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第五章二元一次方程组复习-(北师大)课件PPT
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第五章 二元一次方程组(复习)北师大版八年级数学上册 石头桥中学 刘伟彦 知识点1.二元一次方程的有关概念下列各方程中 (1)2x-y=6;(2) 3x+y2-2=0; (3)x+y=9;(4)x+y-z+1=2; (5)1/x+y=4 其中二元一次方程有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个B8 方程x+ky+1=0的一个解是 x=3 y=2求k的值。下列方程中的二元一次方程组的是( ) 知识点2.二元一次方程组有关概念二元一次方程组 2x+3y=8 的解是( ) 3x-2y=-1A x=2 B x=1 C x=-1 D x=2 y=1 y=2 y=2 y=-1B 你还有其他解法吗? 用适当的方式解下列方程组 x-2y=3 3x+y=2 你还有其他解法吗?知识点3.二元一次方程组的解法先把方程化简去分母把分数化成整数2015年河北省中考题第11题D走向中考①② x=2 y=3 的解是二元一次方程组的解法代入消元法加减消元法图像法某市自来水公司为鼓励居民节约用水,采取按月用水量分段收费办法,若某户居民应交水费 y(元)与用水量x(t)的函数关系如图所示. (1)写出y与x的函数关系式;4、列二元一次方程组求一次函数表达式(2)若该用户十一月份交了51元的水费,则他该月用水多少吨?体育文化用品商店购进篮球和排球共20个,进价和售价如表,全部销售完后共获利润260元.求购进篮球和排球各多少个?列二元一次方程组解决实际问题最关键的是什么?知识点5、列二元一次方程组解应用题让我们一起来梳理本章知识 相关概念应用二元一次方程组解法回忆本课的复习过程,说说这节课学到了什么?本章含有两个主要思想:消元化归思想和方程思想。所谓方程思想是指在求解数学问题时,从题中的已知量和未知量之间的数量关系人手,找出相等关系,运用数学符号形成的语言将相等关系转化为方程(或方程组),再通过解方程(组)使问题获得解决,方程思想是中学数学中非常重要的数学思想方法之一,它的应用十分广泛。课后练习:1.小明在解关于x、y的二元一次方程组 时得到了正确结果后来发现处 被墨水污损了,请你帮他找出处 的值分别是( ) 2.解方程组时,一学生把C看错而得而正确的解是那么a、b、c的值是( )[来源:学科网] C.a、b不能确定, D.不能确定某中学新建一栋4层的教学楼,每层有8间教室,进出这栋楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可通过560名学生;当同时开启一道正门和侧门时,4分钟可通过800名学生. (1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生? (2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下,全楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由.
第五章 二元一次方程组(复习)北师大版八年级数学上册 石头桥中学 刘伟彦 知识点1.二元一次方程的有关概念下列各方程中 (1)2x-y=6;(2) 3x+y2-2=0; (3)x+y=9;(4)x+y-z+1=2; (5)1/x+y=4 其中二元一次方程有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个B8 方程x+ky+1=0的一个解是 x=3 y=2求k的值。下列方程中的二元一次方程组的是( ) 知识点2.二元一次方程组有关概念二元一次方程组 2x+3y=8 的解是( ) 3x-2y=-1A x=2 B x=1 C x=-1 D x=2 y=1 y=2 y=2 y=-1B 你还有其他解法吗? 用适当的方式解下列方程组 x-2y=3 3x+y=2 你还有其他解法吗?知识点3.二元一次方程组的解法先把方程化简去分母把分数化成整数2015年河北省中考题第11题D走向中考①② x=2 y=3 的解是二元一次方程组的解法代入消元法加减消元法图像法某市自来水公司为鼓励居民节约用水,采取按月用水量分段收费办法,若某户居民应交水费 y(元)与用水量x(t)的函数关系如图所示. (1)写出y与x的函数关系式;4、列二元一次方程组求一次函数表达式(2)若该用户十一月份交了51元的水费,则他该月用水多少吨?体育文化用品商店购进篮球和排球共20个,进价和售价如表,全部销售完后共获利润260元.求购进篮球和排球各多少个?列二元一次方程组解决实际问题最关键的是什么?知识点5、列二元一次方程组解应用题让我们一起来梳理本章知识 相关概念应用二元一次方程组解法回忆本课的复习过程,说说这节课学到了什么?本章含有两个主要思想:消元化归思想和方程思想。所谓方程思想是指在求解数学问题时,从题中的已知量和未知量之间的数量关系人手,找出相等关系,运用数学符号形成的语言将相等关系转化为方程(或方程组),再通过解方程(组)使问题获得解决,方程思想是中学数学中非常重要的数学思想方法之一,它的应用十分广泛。课后练习:1.小明在解关于x、y的二元一次方程组 时得到了正确结果后来发现处 被墨水污损了,请你帮他找出处 的值分别是( ) 2.解方程组时,一学生把C看错而得而正确的解是那么a、b、c的值是( )[来源:学科网] C.a、b不能确定, D.不能确定某中学新建一栋4层的教学楼,每层有8间教室,进出这栋楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可通过560名学生;当同时开启一道正门和侧门时,4分钟可通过800名学生. (1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生? (2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下,全楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由.
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