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    八年级数学暑假作业

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    这是一份八年级数学暑假作业,共8页。

    八年级数学暑假作业
    一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
    1.(4分)下列各式是最简二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    2.(4分)若四边形ABCD为菱形,则下列结论中不一定成立的是(  )
    A.AC=BD B.AC⊥BD C.AB∥CD D.AB=CD
    【答案】A
    3.(4分)正比例函数y=﹣x的图象经过的象限是(  )
    A.第一、三象限 B.第二、四象限
    C.第三、四象限 D.第一、二象限
    【答案】B
    4.(4分)我区“人才引进”招聘考试分笔试和面试,按笔试占60%、面试占40%计算加权平均数作为总成绩.应试者李老师的笔试成绩为90分,面试成绩为95分,则李老师的总成绩为(  )
    A.90 B.91 C.92 D.93
    【答案】C
    5.(4分)如果点A(1,m)与点B(3,n)都在直线y=﹣x+2上,那么m,n的大小关系是(  )
    A.m>n B.m<n C.m=n D.无法判断​​
    【答案】A
    6.(4分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,连接OE.若OB=6,菱形ABCD的面积为54,则OE的长为(  )

    A.4 B.4.5 C.5 D.5.5
    【答案】B

    7.(4分)如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠CBD=30°,∠ADB=100°,则∠PFE的度数是(  )

    A.15° B.25° C.30° D.35°
    【答案】D
    8.(4分)如图是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.已知点A和点B在格点上,在网格中的格点上另找一点C,使A,B,C三点构成一个直角三角形,则这样的点C共有(  )

    A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
    【答案】C
    9.(4分)直线y1=k1x+b与直线y2=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b≤k2x的解集为(  )

    A.x>﹣3 B.x<﹣3 C.x≤﹣3 D.x≥﹣3
    【答案】C

    10.(4分)如图1,在平面直角坐标系中,▱ABCD在第一象限,且BC∥x轴.直线y=x从原点O出发沿x轴正方向平移,在平移过程中,直线被▱ABCD截得的线段长度n与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2所示,平行四边形ABCD的面积为6,则a的值是(  )

    A.2 B.2 C.3 D.3
    【答案】B
    二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)
    11.(4分)计算:()2= 3 ,= 2 ,=  .
    【答案】见试题解答内容
    12.(4分)现有一块长2dm,宽2dm的长方形模板.能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个面积分别是4dm2和9dm2的正方形木板? 否 (填“能”或者“否”).

    【答案】不能够在这块木板上截出两个面积分别是4dm2和9dm2的正方形木板.
    13.(4分)某鸡腿生产公司的质检人员从两批鸡腿中各随机抽取了6个,记录相应的质量(g)如表,若甲、乙两个样本数据的方差分别为S甲2、S乙2,则S甲2 < S乙2(填“>“、“=”、“<”)
    质量
    70
    71
    72
    73

    1
    4
    1
    0

    3
    2
    0
    1
    【答案】<.

    14.(4分)如图,在▱ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△AOB的周长为15cm,AB=6cm,则AC+BD= 18 cm.

    【答案】18.
    15.(4分)如图,是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的图案,人们称为“赵爽弦图”,赵爽根据此图指出:四个全等的直角三角形可以围成一个小正方形和一个大正方形,若图中直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,则围成的小正方形的面积为  c2﹣2ab (用含a,b,c的代数式表示).

    【答案】c2﹣2ab.
    16.(4分)在▱ABCD中(AB>BC),点O是对角线AC的中点,过点O作直线HF,GE,直线HF分别交AD,BC于点H,F,直线GE分别交DC,AB于点G,E,连接EF,FG,GH,HE.有下列四个结论:
    ①四边形EFGH可以是平行四边形;
    ②四边形EFGH可以是矩形;
    ③四边形EFGH不可以是菱形;
    ④四边形EFGH不可以是正方形;
    其中正确的是  ①② .(写出所有正确结论的序号)
    【答案】①②.
    三.解答题(共9小题,满分86分)
    17.(8分)计算:
    (1);
    (2)+(π﹣2022)0.
    【答案】(1)+2;
    (2)12.
    18.(8分)如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,O是BD的中点,AB∥CD.求证:四边形ABCD是平行四边形.

