2023届高台县六年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
展开2023届高台县六年级数学第二学期期末复习检测试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.不能化成有限小数. .(判断对错)
2.因为12÷3=4,所以12是倍数,3是因数。(________)
3.两个连续奇数的积一定是合数. (____)
4.如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。 (____)
5.左图绕点O旋转360°可以与原图完全重合。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.在200克水中加入20克盐,这时盐占盐水的( )。
A. B. C.
7.如图是赵老师五一开车从学校回老家的过程,下面说法错误的有( )个.
①学校距离老家640km
②14:00﹣15:00行驶了60km
③开车4小时后体息了60分钟
④全程共行驶8小时
⑤12:00~13:00时速为90米/时
A.0 B.1 C.2 D.3
8.小于的真分数有( )个
A.5个 B.4个 C.无数个
9.一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比鸭多60%,养的鸡比鸭多多少只?正确的列式是( )。
A.1200×60% B.1200+1200×60% C.1200-1200×60% D.1200÷60%
10.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体切成两个长方体,下图中,( )的切法增加的表面积最多。
A. B. C.
三、用心思考,认真填空。
11.=3÷5===15÷( )=( )(此空填小数)
12.36的因数有(_____),其中(_____)是奇数, (_____)是偶数,(_____)是质数,(_____)是合数。
13.右图分别是一个长方体的正 面和右面,这个长方体的底面积是(______)平方厘米。
14.1的分数单位是(________),它含有(________)个这样的分数单位,再加上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。
15.黄花有X朵,红花朵数是黄花的3倍,黄花和红花一共有(______)朵,红花比黄花多(_______)朵。
16.一杯纯牛奶,小明喝了五分之一杯后,加满水,然后再喝三分之一杯,再加满水然后全部喝光,则小明喝了(______)杯牛奶,(______)杯水。
17.在(a是不为0的自然数)中,当a=(______)时,它是最小的假分数,当a=(______)时,它是最小的质数。
18.0.6==12÷( )=
19.下面是晨晨设计的一个计算程序。
(1)亮亮输入m,那么输出的数是(________)。(用式子表示)
(2)当明明输入的数是24时,输出的数是0,如果明明输入的数是56时,那么输出的数是(________)。
20.如果电梯上升3层记作+3,那么它下降2层应记作(______)。
四、注意审题,用心计算。
21.直接写出得数.
+= ﹣= ﹣= += +=
1﹣= += 1﹣﹣= ++= ﹣=
22.用你喜欢的方法计算.
(1)-+ (2)+- (3)+÷
23.解方程.
X + = 4X - X = 3.6 X - =
五、看清要求,动手操作。(7分)
24. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.
(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.
25.(1)画出图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形,并标上①;
(2)画出图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形,并标上②;
(3)画出图形B以虚线为对称轴的对称图形,并标上③。
六、灵活运用,解决问题。
26.某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几?
27.动物园里有9头大象,金丝猴4只,孔雀6只。金丝猴的数量是大象的几分之几?
28.一批货物共800吨,运走350吨,剩下的占这批货物的几分之几?
29.一间教室长,宽,高,要在四壁和天花板刷上白色涂料,已知门窗和黑板的面积,如果每平方米用涂料,每千克涂料2.5元,那么粉刷这间教室至少需要多少千克涂料?需要多少钱?
30.植物园是10路、15路和66路公交车的起点站,10路车每10分钟发一次车,15路车每15分钟发一次车,66路车每25分钟发一次车。这三路公交车在早上6时同时发车后,至少再过多少分钟又同时发车?这时是几时几分?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
【解析】试题分析:看一个分数能不能化成有限小数,首先看它是不是最简分数,如不是最简分数,就要先化简,如是最简分数,就看它的分母是不是只含有质因数2或1,是,能化成有限小数,不是,则不能.
解:==0.8,先化简成最简分数,的分母只含有质因数1,所以能化成有限小数.
