山西省晋中市平遥县2023年数学三下期末统考模拟试题含解析

山西省晋中市平遥县2023年数学三下期末统考模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．一个圆形纸片，至少对折（　　）次后，能得到一个直角．

A．1 B．2 C．3

2．92×19992×200－1，里应填(　　)。

A．＞ B．＜ C．＝

3．把一张正方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的（    ）。

A． B． C． D．

4．与48×60的计算结果相同的算式是（    ）。

A．408×6 B．48×6 C．480×6 D．48×4

5．615除以6的商末尾有(    )个1．

A．1 B．2 C．3

二、认真辨析，我会判。

6．21.032读作二十一点零三十二。    （____）

7．把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的。（______）

8．在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数．    （______）

9．相邻的两个面积单位之间的进率是1．                    （____）

10．一个正方形的边长是4米，它的周长和面积相等。 （______）

三、仔细观察，我会填。

11．456÷4的商是（__________）位数，29×32的积是（__________）位数。

12．一列火车晚上8：15出发，第二天6：50到达，途中用了______小时______分．

13．井冈山小学下午2：00上课，改成24时记时法是（______），到16：50放学，下午在校时间是（______）小时（______）分。

14．晚上7时用24时计时法表示是（______），13时20分用普通计时法表示是（______）。

15．从16时50分开始放映电影，经过1小时25分结束，结束的时刻是晚上（_______）时（______）分．

16．90是3的（________）倍，40个12的和是（________）。

17．王叔叔和他的3个朋友为“疫情灾区”捐款814元，平均每人大约捐款（__________）元。

18．长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数．

3.07＋1.6＝        2－1.6＝        0.38＋0.5＝        0×347＝

320－90＝          960÷16＝       5－2.62＝          6.82－1.82－4＝

20．用竖式计算，带※的要验算。

28×36＝   4.2－2.5＝   ※423÷4＝

706÷2＝   45×44＝   ※2.6＋5.7＝

21．递等式计算

145-176÷8      27×8÷4 

376÷（123-119）  （36+27）×16

五、动手操作，我能行。

22．在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）

23．下面每个方格的边长表示1厘米．在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形或正方形．(能画几种就画几种)

24．过B点画已知直线的垂线。

六、生活问题，我会解。

25．一辆出租车一个星期（7天）共行了1960千米，如果每天工作8小时，这辆出租车平均每小时行多少千米？

26．一批圆珠笔，如果每袋装6支，可以装36袋。如果每袋装4支，可以装多少袋？

27．某地出租车的起步价是2千米以内是7元，每超过1千米多收1.6元，已知小禾家距离奶奶家5千米，问：小禾到奶奶家一共要付多少钱？

28．一个长方形的长为5厘米，宽为3厘米，如果将它的长增加到3倍，宽增加3倍，那么现在这个长方形的面积是多少？

29．一架飞机以每小时850千米的速度从甲地飞往乙地，它10：00从甲地起飞，下午4：00到达乙地，甲、乙两地相距多少千米？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【详解】一个圆形纸片，对折一次后，能得到一个平角，再对折一次后，能得到一个直角；据此解答。

此题考查了图形的折叠，明确圆形纸片每次对折后是什么角是关键。

2、B

【解析】略

3、C

【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或几份的数叫分数，据此即可解答。

【详解】把一张正方形的纸对折3次，就把这张纸平均分成了8份，其中的一份就是这张纸的。

故答案为：C。

熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

4、C

【分析】先将题干中的算式算出结果，再逐项算出结果，选择结果相同的选项即可。

【详解】48×60＝2880

A、408×6＝2448

B、48×6＝288

C、480×6＝2880

D、48×4＝192

故答案为：C

本题考查积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，可以利用算式48×60两个因数的变化情况确定选项。

