    解析:分析:当你想问:“你是一只小猫吗?”你可以说:Are yu a cat?
    点评:你是一只小猫吗? 用英语应该是:Are yu a cat?
    24.早晨到校,别的小朋友和你打招呼说:“Gd mrning!”,你应该这样回答:( )
    A. Gd mrning! B. Hell!
    答案:A
    解析:分析:早晨到校,别的小朋友和你打招呼说:“Gd mrning!”,你应该这样回答:Gd mrning!
    点评:Gd mrning!的意思是早上好,回答应是:Gd mrning!
    七、阅读理解
    25.阅读短文,判断正(正确)误(错误)。
    Hell, I am Tm. I am a by. I am nine. I am fat. I can run, but I can’t run fast. I like meat and sweets. This is my little sister, Mary. She is five. She is thin. She can sing and dance. She can draw dgs, t. This is my mther. She’s big and tall. She is a gd teacher.
    (1)Tm is tw.
    答案:错误
    (2)Tm is thin.
    答案:错误
    (3)Mary can draw cats.
    答案:错误
    (4)Tm is Mary’s brther.
    答案:正确
    (5)Mther is small and shrt.
    答案:错误
    解析:分析:本文的大概意思是:你好,我是汤姆。我是一个男孩。我九岁了。我很胖。我能跑,但是跑不快。我喜欢肉和糖果。这是我的妹妹玛丽。她五岁了。她很瘦。她能歌善舞。她也能画小狗。这是我的妈妈。她又高又大。她是一名好老师。(1)汤姆两岁,是错误的。(2)汤姆很瘦。也是错误的。(3)玛丽能画猫。这句话是错误的。(4)汤姆是玛丽的兄弟。这句话是正确的。(5)妈妈又矮又小。这是错误的。
    点评:本题考查的是学生综合运用英语的能力,通过课内学习,能够运用所学知识来解决课外问题。阅读理解需要学生有一定的语言积累,理解短文的意思,有一定的难度。
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