山西省晋中市太谷县2023年数学三下期末统考模拟试题含解析

山西省晋中市太谷县2023年数学三下期末统考模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．一个绳子长1米，用去0.6米后，还剩（    ）米。

A．0.5 B．0.6 C．0.4

2．丁丁在亮亮的东北方，那么亮亮在丁丁的（   ）方。

A．西北    B．东南    C．西南

3．在50米赛跑中，小明跑了6.8秒，小刚跑了7.5秒，小强跑了8.1秒，（    ）跑得快。

A．小明 B．小刚 C．小强

4．下面说法中，正确的有（    ）个。

①两位数乘两位数积可能是两位数也可能是三位数。

②用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的正方形。

③比0.5大，比0.7小的一位小数只有0.6。

④将一张长方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的。

A．1 B．2 C．3 D．4

5．甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（    ）。

A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定

二、认真辨析，我会判。

6．用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大。（________）

7．2015年和2016年的下半年的天数是相同的。（________）

8．商的中间有0，被除数不一定有0.　   　（____）

9．全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月。（______）

10．分母越大,分数值越小．    （____）

三、仔细观察，我会填。

11．东与（______）相对，（______）与北相对．

12．丽丽从家到学校要往西北方向走，那么丽丽家在学校的（______）方向。            

13．边长3厘米的正方形，它的周长是（________），面积是（________）。

14．直接写出得数。

15．在轴对称图形后面括号里画“√”，在不是对称图形后面括号里面画“×”．

（______），           （______），          （______）

  （______），       （______）

16．中华人民共和国于1949年10月1日成立，2019年10月1日是国庆（________）周年。

17．用2、4、6、8可以组成________个没有重复数字的两位数。

18．1里面有（________）个，（________）个是。

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数．

30×5=________  201×3=________   0×150=________  62÷2=________

240÷3=________ 720÷9=________   1.2+1.1=________  2.8-1.8=________

20．用竖式计算（带★要验算）．

24×13

32×30

★25×16

21．两个因数分别是29和26，它们的积是多少？

五、动手操作，我能行。

22．在每个图里涂上颜色表示它左边的分数

（1）                   （2）

23．在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形，并算出它们的面积．（每个小方格都表示边长1厘米的正方形）

长方形的面积：                               

正方形的面积：                              

24．请给面积大的图形涂上颜色。

六、生活问题，我会解。

25．六一儿童节，幼儿园老师买了一包糖发给35个小朋友，每人领到16颗糖，还剩下10颗糖，这包糖一共有多少颗？

26．图书馆的地面长25米，宽12米，如果用边长2米的地砖铺图书馆地面，需要多少块砖？

27．学校的“空中百草园”中有一块长10米，宽8米的长方形菜地，请问这块菜地的面积有多少平方米？

28．吃过午饭，小娟从家出发向东走，来到商场，买了几件学习用品后，又向北走，来到邮局，寄出了写给爸爸的一封信后，又继续向北走来到学校上课。下午放学后，她从学校 出来又向西走，来到书店，买了一本课外书，又折向南面来到儿童公园，看见许多小朋友在公园里游玩，她也玩了一会儿。从公园出来向东走了一小段路就回到了家。

（1）标出商场、邮局、学校、书店、儿童公园的位置。

①是（    ）；②是（    ）；③是（    ）；④是（    ）；⑤是（    ）。

（2）请用带箭头的线条在图上标出小娟上学和放学的路线。

29．一块长方形菜地种了三种蔬菜。白菜地占整块地的，萝卜地和菠菜地同样大。白菜地的面积是多少平方米？萝卜地的面积是多少平方米？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【分析】用绳子的总长度减去用去的即可得到剩下的。

【详解】1－0.6＝0.4（米）

故答案为：C

本题考查的是小数减法的实际应用，计算时注意小数点对齐。

2、C

【解析】略

3、A

【分析】都是50米赛跑，要看谁跑得快，那么就看哪一个所花的时间短，比较得出时间最短的即为答案。

【详解】8.1＞7.5＞6.8

所以小明跑得快。

故答案为：A

本题考查的是小数大小比较的应用，注意路程一致，要找跑得最快的就是时间所用最短的。

4、B

【分析】（1）用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；

（2）一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形；如果再摆出一个较大的正方形，仍需要4个相同的稍大的正方形，一共需要16个小正方形，8个正方形摆不出一个大的正方形；

（3）由题意可知要求的小数在0.5和0.7之间，如果是多位小数则有无数个，如果是一位小数，则只有一个，就是0.6；

（4）根据一张长方形纸每对折一次，长度变为原来的，可得连续对折3次，长度变为原来的××＝。

【详解】根据分析：

A选项：最小的两位数是10，10×10＝100，100是三位数，所以说法是错误的；

B选项：用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的长方形，如果想要拼成一个较大的正方形，则需要16个，所以说法是错误的；

C选项：比0.5大，比0.7小的一位小数只有0.6，说法是正确的；

D选项：将一张长方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的××＝，所以说法是正确的。

所以只有C选项和D选项是正确的。

故答案为：B。

本题需要每个选项都进行分析验证，判断是否正确。

5、C

【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。

【详解】甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；

故答案为：C

本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【分析】相同周长的长方形和正方形，正方形的面积比长方形大，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，用一根10米长的铁丝围成的正方形的面积比围成的长方形的面积大，所以判断正确。

