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    语文三年级上册父亲树林和鸟优秀课件ppt

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    这是一份语文三年级上册父亲树林和鸟优秀课件ppt,共51页。PPT课件主要包含了学习内容,凝视凝结,猎人猎枪,上下结构,看拼音写字词,辨字组词,与鸟有关的诗句等内容,欢迎下载使用。

    1. 朗读课文,了解大意。 2.了解作者。 3.认写生字、词语。
    牛汉(1923—2013),原名史承汉。生于山西省一个穷苦的农民家庭。当代作家、诗人。 文学成就:《悼念一棵枫树》获文学创作奖;《温泉》获全国优秀新诗集奖。 主要作品:诗集《彩色生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》,散文集《营火集》等。
    黎明 凝视 畅谈 瞬间 猎人
    形声字,意思是痛快,尽情地。如,畅快、舒畅。
    左窄右宽。右部的“曰”不要写得过宽;“业”的点、撇左低右高,末笔横长。
    “ 雨 ”要有覆盖之势,四点方向基本一致;“务”的撇和捺要写得舒展。
    “支”的捺要稍平,向右舒展,捺角低于撇尖;“羽”的顶部与“支”的横大致在同一水平线。
    雾蒙蒙 总是 抖动 露水呼吸 猎人 翅膀 沉重 父亲 童年 轻声 生怕 惊动 气息 时刻 朝向 鼻子 湿气
    黎明-清晨 兀立-直立 惊愕-惊诧 沉重-繁重 舒畅-舒服
    黎明-傍晚 舒畅-郁闷 瞬间-许久沉重-轻快(轻松)
    〔黎明〕天快要亮或刚亮的时候。〔雾蒙蒙〕雾茫茫。〔凝神静气〕聚精会神,气息平静。〔兀立〕直立。〔热腾腾〕形容热气蒸腾的样子。〔舒畅〕开朗愉快;舒服痛快。〔瞬间〕转眼之间。〔惊愕〕吃惊而发愣。〔沉重〕分量大;程度深。
    1.体会“幽深的雾蒙蒙的树林”等词语表达的丰富性。2.理解课文内容,能说出“我真高兴,父亲不是猎人”这句话的含义。3.感受父亲“知鸟爱鸟、热爱自然”的形象。
    默读课文,试着在文中找一个句子来概括课文的主要内容。
    父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
    读下面的句子,说说这段话是对父亲的哪方面描写?“幽深的雾蒙蒙的”让你有了怎样的感受?
    父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
    “茫茫然”一词说明了什么?作者用了什么修辞手法来说明父亲和树林仿佛融为一体?
    我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
    这句话中作者连用了几个修饰语来形容父亲,作用是什么?
    下面的两句话用什么手法说明了父亲是个真正爱鸟的人?
    “还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。 我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
    这句话中作者又用两个修饰语连用的形式,去掉句中的一个修饰语,对比朗读,体会表达效果的不同。
    我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
    鸟有气味吗?读下面的三句话,哪个词语给你的感受最深?“舒畅”是什么意思?
    ·有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。·黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。·每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
    父亲为什么强调“一群”“所有的”“每一个”?仅仅是因为鸟多吗?
    为什么“我”说鸟最快活的时候也是父亲最快活的时刻?
    “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。
    从下面这句话中你感受到了什么?
    过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”
    我真高兴的原因是什么?
    我真高兴,父亲不是猎人。
    想象一下:如果父亲是猎人,会有什么情况发生?
    父亲十分了解鸟的习性,又很善于观察,如果他是猎人,树林中的鸟就会被轻而易举地猎杀,面临着灭绝的危险。
    文中的父亲是一个什么样的人?
    父亲是一个知鸟爱鸟、热爱自然的人。
    多个修饰语连用,表达丰富的感受。
    在描写时,使用修饰语连用的形式,既能增加语言表达的丰富性,又能使被描写的事物更加生动立体。
    多个修饰语连用,表达丰富的感受。
    先要确定写的是什么(被修饰的事物),它有什么特点,列出几项,然后用恰当的修饰语写出来。写完后读一读,把不恰当的地方修改过来。
    秋风吹过,片片如( )般的( )的落叶,( )地( )地落下来。
      1.课后习题。2.随堂检测。(1)在加点字正确的读音下面打“√”。(2)看拼音,写字词。(3)辨字组词。
    默读课文,想一想:为什么说“我真高兴,父亲不是猎人?”
    默读课文,即不出声地读课文,利于边读边思考问题。默读完课文后,先结合生活经验想一想猎人的特点。然后将猎人与文中的父亲对比,可以知道父亲具备当一个优秀猎人的条件,如果他是猎人,会有什么情况发生?最后体会“我”感到高兴的原因,从而理解这句话的含义。
    父亲对鸟的习性非常了解,很善于观察,他具有当一个优秀猎人的条件。如果他是猎人,树林中的鸟就会被轻而易举地猎杀,面临着灭绝的危险。父亲如此了解鸟,却不伤害鸟,而是那么喜爱鸟,所以“我”为父亲感到骄傲。
    你同意下面这些对父亲的判断吗?说说你的理由。
    读句子,说说加点的部分给你什么感受,然后选择一句抄下来。
    瞬间(sùn shùn)朝向(chá zhā)雾蒙蒙(měng méng) 翅膀(chì cì)
    一、在加点字正确的读音下面打“ ”。
    chá shī liè ( ) ( )人
    bí lù zǒng ( )子 ( )水 ( )是
    群儿戏于()一儿()瓮.足( )石击瓮破之.水迸.儿得活。)没水中。)皆()去,光
    雾( ) 膀( ) 吸( ) 蒙( )雪( ) 傍( ) 级( ) 家( )
    1.与鸟有关的诗句。2.保护鸟的宣传语。
    月出惊山鸟,时鸣春涧中。 ——王维《鸟鸣涧》千山鸟飞绝,万径人踪灭。 ——柳宗元《江雪》感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ——杜甫《春望》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》
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