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2023年新教材高中物理本章易错题归纳4第4章牛顿运动定律课件粤教版必修第一册
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这是一份2023年新教材高中物理本章易错题归纳4第4章牛顿运动定律课件粤教版必修第一册,共16页。
第四章 牛顿运动定律本章易错题归纳丢分题1 火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回车上原处,这是因为 ( )A.人跳起后,车厢内的空气给他向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上和车始终具有相同的速度对牛顿第一定律把握不准确【答案】D 【解析】分析一个物体的运动,必须从物体的受力情况和初始条件(即初位置和初速度)入手,分析人跳起后的运动,并跟车的运动进行比较,人跳起的瞬间,具有跟车相同的水平初速度,人跳起以后,仅受重力作用,在水平方向不受外力作用.由于惯性,人在水平方向上将做水平速度不变的匀速直线运动,所以在人跳起直到落地这段时间,人和车在水平方向的位移是相同的.误区警示1.对力和运动的关系不理解,认为物体运动一定要受到力的作用,不然物体将保持静止.实际上,人在水平方向不受力,水平方向速度不变,故仍落回车上原处.2.误认为人与火车接触时(坐在座位上或站在车厢内)才与火车具有相同的速度,当人与火车不接触时,应处于静止状态.其实,人跳起后,由于惯性,在水平方向上仍保持原来的速度继续向前运动,故人仍落回车上原处.丢分题2 如图所示,质量相等的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连.当系统静止后,突然剪断A、B间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正) ( )A.-g,2g,0 B.-2g,2g,0C.0,2g,0 D.-2g,g,g【答案】B 没理解牛顿第二定律的瞬时性【解析】剪断细绳前,对B、C整体进行受力分析,受到总重力和细绳的拉力而平衡,故FT=2mg;再对物块A受力分析,受到重力、细绳拉力和弹簧的拉力;剪断细绳后的瞬间,重力和弹簧的弹力不变,细绳的拉力减为零,故物块B受到的合力等于2mg,方向向下,物块A受到的合力为2mg,方向向上,物块C受到的力不变,合力为零,故物块B有向下的加速度,大小为2g,物块A具有向上的加速度,大小为2g,物块C的加速度为零.故选B.误区警示1.误认为剪断细绳后A物块保持静止,加速度为零.2.误认为剪断细绳后,B、C整体做自由落体运动,加速度均为g.丢分题3 (多选)我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在押加比赛中,甲获胜,则下列说法正确的是 ( )对作用力与反作用力理解不透A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜B.当甲把乙拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜【答案】BD 【解析】物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的,只有当物体所受的合力不为零时,物体的运动状态才会改变.不论物体处于何种状态,物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,由于它们作用在不同的物体上,其效果可以不同.甲加速前进的原因是甲受到地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力;乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力;但是,根据牛顿第三定律,甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小.B、D正确.误区警示1.受解答常规题目的思维定式的影响,不能正确理解作用力和反作用力的关系,没有分析每个人的受力情况及所受合力的特点.实际上甲获胜的原因是甲、乙所受合力指向甲这一方.2.不能正确区分物体所受的合力与作用力和反作用力的关系.实际上根据牛顿第三定律,甲对乙的拉力与乙对甲的拉力大小相等,只是由于地面对甲、乙的摩擦力大小不同,而导致甲获胜.丢分题4 直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设箱子初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是 ( )A.箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”超重与失重的思维定式导致错误【答案】D 【解析】箱子刚投下时不受阻力,整体加速度为g,对于物体有mg-FN=mg,即FN=0,此时物体对箱子底部的压力为零,故B错误;随着箱子的下落,箱子受空气阻力的作用,对整体应用牛顿第二定律,得(M+m)g-kv2=(M+m)a,随着下落速度的增大,加速度越来越小,对物体应用牛顿第二定律,得mg-FN=ma,随着加速度的减小,支持力越来越大,由牛顿第三定律可得压力也越来越大,故A错误,C正确;若下落距离足够长,最后重力与阻力平衡,加速度a为零,箱子将做匀速直线运动,此时对物体有mg=FN,因此物体不可能“飘起来”,故D错误.丢分题5 如图所示,有一水平传送带以2 m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带上,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,则传送带将该物体传送10 m的距离所需时间为多少?(g取10 m/s2)【答案】5.2 s 对运动过程分析不清导致错解【解析】如图所示,以放到传送带上的物体为研究对象,在竖直方向受重力和支持力,在水平方向受滑动摩擦力,做v0=0的匀加速运动.据牛顿第二定律,水平方向Ff=ma,竖直方向FN=mg,又Ff=μFN,解得a=5 m/s2.设经时间t1,物体速度达到传送带的速度,据匀加速直线运动的速度公式v=at1,解得t1=0.4 s,可得t1时间内物体的位移物体位移为0.4 m时,物体的速度与传送带的速度相同,0.4 s后物体不受摩擦力,开始做匀速运动x2=v2t2.因为x2=x-x1=10 m-0.4 m=9.6 m,v2=2 m/s,所以t2=4.8 s,则传送带将物体传送10 m所需时间t=0.4 s+4.8 s=5.2 s.
