高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环授课课件ppt
展开基础落实·必备知识全过关
重难探究·能力素养全提升
一、水循环的过程及类型1.概念水循环是指自然界的水在 、 、 、 中,通过 (蒸腾)、 、 、下渗、 等环节连续运动的过程。
2.类型及主要环节根据发生的空间范围,水循环可分为 、 和 。
3.过程地球上的各种水体,在 作用下大量 ,形成水汽。水汽上升到空中,在一定条件下形成 。降落到地面的水,或被 (蒸腾),或沿地面流动形成 ,或渗入地下形成 。两者汇集成河,最后又返回海洋。
二、水循环的地理意义1.把 、水圈、 和生物圈有机联系起来。 2.使地球上各种水体处于不断 状态,从而维持全球水量的动态平衡。 但水资源不是“取之不尽,用之不竭”的3.地球上 迁移和 转换的重要过程。 4.降水和地表径流不断塑造着 ,水循环成为___________ 联系的主要纽带。 5.水循环对到达地表的 起到吸收、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区 收支不平衡的矛盾。 6.影响着全球的 和 ,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
图表点拨读教材图3.2“水循环示意”,思考:(1)描述海陆间循环的具体过程。(2)推测珠江径流量的季节变化并说明理由。
提示 海洋水蒸发,形成水汽,水汽上升到空中,被输送到大陆上空,水汽凝结形成降水,一部分降水形成地表径流,一部分降水下渗,形成地下径流,二者汇集成河,最后回到海洋。
提示 夏秋季节径流量大,因为降水量大;冬春季节径流量小,因为降水量小。
活动提示教材第48页活动“认识砂田影响的水循环环节”提示:1.砂石覆盖的农田表面空隙大,有利于雨水的下渗。2.砂田的蒸发量小于裸田的蒸发量。由此可见砂石覆盖层会明显减少土壤水分蒸发,起到保墒、抗旱的效果。3.4月末,同一深度,砂田的土壤含水量大于裸田的土壤含水量。砂田影响水循环的下渗、蒸发环节。砂田能增加下渗、减少土壤水分蒸发,能更好地接纳和利用雨水,有明显的保墒、抗旱效果。
思考感悟1.外流区域的水循环只有海陆间循环一种类型吗?
2.人们修建水库、挖渠引水等措施主要影响水循环的哪个环节?
提示 外流区域既存在海陆间循环,又存在陆地内循环;而内流区域只存在陆地内循环。
提示 主要影响水循环的地表径流环节。
判断正误1.蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流是水循环的基本环节。( )2.地表径流最终都会流入海洋。( )3.大气环流是水汽输送的主要动力。( )4.长江水主要参与的水循环类型是海陆间循环。( )5.水循环是地球上最活跃的能量转换和物质迁移过程之一,缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。( )
提示 陆地内循环中的地表径流不会流入海洋。
6.海上内循环可促进陆地水体的更新,维持全球水的动态平衡。( )7.在水循环过程中,对人类影响最大的是陆地内循环。( )
提示 海陆间循环被称为大循环,海陆间循环使地球上的水资源不断得到补充与更新,因此海陆间循环可促进陆地水体的更新,维持全球水的动态 平衡。
提示 海陆间循环使陆地上的水体得到补充和更新,对人类影响最大。
探究点一 水循环的过程及地理意义
一滴水的奇妙旅程在一个炎热的夏天,小小的我从广阔的海洋上诞生了,太阳辐射能是“催生婆”,她把我蒸发到空中。我先在云妈妈的怀里撒了会儿娇,然后就拿着降落伞开始“闯世界”,我的奇妙旅程开始啦!我跳到了另一朵云上,随着夏季风来到陆地上空。在“水汽输送”的过程中,我耍起了杂技——一连翻了十几个跟头。我看见满天都是灰尘小队,他们调皮地跳进了人们的眼睛里、嘴巴里……于是,我和同伴们奋不顾身地降落了!我跑到小河里,成了“地表径流”;我的一些同伴则钻入地下,成了“地下径流”。我看到了不少,听到了不少,也经历了不少,我为了这些收获而沾沾自喜了很长一段时间。最后我唱着歌流向了大海,顺利完成了奇妙的旅程。
结合材料探究:(1)一滴水的奇妙旅程经历了哪种类型的水循环?主要环节有哪些?(2)该类型水循环有什么特点?
