寒假作业 部编版语文七年级上册

这是一份寒假作业 部编版语文七年级上册，共8页。试卷主要包含了春节——历史溯源，春节——春联赏析，春节——美好祝福，春节——民俗活动，春节——节日饮食，春节——我来寄语等内容，欢迎下载使用。




2023年
七年级语文寒假作业









班　　级：　　　　　　　　　　
姓　　名：





亲爱的同学们：
和着日月轮回的节拍，我们迎来了寒假。愿你成为假期里学习、生活的“小达人”，成为冬日里的一轮暖阳。来吧，到“寒假加油站”拿你的语文学习指导快递。
第一个快件·欢天喜地过大年
春节是我国的传统节日，这个节日中的文化味、烟火味、人情味是我们中华儿女必不可少的一道精神大餐，今年的春节又有什么独特之处呢？你的第一个作业快件是：制作“我的癸卯年春节纪念册”。
建议可以从“春节——历史溯源”“春节——春联赏析” “春节——美好的祝福”“春节——民俗活动”“春节——节日饮食”“春节——我来寄语”等角度，选择合适的素材，以文字、图片等形式，制作一本“我的癸卯春节纪念册”。
纪念册素材准备建议：
1.春节——历史溯源
2023年的春节是癸卯年，搜集关于春节的起源及故事，收集“兔”的成语、谚语、俗语、故事等。图文并茂进行展示。
2.春节——春联赏析
（1）请你摘抄两幅在新年中见到的精彩对联，注明对联的出处(或摘抄地点)。请你从内容与形式上作简要评析。
（2）有兴趣的同学可以自拟一副对联，展现时代风貌，表达新春祝愿。
3.春节——美好祝福
（1）请同学们收集10条祝福信息（这条信息最真诚；这条信息最具创意；这条信息文字最优美等等），再创作3条祝福信息。
（2）今年咱们济南的疫情来势凶猛，但是泉城人团结一心抗疫的精神却如战旗般高高飘扬，医护人员、公安干警、志愿者们也让咱们心怀感激、深深感动，结合疫情中你所见所感所想，创作一条短信吧，致敬和我们风雨同舟的人们。
4.春节——民俗活动
采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴，问问他们记忆中的春节风俗习惯，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受，不少于200字，这也是难忘的纪念。
5.春节——节日饮食
拍你们家5张以上过年时的贴春联、包饺子、吃年夜饭、拜年、团聚等的精彩瞬间，并配上文字，放置在相应的篇章吧。
6.春节——我来寄语
写一篇在家庭聚会时可以现场演讲的新春献辞，作为纪念册的卷首语（注重文采，200字左右）
准备好素材，就开始准备你的癸卯春节纪念册吧！可以制作纸质纪念册，也可以制作电子纪念册，敲重点——有图有文、特色突出更受欢迎！
第二个快件·文言诗词传雅言
七下文言文、课下注释、古诗词、文学文化常识提前背诵、默写。

第三个快件·徜徉书海蓄能量
阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天阅读就多一天人生的精彩，迟一天阅读，就多一些平庸的困扰。
必读书目:《骆驼祥子》《海底两万里》
选读书目:《红岩》《平凡的世界》《追风筝的人》《苏菲的世界》《文化苦旅》《牧羊少年的奇幻之旅》《世说新语》《聊斋志异》《肖复兴散文100篇》《山水济南》（简墨）等。
阅读要求:
1.写好读书笔记
（1）为了提高自己的写作能力，不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。
（2）浏览与精读相结合，边读边悟，必读书每页圈点勾画批注，字迹清晰、规范、工整，每天进行，切勿突击完成。
2.订好读书计划
《骆驼祥子》共24章，约22万字。建议大家利用年前的两周时间完成这本名著的阅读。每位同学每天至少阅读30分钟以上，并如实填写24张读书卡。《骆驼祥子》名著阅读每章撰写故事梗概。
3.准备阅读展示：（开学后进行活动展示，制作课件，选择其中一至个活动完成）
活动一：精彩故事汇《祥子与骆驼的故事》《祥子与虎妞的故事》《祥子与二福子的故事》《祥子与车的故事》
活动二：评议书中人《生活俘虏——祥子》《强不过命— —虎妞》《勇者——二福子》《孤独者——刘四爷》
活动三：赏析京味儿 ,选择书中体现京味儿的文段进行赏析。
4.绘制思维导图
通读必读书目《骆驼祥子》，并用思维导图梳理重点情节及主要人物形象，并选取其中一部作品，结合你的阅读感悟及生活实际，撰写一篇读后感（500字）。
5.看电影辨异同
原著电影辨异同，观看《骆驼祥子》电影，写出在内容处理上与原著有什么不同，并谈谈你的看法。（300字）
6.《海底两万里》撰写故事梗概。
7.通读两部必读书目，并用思维导图梳理重点情节及主要人物形象，并选取其中一部作品，结合你的阅读感悟及生活实际，撰写一篇读后感。
注意：这个作业快件是必做的，不要拒收哟！

