部编版语文二年级下册 阅读中心句法巧读段 (含答案)
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一、什么是自然段呢?
【概念】自然段是句子向篇章过渡的桥梁,是构成文章最基本的单位。
【标志】
从形式上看:最明显的标志是每段开头空两个格。
从内容上看:一个自然段,表达一个完整的意思。
养 小 鸭
我家养了十只小鸭。小鸭的嘴扁扁的,脚像扇子一样。走起路来一摆一摆,真好玩。
我天天捉些小虫,挖些野菜,喂给小鸭吃。我还常常打扫小鸭的窝,打扫得干干净净的。
小鸭大些了,我赶它们到河边去。它们看见水,高兴极了,拍拍翅膀,扑通扑通地跳到河里去了。它们在河里,一边游水,一边捉小鱼吃。
二、怎样读懂段呢?
【小绝招】
①:通读全段,了解大概意思。
②:读懂段中每句话意思。
③:理清每句话之间的关系。
④:归纳一段话的主要意思。
中心句
如何抓住中心句掌握自然段的意思?
阅读方法解密 找中心句
概念:中心句是指作者在文章中直接表达自己的看法,说明自己的态度,抒发自己情感的句子。
【概念】在一篇文章中,能够高度概括全篇主要内容的句子,叫做“中心句”。
① :操场上课真热闹。
② :有些同学正在玩沙包。
③ :有些同学正在互相追逐、赛跑。
④ :有些同学正在进行跳远比赛,不时传来一阵阵加油声。
如何从特定的位置找中心句呢?
① :中心句在自然段的开头。
② :中心句在自然段的结尾。
③ :中心句在自然段的中间。(承上启下的过渡句)
位置:中心句一般在文章的开头、结尾,或者是在文章中反复出现的句子。
练习:
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
中心句:( )。
鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
——《富饶的西沙群岛》
中心句:( )。
闯关屋
桃花
桃花有粉红的、深红的、浅红的。在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的花瓣全都展开了,一丝丝红色的花蕊盯着嫩黄色的尖尖,调皮的探出头;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。娇美的花瓣粉红细嫩,如害羞少女脸上的红云。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。桃花是多么美呀!
一、填上适当的词语
一( )桃花 一( )蝴蝶 一( )花蕊
【锦囊妙计】联系上下文
二、从短文中找出中心句,概括后写在下面的横线上。
风筝
天空中的风筝越来越多,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……
一、这段话共有几句话,是围绕哪句话写的?
这段话写了哪几种风筝?
用了哪些表示颜色的词语?
风筝名:
表示颜色的词:
【答案】
一、西沙群岛也是鸟的天下。
二、各种各样的鱼多得数不清。
三、朵 只 丝
桃花是多么美呀!
四、四句话
天空中的风筝越来越多,热闹极了。
小蜜蜂、大金鱼、小卫星
金黄色、鲜红色、闪着金光