高中地理人教版 (2019)必修 第二册第二节 人口迁移表格教案

  【教学课题】      1.2   人口迁移2

课型：新授课

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知识目标：

掌握影响人口迁移的主要因素

【教学重点】掌握影响人口迁移的主要因素

【教学难点】掌握影响人口迁移的主要因素

【教学方法】自主、合作和探究法； 归纳法。

【教学过程】

【自主学习】

三、人口迁移的时空特点

1．国际人口迁移

2．国内人口迁移

(1)工业化前：大规模的垦荒、严重的自然灾害，战乱等往往引发国内人口迁移潮。

(2)工业化后：人口主要从农村迁往城镇。城镇人口数逐渐增多，成为国防教育关注的重点。

(3)中国的人口迁移

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三步判断影响人口迁移的主要因素

1．第一步：明确影响人口迁移的因素有哪些，做到分析判断有目标。影响人口迁移的因素有很多，现用框图汇总如下：

2．第二步：分析迁移人口的构成特点，对比分析迁出地与迁入地的自然和社会环境差异，做到分析判断有依据。如下分析：

3．第三步：分析迁入地和迁出地对人口迁移产生巨大拉力的因素，确定其中影响最大的拉力因素就是影响人口迁移的主导因素。

【探究一】 影响人口迁移的因素

“到农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去。”我们的父辈甚至祖父辈们曾在20世纪50～70年代，支边支内、上山下乡。曾经如火如荼的青春，伴随着朝阳蓬勃向上。广阔天地大有作为，是那一时期人们参与这场特殊的人口迁移的心态。改革开放以后，由于经济和社会的变革，我国出现了“民工潮”这一特殊现象。民工多从中部地区流向东部地区，“孔雀东南飞”是形象的比喻。

问题1　(综合思维)20世纪六七十年代，影响我国百万知识青年“上山下乡”人口迁移的主要因素是什么？

提示：国家的政策。

问题2　(地理实践力)目前，影响我国国内人口迁移的最主要因素是什么？

提示：经济因素。

问题3　(综合思维)目前，许多大学毕业生中的有志青年，响应国家号召到我国的西部地区去工作，反映了人口迁移的影响因素是什么？

提示：国家的政策。

世界人口的分布

【巩固练习】

(1)小明去美国留学不属于人口迁移。(　　)

(2)大洋洲一直是国际人口迁移的迁入地。(　　)

(3)原始社会时期，自然因素是影响人口迁移的主要因素。(　　)

(4)在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素起决定作用。(　　)

(5)近年来叙利亚居民大量外迁，其主要原因是(　　)

A．气候　　 B．资源

C．政策   D．战争

提示：

(1)×　到美国留学已跨越了国界且长时间改变了居住地，属于人口迁移。

(2)√　大洋洲属于新开发的大陆，自身人口稀少，一直是人口迁入地。

(3)√　原始社会时期，生产力低下，人类以采集、渔猎为生，受自然环境影响比较大，因此自然因素是影响人口迁移的主要因素。

(4)×　在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素往往起主导作用，但在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定性因素。

(5)D　[近年来叙利亚国内内战频繁，导致大量民众外迁。]

【课堂检测】

下图为某地某年人口迁移与年龄关系统计图。读图回答1～2题。

1．美国修筑“美墨边境墙”困难不包括（    ）

A．边境线长，工程量大

B．交通不便物资难运

C．地形复杂，地表崎岖

D．气温高施工难

2．墨西哥北部人口主要集中在美墨边境的主要原因是（    ）

A．交通便利    B．地形平坦

C．就业机会多   D．临近河流

(1)D　(2)A　[第(1)题，从年龄段看，20～34岁人口迁移数量大，最可能因工作而产生的人口迁移，属于经济因素。第(2)题，甲年龄段人口是随父母进行迁移，以年龄特征分析，与乙年龄段人口相关性最为明显。