沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Module 3 Things we doUnit 9 Reusing things导学案

这是一份沪教牛津版(六三制三起)六年级下册Module 3 Things we doUnit 9 Reusing things导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
[知识目标]
通过Listen and say的情景对话,学习词组,复习情态动词can及一般将来时,了解旧物再利用的方法。
[能力目标]
1．通过Listen and enjy的儿歌,感受语言的韵律,导入旧物再利用的话题。
2．通过Lk and learn栏目的教学活动,复习学过的相关核心词汇。
【学习重难点】
[重点]
1．词汇: thrw away, can, envelpe, pen hlder, vase
2．句型: We can reuse many ld things. Then it’ll be a vase!
3．日常用语: It’s the right size.
[难点]
模仿对话，说说自己旧物再利用的方式。
【学习过程】
Step 1 Warming up
说一说:
Hw d yu d with yur ld things?
Step 2 Presentatin
任务1 Listen and say
1．先结合Lk and Learn中的图片,学习本节课单词,跟读,操练。
thrw away, can, envelpe, pen hlder, vase
2．组长抽查单词的读记情况。
3．听Listen and say中的录音,试着回答下面问题:
(1) Hw many peple are there in the dialgue? (Tw.)
(2) Wh are they? (They’re Alice and her mum)
(3) What’s Alice ging t d? (She’s ging t thrw away sme bttles and cans.)
(4) What des Mum say t Alice? (She says, “We shuld keep them.”)
(5) Why des Mum say s? (Because they can reuse them.)
4．听录音,逐句跟读,感知课文。(用双色笔圈出自己不懂的句子)
知识点:
thrw away 扔掉
Let me shw yu. 让我展示给你看。
We shuld keep them. 我们应该留着它们。
D yu have any ideas? 你有什么主意吗?
It’s the right size. 大小正合适。
根据课文,完成下面表格。
5．对子互相交流句意。
6．根据课文对话,完成课本中本节的练习。
7．认读课文。(跟录音读——自读)
8．分角色朗读课文。
Step 3 Shw
展示学习成果吧!
Task 1．单词记忆小能手。(对随意出示单词能快速拼读)
Task 2．朗读课文表演。
Step 4 达标测评
看图写单词。

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Things
Hw t reuse it?
a small can
Put rubbers and crayns in it It’ll be a pen hlder.
a bttle
a big can