英语四年级上册Unit 1 My classroom Part B教案及反思

课题

Unit 1 My classroom  Part B （Let's talk-Let’s play）

教学目标

一、能够熟读talk部分对话并能进行情景表演.

二、能够说一些带有clean的短语并能运用句型Let’s/Let me+动词原形提出建议或请求。

三、能完成play部分游戏并能完成课堂巩固练习。

教学重点

能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。

教学难点

能够在情景中恰当运用句型“Let’s…” “Let me…”提出行动建议并做出正确反应。

教学准备

Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordings

Student Preparation: Pre-class preparation

教学过程

一、Warm-up

1.Let's sing

2.Game: 读词指物

二、Lead in

Teacher's Day is coming.

Why is Miss White happy?

1.Guess:What’s their gift for Miss White?

A.Make a card(制作一张卡片)

B.Send flowers(送花)

C.Clean the classroom.

三、Presentation

1.呈现教室图片，The classroom is dirty（脏的）.

Let’s clean the classroom.OK.

2.Listen and answer(听音回答):

Wu Yifan will(将要)__________.

Let me clean teacher’s desk.

3.What will John clean?(John将要打扫什么?)

Let me clean the windows.

4.Can you say?Let me clean...

5.Listen and answer(听音回答):

What does Zhang Peng say?

张鹏说了什么？

Let me help you.Thank you.

6.What can you find?你发现了什么？

Let’s“让我们……”（多个人一起做一件事）

Let me“让我……”(一个人做一件事)

7.知识点分析.

8.Look and say

9.Listen and imitate.

10.Practice

四、Let's play

1.Let’s watch

2.Practice

五、Summary

祈使句：Let’s/Let me+动词原形

   Let’s clean the classroom.

   Let me clean the windows.

   Let me help you.

板书设计

Unit 1 My classroom B Let’s talk

Let’ s clean the classroom.

Let me clean the teacher’s desk/windows.

Let me help you.

课后作业

1. 听录音跟读let's talk部分对话

2. 同桌之间角色朗读对话给你的组长听

3. 模仿play部分进行游戏。

4. 完成同步练习。

教学反思

1.通过创设各种情境，营造民主、和谐的教学气氛，引导和鼓励学生使用英语。

2.在特定的语境中引入新词组，不但让学生觉得有趣，还有利于加深学生对词组的理解。

3.在教学中遵循了“词不离句，句不离景”的教学规律。

4.在教学过程中要时刻关注后进生和性格内向的孩子，尽可能为他们提供展示自我的机会。