|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    3.6整式的加减 同步测试卷-2023-2024学年苏科版七年级数学上册
    立即下载
    加入资料篮
    3.6整式的加减 同步测试卷-2023-2024学年苏科版七年级数学上册01
    3.6整式的加减 同步测试卷-2023-2024学年苏科版七年级数学上册02
    3.6整式的加减 同步测试卷-2023-2024学年苏科版七年级数学上册03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学七年级上册3.6 整式的加减当堂达标检测题

    展开
    这是一份数学七年级上册3.6 整式的加减当堂达标检测题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    3.6 整式的加减 同步测试卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 要使(ax2−2xy+y2)−(−x2+bxy+4y2)=5x2−6xy+cy2始终成立,则a,b,c的值分别是(    )
    A. 4,4,3 B. −4,4,−3 C. 4,−4,−3 D. 4,4,−3
    2. (对应目标6)下列运算中,结果正确的是  

    A. 3a2−2a2=1 B. −4a2b−3ab2=−7a2b
    C. −2a−b=−2a+b D. 5ab+ba=6ab
    3. 若A=x2−2xy+y2,B=x2+2xy+y2,则4xy=(    )
    A. A+B B. B−A C. A−B D. 2B−2A
    4. 多项式2x2+3x−2与下列一个多项式的和是一个一次二项式,则这个多项式是(    )
    A. −2x2−3x+2 B. −x2−3x+1 C. −x2−2x+2 D. −2x2−2x+1
    5. 张师傅下岗后做起了小生意,第一次进货时,他以每件a元的价格购进了20件甲种小商品,以每件b元的价格购进了30件乙种小商品(a>b).根据市场行情,他将这两种小商品都以a+b2元的价格出售.在这次买卖中,张师傅的盈亏状况为(    )
    A. 赚了(25a+25b)元 B. 亏了(20a+30b)元
    C. 赚了(5a−5b)元 D. 亏了(5a−5b)元
    6. 把四张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个长方形上(长为m cm,宽为n cm),底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是(    )

    A. 4mcm B. 4ncm C. 2(m+n)cm D. 4(m−n)cm
    7. M=xmy3,N=−x2y3+2xy3,Q=−xny3都是关于x,y的整式,若M+N的结果为单项式,N+Q的结果为五次多项式,则常数m,n之间的关系是(    )
    A. m=n+1 B. m=n
    C. m=n+1或m=n D. m=n或m=n−1
    8. 对于任意∖ a和b,如果满足a3+b4=a+b3+4+23×4那么我们称这一对数a,b为“友好数对”,记为(a,b).若(x,y)是“友好数对”,则2x−3[6x+(3y−4)]=(    )
    A. −4 B. −3 C. −2 D. −1
    二、填空题(本大题共8小题,共24分)
    9. 多项式          与m2+m−2的和是m2−2m.
    10. 如图所示的是小明家楼梯的示意图,其水平距离(即AB的长度)为(2a+b)米,一只蚂蚁从A点沿着楼梯爬到C点,共爬了(3a−b)米.则小明家楼梯的竖直高度(即BC的长度)为          米.

    11. 下面是小莉做的一道多项式的加减运算题,但她不小心把污渍弄到了上面:−x2+3xy−12y2−−12x2+4xy−32y2=−12x2+y2.阴影部分即为被污渍弄污的部分,那么被污渍遮住的一项应是          .
    12. (对应目标1)某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:
    一次性购物
    优惠办法
    少于200元
    不予优惠
    低于500元但不低于200元
    九折优惠
    500元或超过500元
    其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠
    (1)王老师一次性购物700元,他实际付款          元.
    (2)若顾客在该超市一次性购物 x元,当 x小于500元但不小于200元时,他实际付款          元;当 x大于或等于 500元时,他实际付款          元.(用含 x的代数式表示)
    13. 有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简| a+ b− c|−| c− b|+2| a+ c|=           .



    14. 如图1,将一个边长为a厘米的正方形纸片剪去两个小长方形,得到图案,如图2所示,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,如图3所示:

    (1)列式表示新长方形的周长为          厘米(化到最简形式)
    (2)如果正方形纸片的边长为8厘米,剪去的小长方形的宽为1厘米,那么所得图形的周长为          厘米.
    15. 定义一种新运算“※”,对于有理数a,b,有a ※ b=3a+2b,则[ ( x+y )※( x−y ) ] ※ 3x=          .
    16. 把同样大小的黑色棋子按如图所示的方式摆放,则第n个图形需要黑色棋子的个数是          .



    三、计算题(本大题共1小题,共12分)
    17. 计算:
    (1)(4a3b−10b3)+(−3a2b2+10b3);
    (2)(4x2y−5xy2)−(3x2y−4xy2);
    (3)5a2−[a2+(5a2−2a)−2(a2−3a)];
    (4)15+3(1−a)−(1−a−a2)+(1−a+a2−a3);
    (5)(4a2b−3ab)+(−5a2b+2ab);
    (6)(6m2−4m−3)+(2m2−4m+1);
    (7)(5a2+2a−1)−4(3−8a+2a2);
    (8)3x2−[5x−(12x−3)+2x2].