故答案为:×.
【点评】此题考查看一个分数能不能化成有限小数,首先得是最简分数,再次分母只能含有质因数2或1.
2、×
【分析】由因数和倍数的意义可知,当(、、为非0自然数),我们说是的倍数,是的因数。
【详解】因数和倍数是相互依存的,本题不能说12是倍数,3是因数。故判断错误。
本题考查因数与倍数的概念,因数和倍数是两个相互依存的,不能单数说哪个数是因数,哪个数是倍数。
3、×
【详解】略
4、×
【解析】略
5、√
【分析】根据旋转的概念判断即可。
【详解】把图形绕点O旋转360°,图形会回到原来的位置,所以完全重合,本题说法正确。
故答案为:√。
本题考查旋转,解答本题的关键是掌握任意一个图形以一点为旋转中心旋转360度都能与原来的图形重合。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、C
【解析】略
7、C
【详解】看图,先看轴,纵轴表示路程,单位千米,横轴表示时间,单位小时.根据折线统计图可知,学校距离老家640km,①正确;14:00﹣15:00行驶了640-580=60km,②正确;从7点到11点,共计4小时,从11点休息到12点,即60分钟,③正确;全程行驶时间为15-7-1=7(时),④错误.12:00~13:00行驶了500﹣410=90千米,时速为90÷1=90千米/时,⑤错误.
故答案为C.
8、C
【解析】略
9、A
【分析】因为养的鸡比鸭多60%,是把鸭的只数看作是“单位1”,鸡比鸭多的只数就是鸭只数的60%。
【详解】鸡比鸭多的只数列式为:1200×60%
故答案为:A
本题主要考查百分数的应用,注意通常“比”字后面的量是“单位1”。
10、A
【分析】要求哪种切法增加的表面积多,就要看哪种切法切面的面积大。可以通过A、B、C三个切法求出增加的表面积,即可判断出增加表面积最多的选项。
【详解】已知:长8厘米、宽6厘米、高4厘米。
选项A:平行于底面切,增加两个与底面相等的面积,即8×6×2=96(平方厘米);
选项B:平行于侧面切,增加两个与左面相等的面积,即6×4×2=48(平方厘米);
选项C:平行于前面切,增加两个与前面相等的面积,即8×4×2=64(平方厘米);
综上可知:选项A增加表面积最多。
故答案选择:A。
熟练掌握长方体切割应沿着较大的面切分,这样增加的面积就最大是解题的关键。
三、用心思考,认真填空。
11、20 18 25 0.6
【解析】略
12、 1,2,3,4,5,6,9,12,18,36 1,3,9 2,4,6,12,18,36 2,3,4,6,9 12,18,36
【解析】略
13、18
【解析】略
14、 11 5
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位。由此可知,1的分数单位是,因为,所以1含有11个这样的分数单位;最小的质数是2,2-1=,即再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。
【详解】由分析可得:1的分数单位是,它含有11个这样的分数单位,再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。
故答案为:;11;5
求一个带分数含有多少个分数单位时,一般要将这个带分数化成假分数。
15、4X 2X
【解析】略
16、1
【分析】把杯子的体积看作单位“1”,自始至终喝牛奶没有再加,也就是牛奶喝了1杯;喝的水量就看过程中一共加入了多少水,先喝五分之一杯牛奶后,然后加满水,说明加了杯水,又喝三分之一杯,再加满水,说明又加了杯水,最后全部喝完,据此即可得共喝水的杯数为+=杯。
【详解】牛奶自始至终没有再加,所以小明喝了1杯牛奶;
+=+=(杯),所以小明喝了杯水。
故答案为:1;。
本题主要考查分数加法计算的应用。
17、8 4
【分析】分子和分母相等或分子比分母大的分数是假分数;最小的质数是2,求出8÷几=2即可。
【详解】=1,8÷2=4,在(a是不为0的自然数)中,当a=8时,它是最小的假分数,当a=4时,它是最小的质数。
本题考查了假分数和质数,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
18、5,20,21
【详解】略
19、m÷8-b 4
【分析】根据程序,输入m,除以8,再减去b等于输出的数;令24除以8减去b等于0,求出b的值,再将56输入求值即可。
【详解】(1)根据题意:输入m,那么输出的数是m÷8-b;
(2)当输入的数是24时,输出的数是0,则有:24÷8-b=0,解得b=3。
当输入的数是56时,那么输出的数是56÷8-3=7-3=4。
故答案为:m÷8-b;4
本题主要考查用字母表示数及含有字母的式子求值,解题的关键是理解计算程序。
20、-2
【解析】略
四、注意审题,用心计算。
21、;;;1;1
;;;1;
【详解】(1)(4)(5)(7)依据分数加法计算方法解答,
(2)(3)(6)(10)依据分数减法计算方法解答,
(8)运用减法性质解答,
(9)按照从左到右顺序计算解答.