第四章 牛顿运动定律本章易错题归纳丢分题1 火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回车上原处,这是因为 ( )A.人跳起后,车厢内的空气给他向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上和车始终具有相同的速度对牛顿第一定律把握不准确【答案】D 【解析】分析一个物体的运动,必须从物体的受力情况和初始条件(即初位置和初速度)入手,分析人跳起后的运动,并跟车的运动进行比较,人跳起的瞬间,具有跟车相同的水平初速度,人跳起以后,仅受重力作用,在水平方向不受外力作用.由于惯性,人在水平方向上将做水平速度不变的匀速直线运动,所以在人跳起直到落地这段时间,人和车在水平方向的位移是相同的.误区警示1.对力和运动的关系不理解,认为物体运动一定要受到力的作用,不然物体将保持静止.实际上,人在水平方向不受力,水平方向速度不变,故仍落回车上原处.2.误认为人与火车接触时(坐在座位上或站在车厢内)才与火车具有相同的速度,当人与火车不接触时,应处于静止状态.其实,人跳起后,由于惯性,在水平方向上仍保持原来的速度继续向前运动,故人仍落回车上原处.丢分题2 如图所示,质量相等的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连.当系统静止后,突然剪断A、B间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正) ( )A.-g,2g,0 B.-2g,2g,0C.0,2g,0 D.-2g,g,g【答案】B 没理解牛顿第二定律的瞬时性【解析】剪断细绳前,对B、C整体进行受力分析,受到总重力和细绳的拉力而平衡,故FT=2mg;再对物块A受力分析,受到重力、细绳拉力和弹簧的拉力;剪断细绳后的瞬间,重力和弹簧的弹力不变,细绳的拉力减为零,故物块B受到的合力等于2mg,方向向下,物块A受到的合力为2mg,方向向上,物块C受到的力不变,合力为零,故物块B有向下的加速度,大小为2g,物块A具有向上的加速度,大小为2g,物块C的加速度为零.故选B.误区警示1.误认为剪断细绳后A物块保持静止,加速度为零.2.误认为剪断细绳后,B、C整体做自由落体运动,加速度均为g.丢分题3 (多选)我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在押加比赛中,甲获胜,则下列说法正确的是 ( )对作用力与反作用力理解不透A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜B.当甲把乙拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜【答案】BD 【解析】物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的,只有当物体所受的合力不为零时,物体的运动状态才会改变.不论物体处于何种状态,物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,由于它们作用在不同的物体上,其效果可以不同.甲加速前进的原因是甲受到地面的摩擦力大于绳子对甲的拉力;乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大于乙受到的地面的摩擦力;但是,根据牛顿第三定律,甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小.B、D正确.误区警示1.受解答常规题目的思维定式的影响,不能正确理解作用力和反作用力的关系,没有分析每个人的受力情况及所受合力的特点.实际上甲获胜的原因是甲、乙所受合力指向甲这一方.2.不能正确区分物体所受的合力与作用力和反作用力的关系.实际上根据牛顿第三定律,甲对乙的拉力与乙对甲的拉力大小相等,只是由于地面对甲、乙的摩擦力大小不同,而导致甲获胜.丢分题4 直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设箱子初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态.在箱子下落过程中,下列说法正确的是 ( )A.箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”超重与失重的思维定式导致错误【答案】D 【解析】箱子刚投下时不受阻力,整体加速度为g,对于物体有mg-FN=mg,即FN=0,此时物体对箱子底部的压力为零,故B错误;随着箱子的下落,箱子受空气阻力的作用,对整体应用牛顿第二定律,得(M+m)g-kv2=(M+m)a,随着下落速度的增大,加速度越来越小,对物体应用牛顿第二定律,得mg-FN=ma,随着加速度的减小,支持力越来越大,由牛顿第三定律可得压力也越来越大,故A错误,C正确;若下落距离足够长,最后重力与阻力平衡,加速度a为零,箱子将做匀速直线运动,此时对物体有mg=FN,因此物体不可能“飘起来”,故D错误.丢分题5 如图所示,有一水平传送带以2 m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带上,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,则传送带将该物体传送10 m的距离所需时间为多少?(g取10 m/s2)【答案】5.2 s 对运动过程分析不清导致错解【解析】如图所示,以放到传送带上的物体为研究对象,在竖直方向受重力和支持力,在水平方向受滑动摩擦力,做v0=0的匀加速运动.据牛顿第二定律,水平方向Ff=ma,竖直方向FN=mg,又Ff=μFN,解得a=5 m/s2.设经时间t1,物体速度达到传送带的速度,据匀加速直线运动的速度公式v=at1,解得t1=0.4 s,可得t1时间内物体的位移物体位移为0.4 m时,物体的速度与传送带的速度相同,0.4 s后物体不受摩擦力,开始做匀速运动x2=v2t2.因为x2=x-x1=10 m-0.4 m=9.6 m,v2=2 m/s,所以t2=4.8 s,则传送带将物体传送10 m所需时间t=0.4 s+4.8 s=5.2 s.
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