提示 海陆间循环。主要环节有蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。
提示 海陆间循环是最重要的水循环类型,使陆地水体不断得到补充、更新,使水资源得以再生。
一、水循环的类型及特点
二、水循环类型判定的“一二三四”
1.在一定时间内,海陆间循环的速度及参与循环的水量都是有限的,即能补充给陆地的水体有限。在水资源利用的过程中,如果能保证水资源的利用速度和数量不超过水循环的速度和数量,水资源就是“取之不尽,用之不竭”的,否则,就会出现水资源短缺。2.陆地水的主要来源是大气降水,支出包括蒸发(蒸腾)、地表径流和下渗。在一段时期内,降水量是一定的,在蒸发(蒸腾)量相对稳定的前提下,如果地表径流增多,则下渗量减少(地下径流减少);反之,如果下渗量增多,则地表径流减少。
[2023江苏徐州期中]2022年9月14日,台风“梅花”给浙江等地造成了严重影响。下图为水循环示意图,①②③是水循环的三种类型。据此完成1~2题。
1.台风“梅花”参与的水循环类型( )A.只有②B.只有③C.有①和③D.有②和③2.从水循环的过程和意义来看,不属于台风“梅花”直接造成的影响的是( )A.使当地淡水资源得到补充B.使水循环速度加快C.不断塑造地表形态D.促进地区之间能量交换
解析 第1题,据图并结合所学知识可知,①为陆地内循环,②为海陆间循环,③为海上内循环,台风由海洋向陆地登陆,参与了海上内循环和海陆间循环,参与的水循环类型有②和③,D正确。故选D。第2题,台风“梅花”带来的降水使当地陆地水资源得到补充,加快了水循环的速度,促进了地区之间的能量交换,A、B、D不符合题意。台风“梅花”不能直接塑造地表形态,需要通过降水和地表径流等间接塑造地表形态,C符合题意。故选C。
下图示意某区域的水循环过程。读图,完成3~4题。3.图中①②③④分别代表( )A.蒸发、地表径流、海洋、大气B.蒸发、海洋、大气、地表径流C.大气、海洋、地表径流、蒸发D.大气、蒸发、地表径流、海洋4.河流地貌多发生在( )A.“①→雨→③”过程中B.“③→地下水→④”过程中C.“③→河流湖泊→④”过程中D.“雪→冰→河流湖泊”过程中
解析 第3题,读图可知,从①出发的箭头指向雨和雪,而雨和雪都是来自大气,因此①表示大气。地下水、河流湖泊水以及冰川所形成的水体最终都汇入④,因此④表示海洋。②从海洋出发指向大气,因此②表示蒸发。从雨和雪出发的箭头指向③,从③出发的箭头指向河流湖泊等,因此③表示地表径流。D正确。第4题,根据上题分析可知,①表示大气,②表示蒸发,③表示地表径流,④表示海洋。③地表径流在汇入河流湖泊的过程中,会对地表进行侵蚀,形成河流地貌;河流湖泊水在汇入④海洋的过程中,会发生流水的侵蚀、搬运和堆积作用,也会形成各种河流地貌,因此,河流地貌多发生在“③→河流湖泊→④”过程中,C正确。
探究点二 人类活动对水循环的影响
有专家指出,我国西部地区要想实现可持续发展,必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源,在严重干旱地区模拟“人造山脉”,进行人工增雨(雪);二是发展集雨工程。中西部十多个省级行政区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程,不仅缓解了部分人的饮水困难问题,而且还为农业抗旱提供了水源,提高了水资源利用率。
结合材料探究:(1)分析我国中西部十多个省级行政区大量建造集雨水窖、水池等的原因。(2)分析发展集雨工程主要对水循环的哪一环节施加影响,并说明此工程的主要有利影响。(3)人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响?
