部编版五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人单元测试（四）附答案

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第一单元 我们是一家人 测试题一.选择题(共6题，共12分)1.家人之间产生小矛盾时，我们的做法错误的是（   ）。A.主动增进相互的了解与理解B.主动化解矛盾C.需要感性面对D.主动与家人交流2.我每次出门，奶奶都会叮嘱我：“路上要注意安全！”我觉得（   ）。A.这是奶奶对我的关心        B.奶奶真唠叨        C.每次都这样，好烦        D.就当没听见3.作为子女，下列做法错误的是（   ）。A.努力学习，掌握知识，练就本领B.加强自身的品德修养，做到自立自强C.我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务4.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（   ）。①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风” 时装设计走秀大赛③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④     B.②③     C.①③     D.②④5.（   ）这，就是爱。A.奶奶说我还小，不用干家务活B.生活中，小丽的不合理要求妈妈也全部答应C.爸爸很唠叨，每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话 “认真完成作业！”6.作为子女，对家人最大的精神安慰是（   ）。①多挣钱，让父母过上有钱人的生活②努力学习，掌握知识，练就本领③加强自身品德修养，做一个正直善良的人④做到自立自强A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④二.填空题(共6题，共32分)1.在长辈眼里，我们缺乏（      ）和（      ），永远是长不大的孩子。2.生活中，我们要留心（      ）、主动（      ），尽力（      ）和（      ）家人，让他们多一份轻松和宽慰。3.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（      ） ，学会 以（      ），主动将矛盾化解。4.我们要用心理解和体会，从家人的（      ），甚至是（      ）中感受他们的爱。5.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（      ）的义务， 子女对父母有（      ）的义务。6.家庭既满足了我们（      ）住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到（      ）和（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（   ）2.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。（   ）3.家风不是家庭文化，是一个国家文化。（   ）4.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（   ）5.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（   ）6.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（   ）四.简答题(共3题，共22分)1.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。2.结合下面的情境，回答问题（1）妈妈失业了，心里很难受（2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？3.妈妈是一位教师，在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……，在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？五.综合题(共1题，共8分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C6.B二.填空题1.生活经验；社会阅历2.观察；询问；关心；帮助3.理性面对；积极的态度、有效的方法4.言谈举止；批评和教育5.抚养教育；赡养扶助6.衣食；安全；幸福三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.简答题1.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。2.（1）节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。。（2）爸爸下班前，给爸爸重新热饭。（3）陪奶奶聊天，逗她高兴。（言之有理即可得分）3.一声关心的问候，一句贴心的劝慰，一杯暖心的热水，一次家务活的分担，一次自觉高效的学习……五.综合题1.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。