人教部编版四年级上册走月亮说课课件ppt

这是一份人教部编版四年级上册走月亮说课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了教材分析与学情分析，教材分析，目标定位与教材处理，知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，教学过程与教学策略，云南风光片导入，学生初读，深入阅读等内容，欢迎下载使用。

作家吴然对童年时代的美好回忆
四年级学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，但学生接触抒情散文的机会比较少。
可以让学生在课前走进了解作者，了解抒情散文的相关知识，发挥学生的想象，体会月光中作者获得的无限乐趣，感悟浓浓的亲情。
随文识字，自主识记“鹅 、卵”等8个生字，会写“淘、鹅”等14个生字。通过联系上下文和生活实际想象画面等方法，理解“走月亮、泼辣”等词的意思。
边读边想象画面，感受月色下的无限乐趣和美好意境。学习并积累文中优美生动的句子。
在诵读中感受月光下的美景，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情。调动学生的生活经验和情感体验培养学生细心观察生活细节的能力，能仿照第6自然段，运用所见所想，写一写月光下的某一情景。
基于对教材、学情的分析，结合新课标中对本学段的要求以及本文的内容特点，我确定了以下教学目标：
小组合作学习第6、第8自然段，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？抓住有新鲜感和画面感的句子品味赏析，教师随机点拨。
在有感情朗读课文的基础上，给画面取名。如，月映田野图 、月亮牵星图……
通过“我为什么如此喜欢和阿妈走月亮”启发学生思考，提升学生的阅读品位。
师生合作朗读，营造诗情画意的氛围，再次让学生感受月夜美景和浓浓的亲情。