六年级上册Unit 2 It’s in the west.示范课课件ppt

课题

Module 1  Unit 2

课时

2

课型

新课

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

学习目标

要求：掌握from…to和lot的用法

能灵活地运用what 的两种用法。

1、你记住了哪些新单词、新短语？

2、你能简单的复述课文内容吗？

自主学习我

快乐

试着翻译下列句子。

1.What a beautiful girl she is﹗__________________________

2. What is in the box?_______________

3. There are lots of boxes in the room.（变为同义句）______________________

(  )4.can you count the numbers from one____ten?   A.to  B.in  C.on

(   )5.__New York to Tennessee. It’s such a big country. 

 A.at  B.From  C.of

方法提示：学生以小组合作的形式来突破课文。了解文章大意）

小组合作探究我

展示

用括号里词的适当形式填空。

1. There are lots of_____(thing) to see.
2. Where’s________(new York)?
3. There_____(be)lots of food to eat.
4. They are_______(Canada).

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

找出课文的重点句写在下面：

（方法提示： 先独立自主完成，再小组商榷）

3、请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。

我的质疑

通过预习，你有哪些不明白的地方呢？

课后（反馈与提高）

课后

通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？