【暑假分层作业】部编版语文三年级下册（三升四）第七单元测试卷（基础卷）（含答案）

【暑假分层作业】三年级语文下册第七单元测试（基础卷）

（含答案）部编版

(时间：90分钟  满分：100分)

第一部分  积累与运用 （55分）

一、用“___”画出下列词语中加点字的错误读音，并在括号内改正。（3分）

A.模样（mú）    紫檀（tán）   储量（zhù）    揉一揉(róu)   （     ）

B.光辉（huēi）  金属（shǔ）   警报（jǐng）   笑盈盈(yínɡ)  （     ）

C.海藻（zǎo）   细胞（pāo）   章鱼（zhāng）  红彤彤(tōnɡ ) （     ）

二、看拼音，写词语。（8分）

三、比一比，组词语 （5分）

攻（       ） 窃（       ） 迅（       ） 猎（       ） 胞（       ）

功（       ） 窍（       ） 讯（       ） 蜡（       ） 抱（       ）

四、选字填空。（4分）

【幻　幼】(　 　 )想 (　  　)稚　 【诱　透】引(　  　)  (　 　 )明 

【推　堆】土(　  　) (　  　)开   【秒　妙】(　  　)杀　奇(　　  )

五、补充词语并填空。(9分)

①物产(　　 )(　 　)   ②恍(　 　)惚(　 　)   ③(　 　)(　 　)降临

④(　 　)(　 　)私语   ⑤(　 　)(　 　)澎湃   ⑥(　　 )色(　 　)异

(1)我们的国家地域辽阔，______________。

(2)他们俩在一块儿____________，不知谈论些什么。

(3)每当______________，小楼上便飘出一阵绝妙的琴声。

六、下列句子运用了什么修辞手法？选择序号填空。(4分)

A.比喻     B.反问     C.设问     D.排比    E.拟人

(1)海底的动物常常在窃窃私语。(　 　)

(2)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(　　 )

(3)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫

半黄，一会儿半灰半百合色。(　　)

(4)我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

(　　)

七、按要求完成句子练习。(10分）

（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(缩句)

（2）太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句)

（3）海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）

                                                                      （4）极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。(修改病句)

（5）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（用加点词造句）

八、根据本单元所学内容填空。（12分）

（1）　　　　　　　,水来土掩。      （2）　　　　　　　,近墨者黑。

（3）《我们奇妙的世界》主要从_________和_________两个方面展现了世界的奇妙，从而表达了作者_____________________________之情。

（4）《火烧云》一文中，火烧云的颜色特点是__________、___________，火烧云的形状特点是____________、变化快。我能根据提示把句子补充完整：“这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会___________的，一会儿___________，一会儿__________________。

第二部分  阅读与感悟 （共20分）

九、开心阅读。

                    （一）火烧云(节选) (10分)

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。

1.文段主要描写了火烧云的__________。例如：天空出现__________忽然又来

了__________，接着又来了___________……写出了火烧云的变化极多。(4分)

2.“可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。”这句话运用了什么修辞手法？说

明了什么？(2分)

3.作者描写了各式各样的动物，这些描写(　     )(2分)

A．是作者看火烧云时的想象。　　　B．是作者看动物时的想象。

4.仿照文段，写一写你看到过的变幻的云彩。(2分)

（二）奇妙的植物世界（10分）

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的香气和味道。小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到毛毡苔的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2个小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过交响乐的田里的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。

此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的葫芦，会“咬人”的漆树…… 

1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

弱--(　　 　)　     枯萎--(　　  　)

2.根据文章内容填空。(3分)

(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，___________小虫，然后___________它们。

(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得______________。

3.短文介绍的植物的奇妙之处有能吃虫、______________、________________、

______________、_______________。(2分)

4.短文主要介绍了____________和___________的奇妙之处，简略介绍了奇妙

的___________、____________和漆树。(2分)

5.短文中结尾的省略号代表_____________________________________。(1分)

第三部分  表达与交流（共25分）

十、写作。（25分）         

我们身边有许多动物植物，选择一种动物或植物写一写。要求：①分别从几方面来介绍，把动(植)物介绍清楚。②语句通顺、优美。不少于350字。

【参考答案】

一、1.zhù  chǔ 2.huēi  huī 3.pāo  bāo 

二、1.奇妙　变幻　普通　存在　迅速　威武　轮船 凶猛

三、进攻；窃窃私语；迅速；打猎；细胞；功劳；诀窍；电讯；蜡烛；拥抱  

四、幻　幼     诱　透     堆  推    秒　妙

五、丰　富　恍　惚　夜　色 窃　窃　波　 涛  颜　各　

(1)物产丰富(2)窃窃私语(3)夜色降临

六、(1)E　   (2)C　(3)D　　(4)A

七、1.蝴蝶起舞。  

2.银杏叶就像一把把金黄色的小扇子,随风飘落。

3.海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

4.极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了。       

5.在幽蓝的深海里，有五颜六色的鱼，有奇行怪异的石头，还有漂亮的珊瑚。    涧水边的山丹丹花，吹着朱丹色的喇叭。

八、1.兵来将挡 2.近朱者赤

3.天空   大地   对大自然的无比热爱

4.颜色多　变化快　形态多　 红彤彤的  金灿灿   半紫半黄   半灰半百合色 

九、(一)1.形状　一匹马　一条大狗　一头大狮子

2．拟人。说明火烧云好像在故意逗弄孩子们，也表现了孩子们对变幻莫测的火烧云迷恋的感情。

3．A　4.略。

（二）1.强　茂盛(旺盛)

2．(1)粘住　消化吸收  (2)更加茂盛

3．能吃虫　会听音乐　可预报地震　能净化水　会“咬人”

4．毛毡苔　水稻　山芋藤　葫芦　5．还有许多奇妙的植物

十、写作。（略）