数学七年级上册1.1 生活中的立体图形课前预习ppt课件

这是一份数学七年级上册1.1 生活中的立体图形课前预习ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了环节1教师提问，环节2师友交流，环节1师友探究，环节2教师讲解，环节1师友训练，环节2教师提升，分类讨论，环节1师友总结，环节2教师归纳，几何体等内容，欢迎下载使用。
1、每台摄像机拍到的分别是下面的哪张照片？ （1） （2） （3） （4） 2、在小学数学中，我们曾经辨认过从 、 、 . 三个不同方向观察同一物体的形状图 。

温馨提示：请学友回答，学师补充纠正。
温馨提示：请学友把你预习中的疑惑与学师交流，学师注意检查提问。
1、在教材第16页 图1—18中，（1） 一共有多少块小正方体？（2） 从正面看，看到了哪几块小正方体？ 与图1—19中 从正面看到的形状图对比，你发现了什么? （3） 从左面看，看到了哪几块小正方体？ 与图1—19中 从左面看到的形状图对比，你发现了什么? （4） 从上面看，看到了哪几块小正方体？ 与图1—19中 从上面看到的形状图对比，你发现了什么?2、教材第17页 随堂练习
用6个小立方体搭出几何体，画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图。 　　
活动一：学友搭，学师画，学友观察。　　
活动二：学师搭，学友画，学师指导。　　
活动三：1、先独立画出从正面、左面、 上面看到的几何体的形状图。 2、然后 师友交流。　　　
①先从左到右看有多少列，画出来②再看对应列有多少层，画出来
把最底层的平面图，画出来
一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面和从左面看到的这个几何体的形状图如图所示。(1)请搭或想象出满足条件的几何体，它由几个小立方块搭成？(2)请思考搭或想象出的几何体唯一吗？ 最少需要多少个小正方体？ 最多需要多少个小正方体？
一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面和从左面看到的这个几何体的形状图如图所示。
1.这节课你收获了哪些知识？2.你有哪些要注意的问题？3.你（你的学友、学师）表现怎样？
温馨提示：从知识、方法和师友互助方面进行总结。
1、教材17页 知识技能 1（1）2、教材18页 数学理解 4