部编版五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人单元测试（一）附答案

这是一份部编版五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人单元测试（一）附答案，共7页。

第一单元 我们是一家人单元测试一.选择题1.（   ）不属于优秀的家风。A.不说谎话，做人要诚实B.帮助别人，快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做，不拖拉2.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（   ）。①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④3.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（   ）A.一箪食，一瓢饮，乐在其中B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难4.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（   ）。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法5.下列说法不是对家庭尽责的是（   ）。A.自立自强，方能悦亲B.排忧解难，方能帮亲C.留心观察，主动询问D.事不关己，高高挂起二.填空题1.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（      ）的义务， 子女对父母有（      ）的义务。2.我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是（      ），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（      ）。3.（      ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（      ）大家庭的家风。4.家庭既满足了我们（      ）﹑（      ）﹑（      ）等基本需求，又满足了我们感情的（      ），让我们感到（      ）和（      ）。5.（      ）与家人交流，能增进相互了解与理解。三.判断题1.小玲在家不高兴就打滚，这招还挺管用的，值得学习。（   ）2.家风与每个家庭息息相关，更是社会风气的组成部分。（   ）3.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（   ）4.做个有心人，体会家人的喜怒哀乐，只会让我们更加忧愁。（   ）5.父母对于我们的管教大于爱。（   ）四.连线题1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书      成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒        唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯          细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识                行为中很小的时候就帮助家长做家务                    严谨的作风五.简答题1.如何开展家风宜传活动？2.当你遇到困难挫折，或有了苦闷和烦恼的时候，你会向父母倾诉吗？为什么？3.妈妈是一位教师，在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……，在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？4.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。5.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？六.辨析题1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？判断：（               ）理由：（               ）七.材料题1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？八.综合题1.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.D二.填空题1.抚养教育；赡养扶助2.干涉；作对3.家庭；中华民族4.衣食住行；教育；娱乐；需要；安全；幸福5.主动三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）家风演讲；（2）制作宣传板报（3）展示优秀家训；（4）网络传递家书。2.当然会，他们是最爱我们的人，也是最无私帮过我们的人，他们是我们的至亲。找他们倾诉，他们会尽自己最大的努力帮助我们，他们也具有一定的经验，会很理智地对待问题，会帮我们找到最佳的方法，当然如果是小事，就不要让他们担心了。3.一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一杯暖心的热水，一次家务活的分担，一次自觉高效的学习……4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望等。5.启发:各家的家风虽然不一样，但都是一种无形的力量、一种无言的教育，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造这我们的人格。六.辨析题1.错误。屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。七.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。八.综合题1.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。2.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。