小学科学教科版 (2017)六年级上册5.电磁铁精品课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册5.电磁铁精品课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了新课导入，想一想，新课教学，电磁铁，典型习题，课堂小结，课外延伸等内容，欢迎下载使用。

电磁起重机通电时，电能转换为磁能，可吸起钢铁；断电时，磁能消失，钢铁就会落下。
图片中的电磁铁能吸起很重的物体，而我们制作的电磁铁只能吸起大头针。为什么电磁铁的磁性强弱不一样呢？
我们制作的电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关呢？
你认为电磁铁磁性的强弱与那些因素有关？
我认为电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关
我认为电磁铁磁性的强弱与电池的数量（电流大小）有关
验证电磁铁的磁性强弱可能与线圈的匝数有关
设计实验，验证电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关。在你的实验中，需要改变的实验条件是什么？不变的实验条件是什么？怎样才能公平实验？
改变的条件：线圈匝数不变的条件：铁芯、电池数量
电磁铁不能长时间连接电池，以免电池耗电太多影响实验的公平。
如何证明电磁铁磁性的强弱呢？
吸起大头针数量多——磁性强吸起大头针数量少——磁性弱
在其他条件不变时，电磁铁的强弱与线圈匝数有关。线圈匝数多，磁性强；线圈匝数少，磁性弱。
验证电磁铁的磁性强弱可能与电流大小有关
设计实验，验证电磁铁的磁性强弱与电流大小（电池数量）有关。在你的实验中，需要改变的实验条件是什么？不变的实验条件是什么？
改变的条件：电池的数量不变的条件：铁芯、线圈匝数
在其他条件不变时，电磁铁的强弱与电池数量（电流大小）有关。所用的电池数量越多，磁性越强；所用的电池数量越少，磁性越弱。
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小的关系是怎样的？
在一定条件下，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强，线圈匝数越少，磁性越弱；电磁铁所用的电池数量越多，磁性越强，电磁铁所用的电池数量越少，磁性越弱。
1.电磁起重机断电时， 消失。
2.在一定条件下，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越 。
1.电磁起重机是根据磁铁的原理制成的。（ ）
2.自制电磁铁不能长时间连接电池。（ ）
下图中三个使用相同材料制作的电磁铁，其中磁性最强的是（ ）
将本节课学到的知识和有疑问的地方归纳总结出来