小学英语Unit 2 Where did you go yesterday?学案

课型

新课

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

学习目标

学习目标：继续学习短文，明确短文翻译。

针对What did you do ? 进行小调查。

学习重、难点：针对同学们上个周六或星期日一整天的活动开展调查，并向全班汇报。

要求：

1、学生记录课堂中的学习收获并用双色笔做好标注

2、课堂中解决自主学习中不懂的问题

自主学习我

快乐

自主学习课文，大声朗读，翻译正确。并正确翻译下列词组或短语。

1. look tired _________  2. go out _________

2. play the flute ________ 4. practice a lot _______

1. too late ________

给出下列单词的过去式

1. stay ______ 2. play _______ 3. practice ________

方法指导：独立自主完成。

小组合作探究我

展示

小组合作学习课文，并且回答下列问题。

1. Where did Amy do yesterday?

2. Did she stay at home?

3. What did she do?

4. Did she practice a lot?

5. Play too late .(变否定祈使句)