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内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗2023年数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析
展开这是一份内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗2023年数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗2023年数学六年级第二学期期末学业水平测试试题
一、仔细填空。
1.如下图,圆O的面积是12π平方厘米.正方形的面积是(_____)平方厘米.
2.如图是某公司2017年每月收入和支出情况统计图,请根据统计图填空.
(1)_____月收入和支出相差最小._____月收入和支出相差最大.
(2)12月收入和支出相差_____万元.
(3)2017年平均每月支出_____万元.
3.已知长方体的长、宽、高分别为a、b、h,而且a>b>h,这个长方体最大面的面积是(_____),最小面的面积是(_______).
4.5.16立方米=(________)立方分米 87毫升=(________)升
5.一个正方体的棱长是5厘米,它的一个面的面积是(_________)平方厘米,它的表面积是(_________)平方厘米。
6.8和9的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。
7.分母是9的最简真分数有(________)个,它们的和是(________),再添上(________)个这样的分数单位就成为最小的合数。
8.在括号里填合适的数。
7.04=(________) 15秒=(________)分
750kg=(________)t 3060cm2=(________)dm2(________)cm2
9.把一个图形看作单位“1”,用分数表示出各图阴影部分的大小。
(________) (________) (________)
10.下图中的阴影部分各占整个图形的几分之几?
(______)(______)
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.王非和赵乐制作糖水,王非把6克糖放入100克水中,赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%。赵乐制的糖水比王非的甜一些。_____(判断对错)
12.把2米长的电线分成4段,每段是米. .(判断对错)
13.按因数的个数分,自然数可分为质数和合数两类. (____)
14.一个鱼缸的容积是。(______)
15.有9颗外表一样的珍珠,其中有一颗是人造珍珠,比真珍珠要轻,用天平称,至少称2次保证能找到这颗人造珍珠.(_______)
16.比大而比小的分数,只有一个。 (____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.一个正方体棱长扩大4倍,表面积扩大( )
A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.64倍
18.乌龟和兔子进行200米赛跑。它们同时从起点出发,乌龟坚持不懈匀速跑到终点,兔子依仗自己跑得快,跑了一段后在途中睡了一觉,醒来跑到终点时发现乌龟已经到了。下面图中能表示它们所行路程与时间关系的是( )。
A. B. C.
19.甲、乙、丙三人到图书馆去看书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每4天去一次,如果4月15日他们三人在图书馆相遇,那么下次相遇至少是几月几日?( )
A.5月9日 B.5月8日 C.5月10日
20.根据分数与除法的关系填写,里依次填( )。
A.3,4 B.6,8 C.9,16 D.9,18
21.奇数×偶数=( )
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
四、细想快算。
22.直接写出得数。
-= 2-= +0.625= ++=
13÷39= += 1-( )= 1-+=
23.计算下列各题,注意使用简便方法.
2﹣﹣
54.3×1.8+54.3×0.3﹣54.3×0.1
24.解方程.
x+=4.5×3-3x=9 8x+1.3×6=36.6
五、能写会画。
25.将下面图形绕O点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。
26.(1)过点A,画出直线b的垂直、平行线。
(2)如果每个小格的边长是1cm,请你在方格的右面画出个面积8cm2的梯形。
27.以虚线为对称轴,画出下列图形的另一半。
六、解决问题
28.把一块棱长0.8米的正方体钢坯,锻成横截面面积是0.16平方米的长方体钢材.锻成的钢材的长是多少米.
29.小丁丁把他储蓄罐里所有的5角硬币取出来,先围成一个正方形,正好用完;后来又改围成一个正三角形,也正好用完。正方形每条边比三角形每条边少用了5枚硬币。小丁丁储蓄罐里的5角硬币一共价值多少元?
30.有一根铁丝,正好可以做成一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体框架.如果用这根铁丝做一个正方体框架,那么这个正方体框架的棱长是多少厘米?
31.甲乙两辆汽车同时从相距525km的两个城市相对开出.甲车的速度是乙车的1.5倍,经过5时相遇.甲乙两车每时分别行多少km?
32.某小学植树节植树,四年级植了60棵,五年级比四年级多植了,六年级植树棵树是五年级植树棵树的,六年级植树多少棵?
参考答案
一、仔细填空。
1、12
【解析】略
2、4 7 1
1
【解析】(1)4月收入和支出相差最小.7月收入和支出相差最大.
(2)80﹣50=1(万元)
答:12月收入和支出相差1万元.
(3)(20+1+10+20+20+1+20+1+40+50+40+50)÷12
=360÷12
=1(万元)
答:2017年平均每月支出1万元.
故答案为4,7,1,1.
3、ab bh
【分析】根据长方体的特,由已知长方体的长、宽、高分别为a、b、h,而且a>b>h,这个长方体最大的面是上、下面,最小的面是左、右面;由此解答.
