2022-2023学年黔东南南苗族侗族自治州天柱县数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析
展开2022-2023学年黔东南南苗族侗族自治州天柱县数学六年级第二学期期末学业水平测试试题
一、用心思考,我会填。
1.如果m和n是两个相邻的奇数,那么m和n的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
2.17有_____个因数,有_____个倍数.
3.有一组数:4.5、1.8、0.9、0.88、0.8、0.7、0.27、0.7、0.7、0.8,这组数的众数是 ,中位数是 .
4.已知A=5B(A、B为非0的自然数),则A与B的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。
5.
红彩带的长是蓝彩带的,黄彩带的长是红彩带的.
6.2.4dm3的是(____)cm3,(____) kg的是15kg。
7.吨的是(_______)吨; (________)元的是10元。
8.如图.
(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向(_____);
(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向(_____).
9.一篮苹果,4个4个地取正好取完;10个10个地取也正好能取完。这篮苹果至少有(______)个。
10.如图所示,3路公共汽车从火车站出发,向(________)行(________)km到达新华书店,再向(________)方向行(________)km到达公园,再向(________)行(________)km到达中心广场,再向(________)方向行(________)km到达医院,再向(________)方向行(________)km到达体育馆。
11.比x的5倍多8的数是_____;6除以x的商减去8的差是____。
12.既是2和5的倍数,又有因数3的最小三位数是(______).
二、仔细推敲,我会选。
13.将的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上( )
A.15 B.16 C.20 D.24
14.一只茶杯可以装水( )。
A.250升 B.25立方分米 C.250毫升
15.++=+运用了( )。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和结合律
16.一堆苹果,3个3个地数,4个4个地数,5个5个地数都少1个,这堆苹果至少有( )个
A.59 B.60 C.61
17.正常运行的钟表,分针从“12”第一次走到“3”,分针就( )。
A.沿顺时针方向旋转了 B.沿顺时针方向旋转了
C.沿逆时针方向旋转了 D.沿逆时针方向旋转了
三、火眼金睛,我会判。
18.假分数的分子都比分母小. (_________)
19.分数单位越大,分数的分母越小。 (________)
20.一袋饼干共15块,吃了,还剩10块。 (____)
21.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体,它的形状变了,体积不变. (_____)
22.棱长是12分米的正方体,体积和表面积相同。 (____)
四、细心审题,我能算。
23.直接写出得数。
1÷0.1= 0.9-0.86= 20×0.05= 0.18÷9=
+= -= ÷3= ×12=
1--= ××= ÷2÷= (+)×6=
×+×= ++=
24.计算下面各题,能简算的要简算.
+- -+
+++ 2--
- +
25.解方程。
(1)x-= (2)x+=
五、心灵手巧,我会画
26.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。
27.连一连。
六、我会解决问题。
28.将表面积为54 cm2、96 cm2、150 cm2的三个正方体熔铸成一个大正方体,求大正方体的体积。
29.
(1)蓄水池的占地面积是多少平方米?
(2)若用面积为5平方米的长方形瓷砖贴四周和底面,则至少需要多少块?
30.养鸡小组养一些母鸡,其中有20只来享鸡,平均每只年产蛋280个;有15只油鸡,共产蛋3900个。这些母鸡平均每只年产蛋多少个?(得数保留整数)
31.一幅画(如图),长正好是宽的2倍。王老师共用了的木条给这幅画镶上了画框。这幅画的宽是多少?(列方程解答)
32.某品牌洗衣机生产情况如下表.
种类数量/万台年份 | 单缸 | 双缸 |
2009年 | 20 | 10 |
2010年 | 18 | 20 |
2011年 | 17 | 30 |
2012年 | 15 | 40 |
2013年 | 10 | 50 |
(1)请根据上表的数据完成下面的条形统计图.
(2)2013年单缸、双缸洗衣机共生产了多少万台?
(3)从2009年到2013年,哪一年生产单缸洗衣机最多?哪一年生产双缸洗衣机最多?
(4)这几年共生产单缸、双缸洗衣机各多少万台?
(5)从图中可以看出单缸洗衣机的生产量在逐渐增多还是减少?双缸洗衣机呢?从这一点你看出了什么问题?
