人教版小学数学一年级上册第5单元第6课时8和9的认识和组成课件

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第6课时 8和9的认识和组成人教版数学一年级上册课件5 6~10的认识和加减法506374121. 一共有几个数？2. 从左数第5个数是几？3. 右边5个数都是几？01234567复习导入探索新知探索新知探索新知8899探索新知小试牛刀基础导学练448459○○○○○○○○○○○○ 有7个珠子，添上1是( )。有8个珠子，添上1是( )。89探索新知( )( )8的前面是( )。8的后面是( )。8的相邻数是( )和( )。7979探索新知＜＞＜＞78探索新知探索新知小试牛刀基础导学练89＜＜＜＞＞＞探索新知探索新知把左边的8个圈起来。探索新知小试牛刀基础导学练77 16 25 34 4探索新知8 17 26 35 418探索新知探索新知小试牛刀基础导学练1 7 118226227733553366444455当堂练习应用提升练1. 数一数，比一比。98当堂练习应用提升练928当堂练习应用提升练76655 48 1 7 7 23 665 5 4当堂练习应用提升练课堂总结一、7、8、9三个数之间的关系：7添上1就是8，8添上1就是9。二、8、9和“第8”“第9”的区别：8、9表示物体的数量，“第8”“第9”表示物体的顺序或位置。三、分成式各部分之间的关系：分成的两部分相加等于总数，总数减去其中一部分等于另一部分。课堂总结作 业 请完成教材练习十一第1~5题。 课后作业