初中化学人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩完美版ppt课件

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生产化肥和农药——以增加粮食的产量合成药物——以抑制细菌和病毒，保障人体健康 开发新能源、合成新材料——以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境——以使人类生活得更加美好
远古时代：火的发现和利用改善了人类的生存条件 。
给人类文明和进步带来了一场伟大的变革。
2、近代：从微观的角度去研究物质
意大利：阿伏加德罗
☆ 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
物质是由原子或分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。
化学变化中分子会破裂、而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。
1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
使化学学习和研究有规律可循
超塑延展性，拉伸50倍无明显变窄
3、现代：——纳米技术、超导材料、合成材料、绿色化学
“神舟7号”宇航员服装
航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成：最里层是液冷通风服的衬里；衬里外是液冷通风服，这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成； 这种航天服属舱内航天服，除了头盔和胶皮手套，整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀，宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时，保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。
仿生荷叶的高科技布料，不沾油和水，真正的“出淤泥而不染”
世博轴是由69块巨大白色膜布拼装成的 世界规模最大的连续张拉索膜结构，材料不仅具有不易燃、防紫外线、抗风化等特点，还具有自洁性和高反射性。
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构以及变化规律的科学。
①化学既研究自然界已经存在的物质及变化，还根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质，以满足人们不断增长的物质和文化生活需要。
②这既是化学研究的对象（也叫范畴）。
化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。
环境污染 海龟以塑料为“食”
面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！
绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点是： 1.充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料； 2.在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放； 3.提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。
其核心：就是利用化学原理从源头上消除污染。
学完本课应该知道以下知识点：1.化学研究的对象2.化学与人类的关系3.化学的发展4.绿色化学
　　1. 化学研究的对象是_______（填“物质”“物体”或“实验” ）。它是在_______、_______层次上研究物质________、________、_______与_________的科学。　　2. 近代经过________和___________等科学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由_______和_______构成的，分子中_______的重新组合是化学变化的基础。　　3. 我国古代的化学成就主要有_______、_______、_______、_______、_______、_______等。
　4.下列不属于化学研究的范围的是（　　）　　A. 水的浮力　　B. 水的分子结构　　C. 水的化学性质　　D. 水的元素组成　　　　
5. 发现元素周期律并编制元素周期表的科学家 A. 阿伏加德罗 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫
6. 化学开始成为一门独立的自然科学的基础是 ( )　　A. 原子论和分子学说的创立　　B. 元素周期律的发现　　C. 元素概念的提出　　D. 绿色化学的提出
7.下列各项内容中，属于化学学科研究的是（ ） A.培育新花品种，增加观赏价值 B.设计新程序，开发电脑新功能 C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.利用指南针确定航海方向
8、“绿色化学”的根本目的是 （　　）　　　　A. 杜绝污染源 B. 处理废弃物　　C. 治理污染点 D. 减少有害物　　
9.下列做法不符合“节能减排”要求的是 ( ) 　　A. 限制塑料制品的使用　　B. 使用太阳能　　C. 多使用小汽车出行　　D. 提高原子利用率，发展绿色化学