对相同周长的长方形和正方形面积大小关系的掌握是解答本题的关键。

7、√

【分析】无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，这六个月的总天数，所以一样多；

平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同；据此解答。

【详解】平、闰年下半年都有：31×4＋30×2

＝124＋60

＝184（天）

所以原题的说法判断正确。

故答案为：√

此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题。

8、√

【详解】【解答】解：如324÷3＝108

所以商的中间有0，被除数不一定有0的说法是正确的．

故答案为√．

【分析】根据整数除法的计算方法，可知求出商的最高位以后，遇到被除数的哪一位不够商1，就对着哪一位商0；据此进行判断得解．

【点评】解决此题要明确整数除法的计算方法，进而举实例验证说明命题的真伪．

9、√

【分析】根据一、三、五、七、八、十、十二月是大月，四、六、九、十一月是小月；即可得解。

【详解】一年中有两个月是连续的大月，这两个月是7月和8月；所以全年中，紧挨在一起的大月是7月和8月的说法是正确的；

故答案为：√

要求记住大月有一、三、五、七、八、十、十二月，小月有四、六、九、十一月；二月是特殊月份。

10、×

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、西    南   

【详解】略

12、东南

【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此即可解答。

【详解】丽丽从家到学校要往西北方向走，说明学校在丽丽家西北方向，与其相反的方向是东南方向，所以丽丽家在学校的东南方向。

故答案为：东南。

本题主要考查位置的相对关系和方向的辨别，注意找准观察点。

13、12厘米    9平方厘米   

【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，已知正方形的边长是3厘米，代入数据计算即可解答。

【详解】周长是：3×4＝12（厘米）

面积是：3×3＝9（平方厘米）

故答案为：12厘米；9平方厘米

本题主要考查了学生对正方形周长和面积公式的掌握情况。

14、9.3；2400；30；5.1；0

2200；22；51；40；60

【分析】根据整数乘除法、估算方法以及小数加减法的计算法则计算即可。

【详解】（1）3.2＋6.1＝9.3 （2）40×60＝2400 （3）180÷9＝30 （4）5.7﹣0.6＝5.1 （5）0÷47＝0

（6）110×20＝2200 （7）88÷4＝22   （8）17×3＝51  （9）82÷2≈40    （10）478÷8≈60

解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

15、√    ×    √    ×    √   

【详解】略

16、70

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。

【详解】2019－1949＝70（周年）

则2019年10月1日是国庆70周年。

故答案为：70。

熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间；结束时间＝ 开始时间＋经过时间；开始时间＝结束时间－经过时间。

17、12

【解析】每个数字都可以作为十位数字，先确定十位数字，再确定个位数字，这样写出所有的两位数再确定个数即可。

【详解】可以组成的两位数有24、26、28、42、46、48、62、64、68、82、84、86，共12个。

故答案为：12。

18、5    5   

【分析】根据分数的意义可知，把单位“1”平均分成5份，其中的一份是；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，据此解答。

【详解】把单位“1”平均分成5份，其中的一份是，所以单位“1”中有5个；

把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，其中的5份是，所以5个是。

故答案为：5，5。

本题考查的是分数的意义，表示把单位“1”平均分成5份，其中的一份；表示把单位“1”平均分成6份，其中的1份。

四、认真细致，我会算。

19、150    603    0    31    80    80    2.3    1   

【解析】【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用，小数的加法和减法  

解：30×5=150      201×3=603       0×150=0       62÷2=31

240÷3=80      720÷9=80        1.2+1.1=2.3       2.8-1.8=1

故答案为150；603；0；31；80；80；2.3；1

【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算，注意0和任何数相乘都得0.

20、312；960；400

【详解】24×13＝312

32×30＝960

★25×16＝400

21、754

【详解】因数×因数=积

29×26=754

五、动手操作，我能行。

22、（1）          （2）

【详解】略

23、（答案不唯一）

长方形的面积：4×6=24（平方厘米）（答案不唯一）

正方形的面积：5×5=25（平方厘米）（答案不唯一）

【详解】略

24、

【分析】通过观察可知，左边图形的面积相当于10个小方格的面积，右边图形的面积相当于11小方格的面积，右边图形面积大于左边图形面积，将右边图形涂上颜色，图如下：

【详解】根据分析可知，右边图形面积大，图如下：

此题考查了面积及面积大小比较，解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积，然后再进行比较。

六、生活问题，我会解。

25、570颗

【详解】35×16＋10＝570（颗）答：这包糖一共有570颗

26、75块

【详解】25×12=300（㎡）

2×2=4（㎡）

300÷4=75（块）

27、80平方米

【分析】已知学校的“空中百草园”是一块长10米，宽8米的长方形的菜地，根据长方形的面积＝长×宽可求出它的面积是多少平方米，据此解答。

【详解】10×8＝80（平方米）

答：这块菜地的面积有80平方米。

本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握，属于基础知识，应熟练掌握。

28、（1）商场；邮局；学校；书店；儿童公园

（2）见详解

【分析】（1）图上方位是“上北下南，左西右东”；小娟从家出发向东也就是向右到商场，所以①商场，再向北即向上到邮局，所心②是邮局，再向北即向上到学校，所以③是学校，再向西即向左到书店，所以④是书店，再向南即向下到儿童公园，所以⑤是儿童公园。

（2）按照“上北下南，左西右东”的方位，根据（1）描述的路线用带箭头的线条标出即可。

【详解】（1）（2）见下图：

本题主要考查学生的方位感和空间想象力。

29、10×20÷2×1

＝200÷2×1

＝100(平方米)

100÷2＝50(平方米)

答：白菜地的面积是100平方米，萝卜地的面积是50平方米。

【解析】略