33.有一张长80cm、宽60cm的长方形纸,如果要剪成若干同样大小的小正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?至少能剪出多少个这样的小正方形?
34.一瓶果汁2升,爸爸喝了这瓶果汁的,妈妈喝了这瓶果汁的,剩下的是这瓶果汁的几分之几?
参考答案
一、用心思考,我会填。
1、1 mn
【分析】如果m和n是两个相邻的奇数,那么它们是互质数,则m和n的最大公因数是1;最小公倍数是这两个数的乘积。
【详解】如果m和n是两个相邻的奇数,那么m和n的最大公因数是(1),最小公倍数是(mn)。
故答案为:1;mn
解答此题应明确:m和n是两个相邻的奇数,那么m和n是互质数。
2、2 无数
【解析】(1)根据求一个数的因数的方法求出17的因数;
(2)求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘自然数1、2、3、4、5…,所得积就是这个数的倍数,据此求出17的倍数.
3、0.7,0.1.
【解析】试题分析:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
解:0.7出现的次数最多,故众数是0.7,
按照从小到大的顺序排列为0.27,0.7,0.7,0.7,0.1,0.1,0.11,0.9,1.1,4.5,
这组数据个数是偶数个,故这组数据的中位数是(0.1+0.1)÷2=0.1,
故答案为0.7,0.1.
【点评】本题考查了众数和中位数的定义,解题的关键是牢记定义,此题比较简单,易于掌握.
4、A B
【分析】几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。本题虽然涉及到以上概念,但因为A和B有着特殊的关系,故可根据特殊方法来解答。
【详解】假设12=6×2,因为12=2×2×3,6=2×3,故12与6的最大公因数=2×3=6,最小公倍数=2×2×3=12。不难发现当较大数是较小数的倍数时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。因为A=5B(A、B为非0的自然数),则A与B的最小公倍数是A,最大公因数是B。
本题涉及的规律在平时做题中也能够总结出来,在条件成立时,应用此条规律,可简化我们的运算。
5、
【解析】略
6、1800 18
【解析】略
7、 25
【解析】略
8、1 2
【详解】我们把钟面上的12个小时分成12个大格,每个大格是2°,整个表盘是个周角,是160°.指针从1绕O顺时针旋转60°后,就是走了两个大格,指向1.如果是从1绕点O逆时针旋转90°,就是逆时针旋转1个大格,指向2.
9、20
【详解】略
10、东 1 北偏东50° 1.5 东 0.8 南偏东55° 1.2 北偏东30° 1.3
【分析】根据上北下南,左西右东,找准观测点和角度来确定方向,图中已标明距离,填写即可。
【详解】3路公共汽车从火车站出发,向(东)行(1)km到达新华书店,再向(北偏东50°)方向行(1.5)km到达公园,再向(东)行(0.8 )km到达中心广场,再向(南偏东55°)方向行(1.2)km到达医院,再向(北偏东30°)方向行(1.3)km到达体育馆。
此题主要路线图的描述方法,找准方向和距离是解题关键。
11、5x+8 ﹣8
【分析】本题是一个用字母表示数的题,根据题意直接列出含字母的式子即可。
【详解】x×5+8=5x+8;
6÷x﹣8=﹣8
故答案为5x+8,﹣8
做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。
12、2
【解析】3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数.
2的倍数的特点:个位上是0、2、4、6、1.
5的倍数的特点:个位上是0、5
所以能同时被2、3、5整除的数一定是个位上是0的数.符合条件的,又要是最小的三位数,是2.
二、仔细推敲,我会选。
13、D
【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而进行解答。
【详解】的分子增加15,变成5+15=20,扩大了20÷5=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,变成8×4=32,所以应增加32﹣8=24。
故选择:D。
此题主要利用分数的基本性质解决问题。
14、C
【解析】常用的容积单位有升和毫升,1升=1000毫升,要根据实际情况选择合适的计量单位。
根据实际情况可知,一只茶杯可以装水250毫升。
故答案为:C
15、B
【解析】略
16、A
【解析】略
17、B
【分析】分针从“12”第一次走到“3”,说明走了3个大格,时钟上每个大格的角度都是30°,所以一共走了3×30°=90°,时针和分针始终都是按顺时针方向旋转。
【详解】3×30°=90°
所以正常运行的钟表,分针从“12”第一次走到“3”,分针就沿顺时针方向旋转了
故答案为:B
此题主要考查钟表里角的问题,要注意分针转动一大格,转过角度为30°,时针和分针始终都是按顺时针方向旋转。
三、火眼金睛,我会判。
18、×
【分析】利用假分数的定义:假分数都大于或等于1,分子大于或等于分母,直接解答即可.
