广东省珠海市紫荆中学桃园校区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

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珠海市紫荆中学桃园校区
2022—2023学年度第一学期期中教学质量监测
初三年级 化学试卷
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 F-19 N-14 O-16
一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1. 下列过程中包含化学变化的是
A. 胆矾的研碎 B. 红磷的燃烧
C. 空气的液化 D. 汽油的挥发
2. 2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日。下列标识与安全无关的是
A B. C. D.
3. 在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的科学家是
A. 袁隆平 B. 拉瓦锡 C. 张青莲 D. 道尔顿
4. 下列实验操作正确的是
A. 验满氧气 B. 倾倒液体
C. 滴加液体 D. 读取液体体积
5. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是
A. 2Ca：表示2个钙元素
B. ：表示硫酸铜中铜元素的化合价为+2价
C. SO2：表示1个二氧化硫分子中含有1个氧分子
D. Fe2+：表示每个铁离子带有2个单位的正电荷
6. 下列实验现象的描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B. 红磷空气中燃烧产生白色烟雾
C. 铁丝在氧气燃烧产生黑色固体
D. 木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳
7. 下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是
A. 块状固体药品可以用手取用
B. 实验剩余的药品应立即放回原瓶，以免被污染
C. 用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味
D. 如果没有说明用量，液体药品一般取用1~2mL
8. 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A. O B. N2 C. Cu D. CO2
9. 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示纯净物的图是
A. B. C. D.
10. 在抗击新型冠状病毒疫情的过程中，发现药物法匹拉韦安全性好、疗效明确，已知法匹拉韦的化学式为C5H4FN3O2，下列说法不正确的是
A. 法匹拉韦由15个原子构成
B. 法匹拉韦由五种元素组成
C. 法匹拉韦中氢元素质量分数最小
D. 法匹拉韦中碳、氢元素的原子个数比为5：4
11. 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列数轴表示错误的是
A. 地壳里所含各种元素的质量分数关系：从大到小
B. 不同种原子间的序数关系：原子序数依次递增
C. 空气中各物质的体积分数大小关系：
D. 氮气、氮的化合物与化合价的关系：化合价从低到高
12. 碳-14可用于考古学中测定生物死亡年代，其原子的原子核中有8个中子，核外有6个电子，则其质子数为
A. 8 B. 14 C. 6 D. 2
13. 汽车尾气净化装置中发生反应的微观结构示意图如图所示，说法不正确的是

A. 该反应涉及到的物质均由分子构成
B. 该反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
C. 反应的符号表达式为
D. 化学变化的本质是：分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子
14. 小明用如图所示装置探究分子的性质。下列有关现象和结论的说法错误的是　　

A. ①和④中无明显现象 B. ③中无色酚酞比②中先变红
C. ①中无明显现象，④中迅速变红 D. 温度越高分子运动速率越快
15. 下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 水的电解 B. 加热一定量的高锰酸钾制氧气
C. 利用红磷燃烧测定空气中氧气含量 D. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
二、填空题（本大题包括2小题，共16分）
16. 水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。下图是水的电解实验。

（1）反应的化学符号表达式为______，该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（2）下列关于实验说法正确的是______（填序号）。
A. 试管a中得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 在实验前加入少量氢氧化钠，为了除去水中杂质
C. 该实验能说明水是由氢元素和氧元素组成
（3）用______区别软水和硬水，日常生活中可通过______方法降低水的硬度。
（4）过滤是一种常见的净水方法，如图所示装置，仪器a的名称是______，进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是______。过滤时玻璃棒的作用是______。

（5）下图是利用膜技术净水过程的示意图，经过超滤膜净化后的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。

17. 根据所学知识回答：
（1）2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星，化学材料在其中起到了重要作用，卫星发射过程中使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮作为推进剂。在C2H8N2中，碳、氢元素的质量比为______。北斗卫星天线金属丝的主要成分是高纯度金和钼，下列有关钼的说法正确的是______。

A．钼元素符号为MO B．钼元素属于金属元素
C．钼的相对原子质量是95.96g D．钼原子的质子数为42
（2）华为手机，中国“芯”。智能手机芯片核心材料是硅。硅原子的结构示意图如下图所示，其中X的数值为______。硅元素的化学性质与下图______（填字母）元素的化学性质相似。

（3）为抗击新冠肺炎，我们日常消毒除了酒精，还可以用84消毒液、高锰酸钾溶液、双氧水，写出实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学符号表达式______。
三、（本大题包括1小题，共15分）
18. 现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：①______，②______，③______④______。
（2）若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选______，该反应的符号表达式是______。
（3）某同学利用下图的装置，通过排水法收集一定体积的氧气，请将方框内装置补画完整______。实验后，若采用仰视读出量筒中水的体积为20.0mL，则实际收集到氧气的体积______20.0mL（填“=”“>”或“<”）。

（4）收集到的氧气用于做铁丝燃烧实验，实验中集气瓶底部放少量水的作用是______，该反应的化学符号表达式______。
（5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集较纯净甲烷应选择的装置组合是______。
（6）图A装置制取氧气时，试管口应略向下倾斜，原因是：______。
四、（本大题包括2小题，共11分）
19. A、B……H八种初中化学常见的物质，有如图所示关系，其中A是白色固体，B是黑色固体，常用作实验室制取氧气的催化剂，D气体具有支持燃烧的性质，E是一种淡黄色固体，G和H都是无色液体。推断：

（1）写出图中物质的化学式：
B______C______G______H______。
（2）写出反应②的化学符号表达式：______。
（3）检验气体D的方法是______。
20. 如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示碳元素的部分关系图，则：

（1）A点对应的物质类别是______；B点表示物质的化学式为______。
（2）写出由A点转化为C点的反应的符号表达式______。
五、（本大题包括1小题，共13分）
21. 空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气止水夹中氧气含量的装置。

（1）实验原理：红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的______减小，致使烧杯中的水倒吸入足量集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
（2）写出红磷燃烧的符号表达式______。
（3）进行实验时，瓶塞没有塞紧会导致实验测得结果______（填“<”或“>”）。
（4）图1中，广口瓶里留有少量水的作用是______。
【问题提出】
（5）有资料表明，燃烧过程中当氧气体积分数小于7%时，红磷就无法燃烧，因此通过上述实验测量结果与理论值相比______（填“偏高”或“偏低”）。
【实验改进】
Ⅰ、暖宝宝中的发热剂是铁粉、水、活性炭和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量。根据铁在空气中发生缓慢氧化消耗氧气的原理，设计如图2所示的实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中食盐、活性炭会加速铁氧化，但反应前后质量和化学性质不变。根据以上叙述，回答下列问题：

（6）实验前一定要检查______；
（7）若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是______（任写1条）；
（8）此实验中食盐起______作用。
II、测得实验数据如图2所示
【交流表达】
（9）铁在空气中发生缓慢氧化过程比较复杂，首先是铁与氧气、水发生化合反应生成氢氧化亚铁Fe（OH）2写出该反应符号表达式______。
（10）根据已知图2中的数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是______（暖宝宝发热剂体积忽略不计，计算结果精确到0.1%）。
（11）说出改进后的实验比前者更好的地方是______（只需写出一条即可）。