【详解】已知a>b>h,因此这个长方体最大面的面积是上下面的面积,即ab;
最小面的面积是左右面的面积,即bh;
故答案为ab,bh.
4、5160 0.087
【解析】略
5、25 150
【解析】略
6、1 72
【分析】8和9两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。
【详解】8和9互质,所以8和9的最大公因数是1,最小公倍数是8×9=72;
故答案为1,72。
此题考查了两个数互质的最大公因数和最小公倍数:两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积。
7、6 3 9
【分析】分子分母互质的分数是最简分数,分子小于分母的分数是真分数,最小的合数是4,据此解答。
【详解】由分析可知,分母是9的最简真分数有: ,有6个,,它们的和是3,4-3=1,1= ,再添上9个这样的分数单位就成为最小的合数。
掌握最简分数、真分数、合数等的概念是解题关键。一个分数分母是几表示该分数的分数单位是几分之一,分子是几表示该分数有几个这样的分数单位。
8、7040 0.75 30 60
【分析】根据1立方米=1000立方分米,1分=60秒,1吨=1000千克, 1平方分米=100平方厘米,进行换算即可。
【详解】7.04×1000=7040(立方分米)
15÷60=(分)
750÷1000=0.75(吨)
3060平方厘米=3000平方厘米+60平方厘米,3000÷100=30(平方分米),所以3060cm2=30dm260cm2
本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。
9、
【分析】(1)把长方形看作单位“1”,平均分成9份,阴影部分表示其中的5份;
(2)把一个圆看作单位“1”,平均分成4份,阴影部分拼在一起正好是其中的两份;
(3)把一个三角形看作单位“1”,平均分成4份,一个三角形表示4个,两个三角形一共表示8个,则阴影部分一共表示(8+3)个。
【详解】(1)
(2)=
(3)11个=
掌握分数的意义和假分数的含义是解决此题的关键。分子比分母大的分数叫作假分数,假分数大于或等于1。
10、
【分析】第一幅图可以把下面的阴影旋转到上面就正好是圆的一半,第二幅图阴影部分的角度是180°-45°=135°,再根据分数的意义据此解答。
【详解】第一幅图可以把下面的阴影旋转到上面就正好是圆的一半也就是;
第二幅图:180°-45°=135°
135°÷180°==
故答案为:;
此题考查的是分数意义的掌握,注意要用不同的角度去观察。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、√
【分析】王非把6克糖放入100克水中,则糖水重100+6克,所以含糖率为6÷(100+6)×100%≈5.7%,由于含糖率越高,糖水越甜,6%>5.7%,赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%,所以赵乐制的糖水比王非的甜一些。
【详解】6÷(100+6)×100%
=6÷106×100%
≈5.7%
6%>5.7%,
赵乐制的糖水比王非的甜一些。
故答案为√。
在此类题目中,含糖率=×100%。
12、×
【解析】试题分析:把2米长的电线分成4段,根据分数的意义可知,每段是全长的,则每段的长度是2×=米.
解:每段的长度是:2×=米.
所以把2米长的电线分成4段,每段是米的说法是错误的;
故答案为:错误.
【点评】完成本题要注意是求每段的具体长度,而不是求每段占全长的分率.
13、×
【解析】本题是因数个数分类,如果自然数按着质数和合数划分,还需要强调0、1两个特殊数字,因为0、1都是自然数,但是1既不是合数也不是质数,0既是自然数也是整数,故本题结论是错误的×.
【考点点拨】本题主要考查因数的分类知识点,难度系数 适中.