【详解】假分数的分子大于或等于分母,说假分数的分子都比分母小是错误的;
故答案为×.
19、√
【解析】略
20、√
【解析】本题要求还剩多少块,先求15块的是多少,列式为15×=5(块),再用总数减去吃了的就是还剩的,列式为15-5=10(块)。
21、√
【详解】略
22、×
【解析】略
四、细心审题,我能算。
23、10;0.04;1;0.02
;;;9
0;;;5
;2
【分析】根据分数与小数的计算方法直接进行口算即可。
【详解】1÷0.1=10 0.9-0.86=0.04 20×0.05=1 0.18÷9=0.02
+= -= ÷3= ×12=9
1--=0 ××= ÷2÷= (+)×6=2+3=5
×+×=(+)×=1×= ++=++=2+=2
本题考查了分数和小数的口算,计算时要认真。
24、 2 1
【详解】略
25、(1)x=;(2)x=
【分析】利用等式的性质以及分数加减法的计算方法解答即可。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分成同分母的分母,再计算。
【详解】(1)x-=
解:x=+
x=
(2)x+=
解:x=-
x=
此题考查利用等式的性质解方程的基本方法以及分数加减法的计算方法。熟练的同学可以利用“移项”来解方程。
五、心灵手巧,我会画
26、
【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;
(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;
(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。
【详解】
此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。
27、
【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。
【详解】连线如下:
从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。
六、我会解决问题。
28、54÷6=9=32(cm2)
96÷6=16=42(cm2)
150÷6=25=52(cm2)
3×3×3+4×4×4+5×5×5=216(cm3)
答:大正方体的体积是216 cm3。
【解析】略
29、(1)300平方米 (2)95块
【解析】(1)20×15=300(平方米)
(2)(20×2.5+15×2.5)×2+300=475(平方米)
475÷5=95(块)
30、271个
【解析】(20×280+3900)÷(15+20)≈271(个)
31、38厘米
【分析】设这幅画的宽是x厘米,那么长是2x厘米,根据长方形周长=(长+宽)×2,列出方程解答即可。
【详解】解:设这幅画的宽是x厘米,长是2x厘米。
(2x+x)×2=228
3x=114
x=38
答:这幅画的宽是38厘米。
本题考查了列方程解决问题,关键是找到等量关系,长方形有4条边,相对的边长度相等。
32、(1)
(2)60万台;(3)2009年,2013年;(4)80万台,150万台;(5)单缸洗衣机的生产量在逐渐减少;双缸洗衣机的生产量在逐渐增多.双缸洗衣机比较受欢迎.(言之有理即可)
【详解】(2)10+50=60万台;
(3)2009年生产单缸洗衣机最多,2013年生产双缸洗衣机最多;
(4)单缸:20+18+17+15+10=80万台
双缸:10+20+30+40+50=150万台;
(5)单缸洗衣机的生产量在逐渐减少;双缸洗衣机的生产量在逐渐增多.双缸洗衣机比较受欢迎.(言之有理即可)
33、20厘米;12个
【分析】长方形长与宽的最大公因数作为大正方形的边长,80与60的最大公因数是20,所以用20厘米作为大正方形的边长,长边可剪4个,宽可剪3个,一共可以剪12个。
【详解】80=2×5×2×2×2
60=2×5×2×3
80与60的最大公因数是2×5×2=20。
剪出的小正方形的边长最长是20厘米。
(80÷20)×(60÷20)
=4×3
=12(个)
答:剪出的小正方形的边长最长是20厘米,至少能剪出12个这样的小正方形。
考查了公因数问题,本题关键是运用求最大公因数的方法,求出最大正方形的边长的长度。
34、
【解析】1﹣﹣
=﹣
=
答:剩下的是这瓶果汁的.
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