粤教粤科版 (2017)三年级上册3 壁虎与小猫教案

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  课题3.壁虎与小猫总授课时数（  2  ）节  参          考           教            案增减  教学目标1.了解壁虎和小猫运动方式的区别。2.认识爬行动物和哺乳动物，观察壁虎和小猫的外形。3.培养爱护小动物的情操    重点  难点教学重点：了解壁虎和小猫运动方式的区别教学难点：认识爬行动物和哺乳动物，观察壁虎和小猫的外形  课前  准备课件 壁虎与小猫标本   教  学  过  程             第一课时（一）活动1：壁虎和猫是怎样运动的壁虎和猫是我们生活中常见的动物。它们都在陆地上活动，它们的运动方式是怎样的？同学们，如果猫、乌龟、青蛙和壁虎进行赛跑，想象一下结果会怎样？学生大胆的预测。最后的结果：猫第一；青蛙第二；壁虎第三；乌龟第四。壁虎和猫都是在陆地上用四肢行走的动物，可是它们的运动方式中有什么不同？壁虎是爬行的，而且可以在垂直的墙面上行。小猫喜欢跑喜欢跳，走路声音很轻，从高处落下也不会摔伤。（二）活动2：观察壁虎和猫的外形动物的运动方式不一样，其身体的外形往往也具有不同的特征。观察壁虎和猫，比较它们的外形有哪些相同点和不同点，它们的身体有哪几部分组成，各部分有什么特征？外形的比较猫壁虎身体部分头、颈、躯干、四肢、尾头、颈、躯干、四肢、尾身体表面有毛有鳞片头部有眼睛、鼻、嘴、明显耳廓有眼睛、鼻、嘴、无明显耳廓足足底有肉垫，利抓足底有褶、趾有吸盘 除了外形和运动方式不同，壁虎和猫还有哪些不同的特征？学生根据资料，回答。小壁虎是从蛋里孵出来的。猫是胎生出来的。 第二课时（三）活动3：给壁虎和猫找同类在自然界里，有的动物与壁虎的特征相似，身体表面覆盖鳞或甲，一般有四肢，能在地上爬行，这些动物大多属于爬行类；有的动物与猫的特征相似，身体表面长毛，能用四肢支撑身体在陆地上奏或奔跑、跳跃，这类动物大多属于哺乳类。观察下列动物，根据特征判断它们属于爬行类还是哺乳类。蝙蝠、老鼠、长颈鹿、龟、蟒蛇、鳄鱼、牛、金丝猴、海豚。学生思考。爬行类：龟、鳄鱼、蟒蛇哺乳类：蝙蝠、老鼠、长颈鹿、金丝猴、牛、海豚。拓展延伸：你还知道哪些动物是爬行类和哺乳类？蜥蜴、蛇是属于爬行类。人类、虎、狼、等是哺乳类。        板   书   设   计壁虎与小猫壁虎猫运动方式和外形不同课后作业通过对壁虎的观察，进一步了解了它们的运动和外形特点。你还想了解它们的哪些方面？找到和你观察同样问题的伙伴，制定研究计划，进行实验。