人教部编版七年级上册秋天的怀念教案配套课件ppt
展开史铁生,1951年生于北京,著名小说家。16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫,转回北京。23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人。后又患尿毒症,靠透析维持生命。28岁发表第一篇小说《法学教授及其夫人》,以后陆续发表中、短篇小说,散文多篇,其散文《我与地坛》被公认为中国近50年来最优秀的散文之一。小说《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。 Z```xxk
瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨
tān huàn shì xiǔ qiá cuì
shàn wān jué màn
fù xù dā
侍弄:憔悴:诀别: 絮絮叨叨:喜出望外:
形容人瘦弱,面色不好看
多指不再相见的分别zxx```k
遇到出乎意料的事情而特别高兴。
听读课文,划出最让你感动的语句,想一想,是什么原因让你产生了共鸣。
默读课文,划分段落,简单归纳每一段内容:
母亲再也不能同我去看花了
找出文中描写母亲动作,语言和神态的词句,用不同的符号标出,并圈出重点词,然后小组一起交流学习成果。
1 双腿瘫痪后,“我”是怎样的状态?
望着望着天上北归的雁阵,我会
——突然把面前的玻璃砸碎
听着听着收音机里甜美的歌声,我会
妈妈让我去看菊花,我会说
——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
——不,我不去!我活着有什么劲!
双腿瘫痪后,我的脾气变的 。
面对我的暴怒悲观,母亲是怎么说的,又是怎么做的?
A、这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。(品味“悄悄”,“偷偷”)
B 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” (品味“扑”,“抓’’,“忍”)
母爱是执着 是坚强 是生死相依……
C、那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
挡住的是儿子烦躁的情绪和对生活的绝望
D、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会地站起:“那就赶紧准备准备。”
E 她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(聚焦“笑”,“敏感” 透过这几个字,你看出了什么?)
母爱是周六的晚上妈妈在校门口寻找我的目光……母爱是周日的凌晨四点半妈妈为我捧出的香喷喷的热汤面……
如果有人问我母爱是什么,我会说……
母爱是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡; 母爱是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然; 母爱是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。
身患绝症 病入膏肓儿子瘫痪 暴怒无常
母亲当时,自身的状况如何?
有没有突然把面前的玻璃砸碎?
有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
有没有大声呼喊我活着什么劲!
自己做坚强的母亲让儿子成为坚强的儿子
母亲为什么要带我去看菊花?
作者多次在文中也多次提到菊花,有何用意?
母亲带我看花,是想唤起我生存的欲望菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照菊花热烈深沉,是母爱的写照母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀菊花在我眼里五彩缤纷,泼泼洒洒,也是在告诉读者我的人生态度发生了转变。(文中何处可见?)
细读本文,你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情?
课文为什么不以《怀念母亲》为题,却以《秋天的怀念》为题?
为什么是秋天的怀念?秋天有什么值得作者去怀念的?
母亲是秋天去世的,“我”深切怀念母亲对“我”的爱。
秋天里去看菊花,是母亲对“我”的希望,“我”用行动向母亲表示,不仅自己好好活,还要带着妹妹好好活,让母亲在九泉之下放心。
秋天是菊花盛开的时节,“菊花”是母亲坚韧、乐观精神的象征,看到菊花绽放得那样鲜艳、灿烂,让“我”明白了要好好儿活,活出精彩,做生活的强者。
1、又是秋天,当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像,他会说些什么呢?
母亲,儿子来看您了。自从您秋天走后,我和妹妹都懂了您的话,您放心吧,我俩在一块,一定会好好儿活。
我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……
你们俩在一块儿,一定要好好儿活,好好儿活啊……
中短篇小说集:《我的遥远的清平湾》《礼拜日》、《命若琴弦》、《往事》等 散文随笔集:《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等; 长篇小说:《务虚笔记》以及《史铁生作品集》。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖,以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字,单篇或结集在海外出版。 2002年,史铁生荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖,同年,《病隙碎笔》(之六)获首届“老舍散文奖”一等奖。
2、 学习了这篇课文,你有哪些收获? 受到了哪些启发?
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