|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册
    立即下载
    加入资料篮
    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册01
    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册02
    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册03
    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册04
    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册05
    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册06
    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册07
    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册08
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册

    展开
    这是一份2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册,共27页。

    第四章 牛顿运动定律微课题4 连接体问题、传送带模型类型1 加速度相等的连结体.(1)求连结体相互间作用的内力:先对整体求出加速度a,然后隔离出一个物体求相互作用的内力.(2)求对连结体的作用外力:先隔离出一个物体求出加速度,然后对整体由F=ma求外力,先求出加速度是关键.连接体问题例1 如图所示,质量为m、M的两物体靠在一起,左右两边加一水平推力F1、F2作用一起向右加速(F1>F2),求m对M的作用力.(物体与平面间的摩擦因数为μ)【解析】求内力,先整体后隔离.对整体有F1-F2-μ(M+m)g=(M+m)a,对M有F3-F2-μMg=Ma,变式1 如图所示,m与M间光滑,M与平面间摩擦因数为μ,求F多大时,m与M能保持相对静止一起向右加速运动?(斜面倾角为θ)【答案】(M+m)g(μ+tan θ)【解析】求外力,先隔离后整体.对m有mgtan θ=ma,对整体有F-μ(M+m)g=(M+m)a,解得F=(M+m)g(μ+tan θ).例2 如图所示,弹簧秤外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一重物质量为m,现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤,使其向下做匀加速直线运动,则弹簧秤对重物m的拉力为 (  )A.mg   B.F【答案】C 变式2 如图,质量为50 kg的人站在30 kg的木板上,通过定滑轮拉动木板与人一起向左以加速度 a=1 m/s2匀加速运动,木板与地面间的动摩擦因数为μ=0.2,则人所受绳子拉力T和木板对他的摩擦力f各为多大?(g取10 m/s2)【答案】120 N 70 N【解析】由牛顿第二定律,对人有T-f=ma,对整体有2T-μ(M+m)g=(M+m)a,联立解得T=120 N,f=70 N.类型2 加速度不同的连接体.隔离法:因每一个物体加速度不同只能隔离,不能整体.就是对每一个物体进行单独隔离作受力分析,单独对每一个物体建立牛顿第二定律方程或平衡方程求解.例3 如图所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面.已知A的质量mA和B的质量mB均为2.0 kg,A、B之间的动摩擦因数μ1=0.2,B与水平面之间的动摩擦因数μ2=0.1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10 m/s2.若木板B受F1=16 N的水平恒力作用时,A、B的加速度aA、aB各为多少?【答案】2 m/s2 4 m/s2【解析】(1)根据牛顿第二定律,对A有μ1mAg=mAaA,解得aA=μ1g=0.2×10 m/s2=2 m/s2.对B有F1-μ2(mA+mB)g-μ1mAg=mB aB,解得aB=4 m/s2.变式3 如图所示,一只质量为m的小猴抓住用绳子吊在天花板上的一根质量为M的竖直杆子,当绳子突然断裂时,小猴沿杆竖直向上爬,以保持它离地面的高度不变,则杆下降的加速度为 (  )【答案】C 1.物体滑上传送带前运动方向相同.先求出物体与传送带共速前的位移,如果位移小于传送带长度,物体与传送带能共速,那么物体先加速后匀速离开传送带;如果位移大于传送带长度,物体与传送带不能共速,那么物体是一直匀加速或匀减速离开传送带.传送带问题2.物体滑上传送带前运动方向相反.