    四、解答题(本大题共8小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    18. (本小题6分)
    三个连续的奇数(均为个位数),最大的数是2n+1,将这三个连续的奇数按照从小到大顺序排列(即最小的数位于百位,最大的数位于个位),得到一个三位数,记为M.
    (1)用整式表示M,并化简;
    (2)若将这三个连续的奇数按照从大到小的顺序排列,所得到的三位数记为N,则N−M的值是否为定值?请通过计算说明.







    19. (本小题6分)
    一辆客车从甲地开往乙地,车上原有(5a−2b)人,中途停车一次,有一些人下车,此时下车的人数比车上原有人数的一半还多2人,同时又有一些人上车,上车的人数比12(7a−4b)少3人.
    (1)用含有a、b的式子表示中途下车的人数.
    (2)用含有a、b的式子表示中途下车、上车之后,车上现在共有多少人.
    (3)当a=10,b=9时,求中途下车、上车之后,车上现在的人数.








    20. (本小题8分)
    滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:
    计费项目
    里程费
    时长费
    远途费
    单价
    1.8元/公里
    0.45元/分钟
    0.4元/公里
    注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算:
    时长费按行车的实际时间计算远途费的收取方式为:行车里程10公里以内(含10公里)不收远途费,超过10公里的,超出部分每公里收0.4元.
    (1)若小东乘坐滴滴快车,行车里程为20公里,行车时间为30分钟,则需付车费______元;
    (2)若小明乘坐滴滴快车,行车里程为a公里,行车时间为b分钟,则小明应付车费多少元;(用含a、b的代数式表示,并化简)
    (3)小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为9.5公里与14.5公里,受路况情况影响,小王反而比小张乘车多用24分钟,请问谁所付车费多?







    21. (本小题分)
    为了有效阻击“新冠肺炎”病毒的传播,武汉人民响应政府号召实施了小区“封闭管理”.为了保障居民的生活需要,某社区组织了20辆汽车运送一批食品、药品以及生活日用品三种应急物资到一些居民小区,按计划每辆汽车只能装运一种应急物资,并且20辆汽车都必须装运、装满.设运送食品的汽车为x辆,运送药品的汽车比运送食品的汽车数量的15还少1辆,根据表中提供的信息,解答下列问题:
    应急物资种类
    食品
    药品
    生活日用品
    每辆汽车运载量/吨
    6
    5
    4
    每吨物质所需运费/元
    120
    160
    100
    (1)20辆汽车一共运送了多少吨应急物资?(用含x的代数式表示)
    (2)若x=15,问一共运送了多少吨应急物资?运送这批应急物资的总费用是多少元?







    22. (本小题分)
    如x表示一个两位数,y表示一个一位数,把x放在y左边组成的三位数记为M,把y放在x左边组成的三位数记为N,说明为什么M−N是9的倍数.







    23. (本小题8分)
    若代数式x2−5x+a与−3x2+ax−6的和中不含字母x的一次项,求a的值.并说明不论x取何值时,该和的值总是负数的原因.








    24. (本小题8分)
    定义一种新运算★:当a≥b时,a★b=b;当a (1)计算:1★(−5)=____;
    (2)对于式子x★(10−x),
    ①若x★(10−x)=4,求x的值;
    ②当x的值分别取m,m+1,m+2,m+3(m为整数)时,式子x★(10−x)的值的和的最大值为____.




    25. (本小题8分)
    理解与思考:整体代换是数学的一种思想方法.例如:
    如果x2+x=0,求x2+x+520的值;
    解题方法:我们将x2+x作为一个整体代入,则原式=0+520=520.
    仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
    (1)若x2+x=1,则x2+x+2022=________;
    (2)如果a+b=2,求2a+2b−4(a+b)+21的值;
    (3)如果a2+2ab=6,b2+2ab=4,求a2+b2+4ab的值.
    相关试卷

    初中数学苏科版七年级上册第3章 代数式3.6 整式的加减达标测试: 这是一份初中数学苏科版七年级上册第3章 代数式3.6 整式的加减达标测试,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版七年级上册3.6 整式的加减优秀课堂检测: 这是一份初中数学苏科版七年级上册3.6 整式的加减优秀课堂检测,文件包含同步讲义苏科版数学七年级上册36整式的加减原卷版讲义docx、同步讲义苏科版数学七年级上册36整式的加减解析版讲义docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    初中数学苏科版七年级上册第3章 代数式3.6 整式的加减精品课后复习题: 这是一份初中数学苏科版七年级上册第3章 代数式3.6 整式的加减精品课后复习题,文件包含36整式的加减-七年级数学上册同步精品讲义苏科版解析版docx、36整式的加减-七年级数学上册同步精品讲义苏科版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map