人教版五年级上册2 位置练习

这是一份人教版五年级上册2 位置练习，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
人教版数学五年级上册第二单元2.1位置一、填空题（共5题）1.在图上，点 所在的位置用数对 表示，如果把点 向上平移 格，它的位置用数对（          ）表示；如果把点 向左平移 格，它的位置用数对（          ）表示．2.小亮坐在教室的第 行的第 列，用 表示，小丽坐在第 行的第 列，用    表示，用 表示某同学坐在第    行第    列．3.做操时，小红的位置用数对表示是 ，小明的位置用数对表示是 ；小刚和小红在同一列，而且和小明在同一行，他的位置用数对表示是    ．4.在梯形中， 点表示为 ，那么 点表示为（    ，    ），见下图．5.如图所示， 点用数对表示为（    ，    ）， 点用数对表示为（    ，    ）， 点用数对表示为（    ，    ），三角形 是    三角形．二、选择题（共5题）6.如果用 表示苹苹在教室的位置，那么下面说法错误的是 （    ） A．苹苹的座位一定在第 列 B．苹苹的座位一定在第 行 C．苹苹的座位一定不在第 列7.在同一幅图中，点 的位置是 ，点 的位置是 ，点 的位置是 ．那么三角形 是 （    ）三角形． A．锐角 B．直角 C．钝角8.点 向上平移 个单位后的位置是 （    ） A．  B．  C． 9.室里，聪聪坐在第 列第 行，用数对 表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是 （    ） A．  B．  C．   10. ，，， 四个点，在同一列的是 （    ） A． 和  B． 和  C． 和 三、判断题（共5题）11.数对 表示第 行第 列．（    ）12.乐乐坐在教室里的第 列第 行，用数对 表示．（    ）13.用有顺序的两个数表示一个确定的位置就是数对．（    ）14.点 和点 是同一个点．（    ）15.张华在班上的座位用数对表示为（5，3），坐在他后面的学生的座位数用数对表示为（5，4）。（    ）四、解决问题（共3题）16.画一画(1)  如图中的三角形的 点用数对表示是（    ，    ），并把这个三角形向右平移 格后，再画出平移后三角形中最长边上的高．(2)  将长方形绕 点顺时针旋转 度．17.根据题目要求完成下图，并填空．(1)  在表格中找出 ，， 并顺次连线．(2)  将连接好的图形向右平移 格．(3)  用数对表示出平移后三个点的位置． （          ），（          ），（          ）．18.如下图，点 用数对 表示，点 用数对 表示．(1)  点 用数对（    ，    ）表示．(2)  画出三角形 绕点 逆时针旋转 后的图形．(3)  画出三角形 向右下角平移后的图形 ，使得点 的位置用数对 表示．