22、(1) (2)1 (3)2
【详解】(1)-+
=-
=1-
=
(2)+-
=
=1
(3)+÷
=+2
=2
23、 1.2
【分析】等式的性质:(1)等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。(2)等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。据此即可解答。
【详解】X + =
X=-
X=
4X - X = 3.6
3X=3.6
3X÷3=3.6÷3
X=1.2
X-=
X=+
X=
本题考查学生利用等式的基本性质解方程知识的掌握。
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、(1)(2)题见下图:
【解析】略
25、
【分析】(1)平移:在平面内,将一个图形上所有的点按照某个直线方向做相同距离的移动;
(2)旋转:物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象;
(3)轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。本题需要经历以上图形的变换。
【详解】(1)图形A先向下平移6格,再向右平移3格后的图形位于原图形的右下方,注意数清楚移动的格数;(2)图形A过直角的顶点逆时针旋转90度后的图形位于原图形的左面,其中旋转后的短直角边与原图形的长直角边重合;(3)图形B以虚线为对称轴的对称图形,位于原图形的正下方,且两个图形的对应点到对称轴的距离相等。
平移、旋转、轴对称,是小学阶段学习的几大图形变换。需要在不断地操作中,提高对图形变换的感知。
六、灵活运用,解决问题。
26、
【详解】25÷(23+25)=
答:女生占全班人数的.
求一个数是另一个数的几分之几用除法.
27、
【分析】求金丝猴的数量是大象的几分之几,用金丝猴只数÷大象头数,根据分数与除法的关系写出商。
【详解】4÷9=
答:金丝猴的数量是大象的。
本题考查了分数与除法的关系,分数的分子相当于被除数,分数的分母相当于除数,分数值相当于商。
28、
【分析】(这批货物的总量-运走的质量)÷这批货物的总量=剩下的占这批货物的几分之几,据此列式解答。
【详解】(800-350)÷800
=450÷800
=
答:剩下的占这批货物的。
本题主要考查求一个数占另一个数的几分之几的,用占前的量除以占后的量即可。
29、96千克;240元
【分析】把教室的内空间看成一个长方体,要先求除地面之外这个长方体的5个面的表面积,然后再减去门窗和黑板的面积就是要粉刷的面积;再用粉刷的面积乘每平方米用涂料就是需要多少千克涂料。用所需涂料的千克数乘每千克涂料需要的钱数就是总钱数。
【详解】10×8+10×3.5×2+8×3.5×2
=80+70+56
=206(平方米)
206-46=160(平方米)
160×0.6=96(千克)
96×2.5=240(元)
答:那么粉刷这间教室至少需要96千克涂料,需要240元钱。
这是一道长方体表面积的实际应用,在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积,从而列式解答即可。
30、150分钟 8时30分
【解析】[10,15,25]=150
6:00+150分钟=8:30
答:至少再过150分钟又同时发车,这时是8时30分。
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