14、×
【分析】一瓶矿泉水的容积约是500ml,而一个鱼缸的容积是150ml,比矿泉水的容积还小,这是不符合实际情况的。
【详解】一个鱼缸的容积是。不合实际,这句话是错的。
故答案为:×。
要在日常生活中处处留心,多观察。
15、√
【分析】“找次品”是运筹问题,学习空间方面的优化,其策略是“一分为三,尽量均分”。
【详解】举例:5(2,2,1)称1次,若不平衡,则重的有次品,再称一次,称2次就够。
8(3,3,2)称1次,若不平衡,则重的有次品,再称1次;若平衡,则另2个中有次品,要再称1次。称2次就够。
9(3,3,3)至少称2次。
故答案为√。
从最基本的“从2个或3个物品中找次品”问题归纳出“三分法”这是优化策略的一个方面;在反复运用这一策略解决问题的过程中归纳出:尽量均分,这是优化策略的另一个方面。
16、×
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、C
【详解】根据正方体的表面积的计算方法,正方体的表面积=棱长×棱长×6,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积;由此解答.根据积的变化规律,把正方体的棱长扩大4倍,它的表面积扩大:4×4=16倍;
18、C
【分析】观察折线图可知,兔子的速度比乌龟快,所以开始的线段上升趋势,兔子的应比乌龟的更陡,然后乌龟跑完全程所用的时间比兔子的时间短,故乌龟的折线结束点要在兔子的左边,据此判断。
【详解】根据分析可知,表示它们所行路程与时间关系的折线图是第三个。
故答案为:C
此题主要考查学生对折线图的理解与应用。
19、A
【分析】由甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每4天去一次,可知:他们从4月15日到下一次都到图书馆之间的天数是6、8、4的最小公倍数的数,最小公倍数是24,因此再求出4月里还有几天,最后用24减去4月里剩下的天数,得数是几就是5月几日。据此解答。
【详解】6=2×3,8=2×2×2,4=2×2;
所以6、8、4的最小公倍数:2×3×2×2=24;
4月是小月有30天,所以4月里还有:30﹣15=15(天);
还剩下:24﹣15=9(天);
即下一次都到图书馆是5月9日;
答:下一次都到图书馆是5月9日。
故答案为A。
解答本题的关键是:理解他们从4月15日到下一次都到图书馆之间的天数是6、8、4的最小公倍数,再根据年月日的知识,计算出日期。
20、C
【分析】根据分数与除法的关系可得,除以一个数等于乘以这个数的倒数,且分母分子上下同时乘以一个相同的数(0除外),数值不变;据此可解。
【详解】3÷4=
12÷4=3
3×3=9
12÷3=4
4×4=16
故此可得9,16;
故选C
此题考察对分数与除法关系的合理应用,找到其中规律,进行合理计算即可求解。
21、B
【解析】根据奇数和偶数的定义:整数中,能被2整除的数是偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;再根据奇数和偶数的性质:奇数+奇数=偶数,奇数﹣奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,奇数﹣偶数=奇数,奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,举例证明,进而解答即可.
【详解】如:3×4=12,3是奇数,4是偶数,12是偶数,
所以,奇数×偶数=偶数.
故选:B.
四、细想快算。
22、;;1;;
;;;
【分析】(1)同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
(2)混合运算要先确定运算顺序或简便计算方法后再计算;含有小数的把小数化成分数或把分数化成小数再计算。
【详解】-=-= 2-= +0.625=+=1
++=+(+)= 13÷39== +=+= 1-= 1-+=+==
异分母分数加减法,分数加法运算律,直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
23、1;;;;;108.6
【分析】根据a﹣b﹣c=a﹣(b+c)计算(1),(4),(5)即可;根据同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减计算(2),(3);根据乘法分配律计算(6).
【详解】(1)2﹣﹣
=
=2﹣1
=1
(2)
=
=
=
(3)
=
=
=
(4)
=
=
=
(5)
=
=
=
(6)54.3×1.8+54.3×0.3﹣54.3×0.1
=54.3×(1.8+0.3﹣0.1)
=54.3×2
=108.6
24、x=x=1.5 x=3.6
【解析】略
五、能写会画。
25、
【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
26、,梯形画法不唯一。
【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,因为是在方格中,所以过A点竖直往下画线即和b垂直;同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线,因为是在方格中,所以过A点水平画线即和b平行;根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,画一个面积是8平方厘米的梯形即可。
【详解】8×2=16,16=2×8,梯形的高可以是2,上下底的和是8即可。
作图如下:
本题考查了画垂线、平行线及梯形面积,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,平行线之间的距离处处相等。
27、
【解析】略
六、解决问题
28、解:0.8×0.8×0.8÷0.16
=0.512÷0.16
=3.2(米)
答:锻成的钢材的长是3.2米.
【解析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,钢坯的体积不变,根据正方体体积公式求出正方体钢坯的体积,再除以长方体钢材的横截面面积即可求出钢材的长度.
29、30元
【解析】解:设三角形每条边有x枚,则正方形每条边有x-5枚
3x-3=4(x-5)-4
解得x=21
共有五角硬币:3×21-3=60(枚)
价值:60×5=300(角)300角=30元
30、8厘米
【解析】长方体的周长=4×(长+宽+高),正方体的周长=12×棱长;所以要先求出长方体的周长,依据长方体和正方体的周长相等,再算正方体的棱长.
解:4×(10+8+6)÷12
= 4×24÷12
=8(厘米)
答:正方体的棱长为8厘米.
31、甲每小时行63km;乙每小时行42km.
【详解】略
32、63棵
【分析】五年级植树颗数=四年级植树棵数×(1+),六年级植树棵数=五年级植树棵树×,据此解答。
【详解】60×(1+)×
=60× ×
=63(棵)
答:六年级植树63棵。
求一个数的几分之几是多少用乘法,解答此题的关键是先求出五年级的人数。
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