小学数学西师大版六年级上册八 可能性优秀ppt课件
展开图形放大或缩小得到的图形与原图形相比,大小不同,形状相同。
1.将长方形各边缩小为原来的 。
比例尺是图上距离与实际距离的比。
图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺
1.找一张中国地图,在地图上量出乌鲁木齐到三亚的图上距离,再根据地图上的比例尺算出乌鲁木齐到三亚的实际距离是多少千米?
教材第100页“总复习”第13题
答:乌鲁木齐到三亚的实际距离是4700km。
470000000(cm)= 4700(km)
2.一张全家福照片的长是40cm,宽是32cm。把这张照片各边缩小为原来的 ,请画出平面图。
教材第100页“总复习”第14题
1.确定物体位置的两个条件是方向和距离, 缺一不可。
2.找准参照点是描述行走路线的关键。
1.以街心花园为观测点,用直 尺进行测量,填下表。
教材第100页“总复习”第15题
2.小明从家去邮局该怎么走?
答:小明从家向西偏北30°方向走1000米到学校, 再向南偏西45°方向走400米到邮局。
事件发生的可能性有大有小。当某种物品的数量较多或条件对某些事件有利时,发生的可能性就大些,反之,发生的可能性就小一些。
确定事件,用“一定”“不可能”来描述,不确定事件用“可能”“偶尔”“经常”等词语来描述。
1.有 4 种花色的扑克牌各1 张。从中任取 1 张,有几种可能?取出的扑克牌是红色与黑色的可能性一样大吗?
答:从中任取 1 张,有4种可能,取出的扑克 牌是红色与黑色的可能性一样大。
取出每种花色的扑克牌的可能性一样大。
2.袋中有大小、质量相同的红色小球8个,黄色小球2个。丽丽从袋中任意摸出1个球,摸出哪种颜色小球的可能性大?
选择以“经常”“偶尔”“不可能”。
(1)( )摸出红色小球。
(2)( )摸出黄色小球。
(3)( )摸出白色小球。
3.想一想,在一定发生的事件后面画“√”,在可能发生的事件后面画“△”,在不可能发生的事件后面画“×”。
1.星期一下雨,星期二也下雨。 ( )
2.哥哥比弟弟小。 ( )
3.期末考试优优考100分。 ( )
4.每年的10月1日是我们的国庆节。 ( )
1.一个正方体有6个面,分别涂成1面红色,2面 黄色,3面黑色,然后掷1次。
⑴正方体的上面是什么颜色的可能性最大?
⑵正方体的上面是红色的可能性与不是红色的 可能性,哪个大?
答:正方体的上面是黑色的可能性最大。
答:正方体的上面不是红色的可能性大。
教材104页“练习二十四”第18题
2.按要求在方格纸上面图。
教材104页“练习二十四”第19题
1+2.8+1.4+1.4=6.6(cm)
66000cm=660m
所用时间:660÷50=13.2(分)
3.下面是小林从自己家到奶奶家的线路图。小林到 奶奶家,每分走50m,要走多少时间?
教材104页“练习二十四”第20题
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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