    【答案】证明见解答过程.
    19.(8分)已知长方形周长为10.
    (1)写出长y关于宽x的函数解析式(x为自变量);
    (2)在直角坐标系中,画出函数图象.

    【答案】见试题解答内容
    20.(8分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形.
    (1)尺规作图,在BC上作一点E,使得∠DAE=∠D.
    (2)在(1)的条件下,若点E恰好是BC的中点,连接AC恰好AC⊥AB,求∠B的度数.

    【答案】(1)图形见解答;
    (2)60°.

    21.(8分)环保局对某企业排污情况进行检测,结果显示:所排污水中硫化物的浓度达到10mg/L,超过最高允许的1.0mg/L.环保局要求该企业立即整改,在15天以内(含15天)排污达标.整改过程中,所排污水中硫化物的浓度y(mg/L)与时间x(天)的变化规律如表所示.
    x(天)
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    y(mg/L)
    10
    8
    6
    4
    3
    2.4

    (1)分析说明整改过程中硫化物的浓度y与时间x大致符合怎样的函数关系?并求其函数表达式;
    (2)该企业所排污水中硫化物的浓度,能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L?为什么?
    【答案】(1)y=;
    (2)能,理由见解析.
    22.(10分)4月24日,2023年“中国航天日”主题展在滨湖国际会展中心主展馆举行,掀起了一股航天热.展后某校在七、八年级举行了“航天点亮梦想”知识比赛.从七、八年级各随机抽取了10名学生的比赛成绩(百分制),成绩整理,描述和分析如下:(八年级成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85.B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x<100)七年级10名学生的成绩数据是:96,83,96,87,99,96,90,100,89,84.
    八年级10名学生成绩数据中,在C组中的是:94,90,92.
    七八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    七年级
    92
    93
    96
    34.4
    八年级
    92
    b
    100
    50.4
    根据以上信息,解答下列问题
    (1)这次比赛中哪个年级成绩更稳定,并说明理由;
    (2)求出统计图中a的值以及表格中b的值;
    (3)该校七年级共680人参加了此次比赛,估计参加此次比赛成绩优秀(x≥90)的七年级学生人数是多少?

    【答案】(1)七年级成绩更稳定,理由见解析;
    (2)a=40;b=93;
    (3)408人.
    23.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,▱ABOC的顶点A、B、C的坐标分别为:A(t,t+6),B(﹣2,0),C(m,t+6),其中﹣6<t<0,m>t.
    (1)求m关于t的函数解析式;
    (2)已知D(﹣2﹣t,﹣6﹣t),连接AD与x轴交于点E.当AE的长度最小时,求点A的坐标.

    【答案】(1)m=2+t (﹣6<t<0);
    (2)(﹣,).
    24.(12分)在正方形ABCD中,点O为对角线AC的中点,点E在对角线AC上,连接EB,点F在直线AD上(点F与点D不重合),且EF=EB.
    (1)如图1,当点E在线段AO上(不与端点重合)时,
    ①求证:∠AFE=∠ABE;
    ②用等式表示线段AB,AE,AF的数量关系并证明;
    (2)如图2,当点E在线段OC上(不与端点重合)时,补全图形,并直接写出线段AB,AE,AF的数量关系.

    【答案】(1)①见解析过程;
    ②AB=AE+AF,理由见解析过程;
    (2)AB=AE﹣AF,理由见解析过程.
    25.(14分)定义:对于给定的一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数),把形如(k≠0,k、b为常数)的函数称为一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的“实验”函数.已知▱ABCD的顶点坐标分别为A(﹣2,1),B(3,1),C(5,3),D(0,3).
    (1)点E(1,m)、F(﹣1,n)在一次函数y=x+2的“实验”函数图象上,则m= 3 ,n= 3 .
    (2)点G(a,3)在函数的“实验”函数图象上,求a的值.
    (3)一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数),其中k、b满足3k+b=2.
    ①请问一次函数的图象是否经过某个定点,若经过,请求出定点坐标;若不经过,请说明理由;
    ②一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的“实验”函数图象与▱ABCD恰好有两个交点,求b的取值范围.

    【答案】(1)3;3;
    (2)2或﹣2;
    (3)①过定点,定点坐标为(3,2);
    ②当b<﹣1或b>1且b≠2时,“实验”函数图象恰好与▱ABCD有两个交点.
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