先求出物体减速到零的位移,如果位移小于传送带长度,那物体将会以较小的速度返回进入端;如果位移大于传送带长度,那物体将会一直减速从另一端离开传送带.例4 如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=2 m/s的恒定速率顺时针运行,一质量为m=4 kg的行李无初速地放在A端,设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1.g取10 m/s2.(1)若传送带AB长L=8 m,求行李由一端运行到另一端的时间.(2)若传送带AB长L=0.5 m,求行李由一端运行到另一端的时间.【答案】(1)5.0 s (2)1.0 s【解析】(1)设经过t1时间行李与传送带共速,发生位移为s,由牛顿第二定律得μmg=ma,解得t1=2 s,s=2 m<L.所以物体是先加速后匀速.物体匀速运动时间为物块运动的总时间t=t1+t2=5.0 s.解得t=1.0 s.例5 传送带与水平面成θ=37°角,如图,PQ=16 m,将一小物体无初速度地放在P点,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g取10 m/s2.(1)当传送带不转动时,小物体运动到Q点的时间为多少?(2)当传送带以恒定的速率v=10 m/s顺时针转动时,小物体运动到Q点的时间为多少?(3)当传送带以恒定的速率v=10 m/s逆时针转动时,小物体运动到Q点的时间为多少?【答案】(1)4 s (2)4 s (3) 2 s【解析】(1)对物块进行受力分析,由牛顿第二定律得mgsin θ-μmgcos θ=ma,得a=2 m/s2联立解得t=4 s.(2)当传送带顺时针转动时,物块受力与(1)中相同,故运动时间仍是4 s.(3)当传送带逆时针转动时,开始物块受到的摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得mgsin θ+μmgcos θ=ma1,解得a1=10 m/s2,设当物块速度与传送带速度相等时,运动时间为t1,位移为s1,由运动学公式得代入数据解得t1=1 s,s1=5 m<PQ.由于tan θ>μ,故物块继续加速下滑,滑动摩擦力沿传送带向上,物块加速度与(1)中相同,a2=2 m/s2.代入数据联立解得t2=1 s,故物块运动时间t=t1+t2=2 s.变式4 如图所示,水平传送带A、B两端相距s=8 m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.6,工件滑上A端时速度vA=10 m/s,设工件到达B端时的速度为vB.(g取10 m/s2)(1)若传送带静止不动,求vB.(2)若传送带逆时针转动,工件还能到达B端吗?说明理由.若能,试分析通过哪些措施可以使得物体不能到达B端?(3)若传送带以v=13 m/s顺时针匀速转动,求vB及工件由A到B所用的时间.【答案】(1)2 m/s (2)见解析 (3)0.67 s【解析】(1)加速度大小a=μg=6 m/s2,解得vB=2 m/s.(2)能.物体加速度不变,仍然始终减速,到达B端速度vB=2 m/s.阻止方法:减小工件初速度、增加皮带长度、增大动摩擦因数. 匀速位移s2=s-s1=2.25 m,则总时间t=t1+t2=0.67 s.变式5 如图所示,有一条沿顺时针方向匀速传送的传送带,恒定速度v=4 m/s,传送带与水平面的夹角θ=37°,现将质量m=1 kg的小物块轻放在其底端(小物块可视作质点),与此同时,给小物块沿传送带方向向上的恒力F=10 N,经过一段时间,小物块上到了离地面高为h=3 m的平台上.已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).问:(1)物块从传送带底端运动到平台上所用的时间为多少?(2)若在物块与传送带达到相同速度时,立即撤去恒力F,计算小物块还需经过多长时间离开传送带以及离开时的速度? 【答案】(1)1.5 s (2)2 s 0【解析】(1)对物块受力分析可知,物块先是在恒力作用下沿传送带方向向上做初速度为零的匀加速运动,直至速度达到传送带的速度,由牛顿第二定律F-mgsin 37°+μmgcos 37°=ma1,解得a1=8 m/s2.物块达到与传送带同速后,对物块受力分析发现,物块受的摩擦力的方向向下.F-mgsin 37°-μmgcos 37°=ma2,解得a2=0.匀速运动.(2)若达到同速后撤力F,对物块受力分析,因为mgsin 37°>μmgcos 37°,故减速上行,mgsin 37°-μmgcos 37°=ma3,得a3=2 m/s2.
    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2023年新教材高中物理微课题4连接体问题传送带模型课件粤教版必修第一册
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map