外研版 (三年级起点)六年级上册Unit 2 I can speak French.示范课课件ppt

课题

Module 5  Unit 2

课时

2

课型

新课

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

学习目标

要求：用句型 “ I can …”讲述自己的能力，通过介绍自己的情况结识笔友或网友

1、你记住了哪些新单词、新短语？

2、你能简单的复述课文内容吗？

自主学习我

快乐

英汉互译。

1. 笔友             
2. 用英语和中文写                 
3. 骑自行车                         

4.收集邮票                        

5.写电子邮件                        

（方法提示：学生以小组合作的形式来突破课文。了解文章大意）

小组合作探究我

展示

1. Australia____________(形容词)
2. ride__________(动名词)
3. France__________(法语)
4. draw_________(动名词)
5. swim_________(动名词)
6. collect__________ (动名词)

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

你能找出课文的重点句吗？写在下面：

（方法提示： 在课文中找出这些介词，再以小组竞争的方式来记忆，并能了解文章大意。）

3、请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。

我的质疑

通过预习，你有哪些不明白的地方呢？

课后（反馈与提高）

课后

通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？