比例的意义 （课件）六年级下册数学-苏教版

比例的意义课前准备缩小放大分别写出②号图片与①号图片长的比和宽的比。想一想这两个比有什么关系？① ② ②号图片与①号图片长的比是 9.6∶6.4②号图片与①号图片宽的比是 6∶49.6∶6.4＝3∶23∶26 ∶ 4 ＝3∶23∶29.6∶6.4＝1.56 ∶ 4 ＝1.51.51.5化简比求比值① ② ①号图片与②号图片长的比是 6.4∶9.6①号图片与②号图片宽的比是 4∶66.4∶9.6 ＝ 2∶34∶6 ＝ 2∶36.4∶9.6 ＝4∶6 ＝2∶32∶3化简比求比值根据这两张图片的长和宽，你还能写出其他相等的比吗？表示两个比相等的式子叫作比例。9.6∶6.4＝6∶4或什么是比例？怎样判断两个比能否组成比例？表示两个比相等的式子叫作比例。化简比求比值1.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。化简比求比值课本35页练一练第1题课本36页练习六第4题比值相等比的基本性质化简比求比值＝ 1∶20＝ 3∶60＝ 1∶202.商场开展促销活动，所有商品一律打八折。现价和原价的比40∶50 ＝ 0.864∶80 ＝ 0.840∶50 ＝ 64∶80① ② ③ ④现价÷原价＝80%课本35页练一练第2题现价∶原价＝0.8下表中相对应的两个数量的比能否组成比例？如果能组成比例，把组成的比例写出来。课本37页练习六第6题第一组路程和时间的比 240∶4第二组路程和时间的比 360∶6＝ 60＝ 60240∶4＝360∶62.1∶3＝3.5∶5比值不相等，不能组成比例。20∶5＝28∶7比例的意义表示两个比相等的式子叫作比例。化简比求比值观察下图中的两个长方形，它们有什么关系？课本37页动手做大长方形的长是小长方形长的2倍;大长方形的宽是小长方形宽的2倍;大长方形是小长方形按2∶1的比放大后的图形。下图中的大平行四边形是小平行四边形按（ ）∶（ ）的比放大的。课本37页动手做3 1照样子分别把下面的三角形和四边形按2∶1的比放大。放大缩小……缩小放大比较长方形与平行四边形放大的过程，有什么相同点和不同点？课本37页动手做下图中的大平行四边形是小平行四边形按（ ）∶（ ）的比放大的。课本37页动手做3 1照样子分别把下面的三角形和四边形按2∶1的比放大。缩小放大1.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。化简比求比值课本35页练一练第1题比较长方形与平行四边形放大的过程，有什么相同点和不同点？课本37页动手做比较长方形与平行四边形放大的过程，有什么相同点和不同点？课本37页动手做