英语四年级上册Unit 8 Dolls教案及反思
展开The fourth period
一、教学内容
Checkout time和补充习题。
二、教学目标:
1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。
2.能够在真实语境中熟练运用句型He’s… She’s …. His …is…. Her…are…等句型进行描述。
3.能综合运用本单元学到的单词和句型进行对朋友或同学的描述。
4.完成补充习题。
三、教学重难点:
1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。
2.能够在真实语境中熟练运用句型He’s… She’s …. His …is…. Her…are…等句型进行描述。
3.能综合运用本单元学到的单词和句型进行对朋友或同学的描述。
4.完成补充习题。
四、教具准备：
1．本单元教学挂图和卡片。
2．多媒体电脑（PPT）。
3．磁带和录音机。
五、教学过程:
Step One: Warming up
1. Greetings.
2. Brain storm
尽可能多地说出人体部分单词。尽可能多的说出形容词。
3. Introduce yourself
Ss: I’m …
再让其他学生转述。
Ss: She’s … She’s tall….
4. Show some pictures and describe.
eg. He is fat. She is thin and tall. His eyes are big. His mouth is …
Step Two: Presentation.
Checkout time
1. 出示书上55页的图片。
利用单词卡片复习本单元单词。
2. Ask and answer.
What’s this? It’s a dog/cat.
Is he fat/big? Yes/no.
3.学生完成短文。
4.教师核对答案。
Step Three: Do exercises.
完成补充习题。
A listen and number
教师指导学生观察六幅图，找出每幅图中人物形象的特征，然后听录音给图片排序。
a 1 b 3 c 2 d 4 e 6 f 5
B listen and circle
教师指导学生先观察图片，注意每三幅图的不同之处，然后听录音，圈出与录音内容相符的图片的序号。
1 b 2 c 3 b 4 a
C Look and say
教师鼓励学生多说一些句子。如：She’s…. She’s 15.She’s tall. She’s fat. Her hair is long. Her nose is big, her mouth is small.
D Read and circle
1 b 2 a
E look read and write 观察图片，补全短文。
Step Four: Homework
1.完成练习册的练习。
2.完成补充习题练习。
六、板书设计：
Unit 8 Dolls
What’s this? It’s a dog/cat.
Is he fat/big? Yes/no.
He’s… She’s ….
His …is…. Her…are…
Do the exercises
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