5、B

【详解】615÷6=111……5，商的末尾有2个1

二、认真辨析，我会判。

6、×

【解析】小数读法： 整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。

7、√

【分析】根据分数的意义，把一筐苹果平均分成5份，每一份就是这筐苹果的，4份就是这筐苹果的。

【详解】把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的，所以判断正确。

本题考查的是分数的意义，平均分是解决此题的关键。

8、√

【详解】根据在有余数的除法中，“被除数=商×除数+余数”，据此判断即可．

9、✕

【详解】略

10、×

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、三    三   

【解析】略

12、10    1   

【详解】试题分析：首先算出第一天从晚上8时15分到晚上12时的时间，再加上第二天上午从0时到6时50分的时间，即可得解．

解答：解：8时15分+12时=20时15分，

24时﹣20时15分=3时45分；

3时45分+6时50分=10小时1分钟；

答：途中用了10小时1分钟．

故答案为10，1．

点评：此题考查了时间的推算，即到达时刻﹣开出时刻=一共行驶的时间．

13、14：00    2    50   

【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；要求在校时间，根据结束时刻一起始时刻＝经过时间解答即可。

【详解】井冈山小学下午2：00上课，改成24时记时法时14：00，到16：50放学，下午在校时间是：

16：50－14：00＝2时50分

此题考查了普通计时法和24时计时法的转化和经过时间的计算，属于基础知识，要熟练掌握。

14、19：00    下午1时20分   

【解析】略

15、6    15   

【详解】略

16、30    480   

【分析】要求90是3的几倍，用90除以3解答。根据乘法的意义，要求40个12的和，用40乘12解答。

【详解】90÷3＝30

则90是3的30倍。

40×12＝480

则40个12的和是480。

求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。

17、200

【分析】平均捐款数＝总捐款数÷人数，将数据代入计算即可。注意题中的人数是4人。

【详解】814÷（3＋1）≈800÷4＝200（元）

平均每人大约捐款200元。

故答案为：200

本题考查平均数的求法，问的是大约为多少，根据“四舍五入”法将被除数看成最接近它的整百数来计算。

18、2    4   

【详解】略

四、认真细致，我会算。

19、4.67；0.4；0.88；0

230；60；2.38；1

【详解】略

20、1008；1.7；105……3；

353；1980；8.3；

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。

【详解】28×36＝1008   4.2－2.5＝1.7   ※423÷4＝105……3   验算：105×4＋3＝423

706÷2＝353   45×44＝1980   ※2.6＋5.7＝8.3     验算：8.3－5.7＝2.6

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。

21、123  54  94  1008

【详解】略

五、动手操作，我能行。

22、见详解

【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积＝长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。

【详解】5×2＝10（平方厘米）

此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。

23、

【详解】略

24、

【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。

【详解】作图如下：

本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。

六、生活问题，我会解。

25、35千米

【解析】1960÷7÷8

＝280÷8

＝35（千米）

答：这辆出租车平均每小时行35千米．

26、54袋

【解析】6×36÷4=54(袋)

27、11.8元

【分析】小禾家距离奶奶家5千米，比2千米超了5－2千米。每超过1千米多收1.6元，则超过2千米的部分需要花费（5－2）×1.6元。而2千米以内是7元，则小禾到奶奶家一共要付7＋（5－2）×1.6元。

【详解】7＋（5－2）×1.6

＝7＋3×1.6

＝7＋4.8

＝11.8（元）

答：小禾到奶奶家一共要付11.8元。

解决此类问题时，应分段计算要花费的钱数，再加起来即可。

28、180平方厘米

【解析】试题分析：长增加到3倍，则长是5×3=15厘米，宽增加3倍，则宽是3+3×3=12厘米，据此利用长方形的面积=长×宽，计算即可解答问题．

解：（5×3）×（3+3×3）

=15×12

=180（平方厘米）

答：现在这个长方形的面积是180平方厘米．

【点评】此题考查了长方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是求出加到3倍和增加3倍，长方形的长和宽各是多少厘米．

29、5100千米

【分析】它10：00从甲地起飞，下午4：00到达乙地，一共经过了6个小时，已知飞机的速度是每小时850千米，根据：路程＝速度×时间，即可算出甲、乙两地之间的距离。

【详解】4＋12＝16（时）

16－10＝6（时）

850×6＝5100（千米）

答：甲、乙两地相距5100千米。

本题考查简单的行程问题以及经过时间的计算，本题解题的关键是计算经过的时间。