提示 我国中西部的大部分地区降水较少,人们的生产和生活用水需求不能被满足。
提示 主要对地表径流施加影响。此工程的有利影响主要包括涵养水源、调节水资源的时间分配,保障人们的生产和生活用水。
提示 人类活动主要对水循环的蒸发、降水、径流和下渗等环节产生影响。其中对地表径流环节的影响最直接,也最广泛。
人类活动对水循环的影响
1.在农田表面覆盖砂石,有利于雨水的下渗;修建水库、跨流域调水等措施主要通过影响地表径流环节进而调节水资源时间和空间分布不均的问题。2.城市地面硬化后,地表水不易下渗,地下水得不到补充,地下水也不易蒸发。
[2023安徽定远中学检测]旱溪就是不放水的溪床,即通过人工仿造自然界中干涸的河床,再配合植物景观在意境上表现出溪水的景观。旱溪是海绵城市建设的重要组成部分,下图为旱溪景观图。据此完成1~2题。1.旱溪建成后( )A.蒸腾量减少B.降水量增加C.水汽输送减少D.地表径流减少2.最适宜建设旱溪的城市是( )A.济南B.广州C.乌鲁木齐D.杭州
解析 第1题,旱溪建成后,会增强对降水的截留与滞蓄作用,从而减少地表径流;旱溪建成后,下渗量会增加,植被蒸腾量会增加,但对水汽输送和降水的直接影响较小。第2题,由材料可知,旱溪是一种仿水生景观,主要是用来缓解城市内涝,适宜布局在降水集中、易出现城市内涝的北方城市。济南降水集中在夏季,最适宜建设旱溪;广州和杭州分别位于珠三角和长江流域,地表水系发达,不适宜建设旱溪;乌鲁木齐位于新疆,气候干旱,城市内涝少,对旱溪需求小。
[2023辽宁辽阳期中]水量平衡,是指在特定区域的水循环过程中水体收入量和水体支出量大致相等的现象。我国西南某地将原始生态林改造为橡胶林后,水循环各环节的水量均产生了一定的变化(如下图),对当地的自然环境也产生了一定的影响。据此完成3~4题。
3.从水量平衡的角度来看,当地将原始生态林改造为橡胶林后,地表径流量增加的主要原因是( )①降水量增加 ②灌溉量增加 ③下渗量减少 ④植被生长耗水量减少A.①②B.②③C.①④D.③④4.由原始生态林变为橡胶林,对当地地表径流产生的影响是( )A.径流量季节变化减小B.泥沙挟带量减少C.水质下降D.流速变慢
解析 第3题,结合图可知,当地将原始生态林改造为橡胶林后,降水量减少,①错误;没有灌溉,②错误;由水平衡原理,原始生态林下渗量=1 534-(969+205)=360毫米,改造成橡胶林后下渗量=1 454-(1 037+267)=150毫米,下渗量减少,③正确;原始生态林改为橡胶林后,植被的丰富度降低,植被生长耗水量减少,④正确。故选D。第4题,由原始生态林变为橡胶林,植被丰富度下降,涵养水源能力下降,径流量季节变化加大,A错误;植被覆盖率下降,水土流失加剧,地表径流泥沙挟带量增大,B错误;水质下降,C正确;植被覆盖率下降,地表粗糙度下降,地表径流的流速变快,D错误。故选C。
[2023江苏徐州期中]读水在各大圈层中的循环示意图,完成5~6题。5.图中水循环环节①②③依次为( )A.降水、蒸发、径流B.径流、降水、蒸发C.降水、径流、蒸发D.径流、蒸发、降水6.为了缓解我国水资源的空间分布不均状况,目前最有效的措施是( )A.节约用水B.跨流域调水C.海水淡化D.人工降雨
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