第四个快件·赏心悦目度寒假
1.赏心悦目练好字
用300字方格稿纸，练字书写，每天100字，温故知新，建议练字内容为七年级上册所学的课文后面的“读读写写”和每一篇古诗文，抄写或默写时注意字形要美观，大小适中，提笔即是练字时，每日一张，标注好日期。
2.勇毅奋进观电影
春节期间，你肯定会看几场电影，如：《忠爱无言》《彩云深处》《我和我的家乡》《我和我的祖国》《最可爱的人》《长津湖》等，假如你是某部影片里的主人公，用主人公的口吻记叙这部电影的故事情节，不少于300字。
3.遇见精神访文化
利用寒假进行一次泉城文化访学，可从下列推荐的名人故居和红色景点中选择1处进行深度寻访，也可以从你寒假旅经的文化圣地进行访学选择。
名人故居推荐
（1）老舍故居（南新街58号） （2）秦琼祠（五龙潭公园内）
（3）李清照纪念堂（趵突泉公园内）（4）辛弃疾纪念祠（大明湖南岸遐园西）
（5）张养浩墓公园（西泺河路） （6）李攀龙沧园（趵突泉内）
（7）铁公祠（大明湖公园内） （8）李苦禅纪念馆（趵突泉公园万竹园内）
（9）南丰祠（曾巩）（大明湖风景区东北岸）等
红色文化景点推荐
（1）蔡公时纪念馆（槐荫区经四路370号）（2）黎玉故居（上新街80号）
（3）张采丞故居（经三路80号） （4）鞠思敏故居（县东巷105号）
（5）济南战役纪念馆（市中区英雄山路18号英雄山风景区）
（6）莱芜战役纪念馆（莱芜区英雄路北首）
（7）陈毅指挥所（莱城区铁车乡石湾子村）
（8）大峰山革命遗址（长清区孝里街道张大路）
（9）章丘区三涧溪村乡村振兴展览馆（章丘区三涧溪村）
文化寻访要求
（1）提前查阅好相关文字介绍资料；
（2）带上相机，由家长陪同；
（3）拍摄访学地自然风光，感受氛围，寻找有特色的抒情意象；
（4）通读并拍摄访学地内文字介绍及诗文、文物等资料，全面了解；
（5）提炼出文化内涵，追寻精神之光。
（6）以我的所至、所见、所闻、所感、所思为主要内容，完成一篇大作文——《冬日里的明媚春色》，不少于600字。
读万卷书，行万里路，走近生活，探寻文化，丰盈自己，这是人生重要的一课！
寒假七年级学生语文学习导学项目单
项目
内容
评价标准
完成时间
自我评价


我的癸卯春节纪念册
春节——历史溯源
收集故事、成语、谚语等；图文并茂
1月20日前

春节——春联赏析
收集两幅+创作一幅
1月20日前

春节——美好祝福
收集10条+创作3条
1月20日前

春节——民俗活动
参访感受，200字+
正月初五前

春节——节日饮食
照片+文字
正月初五前

春节——我来寄语
春节献词200字+
并纪念册正月初十前

文言诗词传雅言
古代诗歌五首
背诵，赏析诗句
1月20日前

课外古诗词八首
背诵，赏析诗句
1月20日前

文言：《木兰诗》《短文两篇》《卖油翁》《活板》
背诵，掌握重点字词
正月初十前


《骆驼祥子》每天2章
每日读书半小时
1.圈点勾画
2.每章写读书卡
春节前完成
（寒假作业本）

《骆》阅读展示：三个活动选择至少一个
制作ppt
开学展示
正月初十前

徜徉书海蓄能量
绘制《骆》思维导图
重点情节、主要人物（寒假作业本）
正月初十前

撰写《骆》读后感
500字（寒假作业本）
正月初十前

观看《骆》电影找不同
300字（寒假作业本）
正月初十前



赏心悦目度寒假
每日练字100个
工整书写、临帖规范
每天、注明时间

观一部主旋律电影
写300字故事复述
以主人公口吻复述故事情节（寒假作业本）
正月初十前

寻访一处传统（红色）文化景点
带相机、查资料、全面观景读文
正月初十前

完成大作文《冬日里的明媚春色》
以我的所至、所见、所闻、所感、所思为主要内容
正月十二前


名著阅读卡
书名

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阅读感想




亲爱的同学们，这个寒假请你们合理安排自己读书学习的时间，请你相信时间，并给时间以重量。因为时间不会辜负每一个努力的人，你们在时间的田野上播撒什么，最终就会收获什么。时间会奖励那些相信时间的人，并给他们以成功与荣光。
加油吧，孩子，期待春暖花开的校园相见，你我皆在成长！你我皆有收获！