2021北京通州初三(上)期末数学(教师版)
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数 学
一、选择题(本题共8分,每小题3分,共24分)下列各题四个选项中,只有一个符合题意
1.(3分)抛物线的顶点坐标是
A. B. C. D.
2.(3分)如图,为切线,连接,.若,则的度数为
A. B. C. D.
3.(3分)如图,在平面直角坐标系中,是反比例函数图象上的一点,则的面积为
A.1 B.2 C.3 D.4
4.(3分)已知一个扇形的弧长为,半径是3,则这个扇形的面积为
A. B. C. D.
5.(3分)水平放置的圆柱形排水管道截面半径为.若管道中积水最深处为,则水面宽度为
A. B. C. D.
6.(3分)古希腊人认为,最美人体是肚脐至足底的长度之比与人体身高之比是,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”雕像便是如此.若某人身材大致满足黄金分割比例,且其肚脐至足底的长度为,则此人身高大约为
A. B. C. D.
7.(3分)已知二次函数的图象对称轴为,且图象经过点,.则下列说法中正确的是
A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则
8.(3分)公元3世纪,刘徽发现可以用圆内接正多边形的周长近似地表示圆的周长.如图所示,他首先在圆内画一个内接正六边形,再不断地增加正多边形的边数;当边数越多时,正多边形的周长就越接近于圆的周长.刘徽在《九章算术》中写道:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”我们称这种方法为刘徽割圆术,它开启了研究圆周率的新纪元.小牧通过圆内接正边形,使用刘徽割圆术,得到的近似值为
A. B. C. D.
二、填空题(本题共8分,每小题3分,共24分)
9.(3分) .
10.(3分)请写出一个开口向下,且图象经过坐标原点的二次函数的表达式 .
11.(3分)如图,,,为上的点.若,则 .
12.(3分)如图,输电塔高.在远离高压输电塔的处,小宇用测角仪测得塔顶的仰角为.已知测角仪高,则 .
13.(3分)如图,在中,,分别,边上,且,若,则与的面积之比等于 .
14.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点,,,则点坐标为 .
15.(3分)在平面直角坐标系中,点为双曲线图象上一点.将点向左平移3个单位后,该点恰好出现在反比例函数图象上,则的值为 .
16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点,的半径为3,点为上任意一点.则的最大值为 .
三、解答题(共9小题,17-22题每小题5分,23,24题每小题5分,25题8分,共52分)
17.(5分)如图,与交于点,,,,,求的长.
18.(5分)二次函数图象上部分点的横坐标,纵坐标的对应值如下表:
0 | 3 | 4 | |||||
0 | 3 | 0 |
求出二次函数的表达式.
19.(5分)下面是小付设计的“过圆上一点作圆的切线”的尺规作图过程.
已知:如图1,及上一点.
求作:过点的的切线.
作法:如图2,
①作射线;
②以点为圆心,为半径作,与射线交于另一点;
③分别以点,点为圆心,大于长为半径作弧,两弧交射线上方于点;
④作直线;
则直线即为所求.
根据小付设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明:
证明:,,
(填推理的依据).
又是的半径,
是的切线 (填推理的依据).
20.(5分)在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图象交于点,.
(1)求出反比例函数表达式及的值;
(2)根据函数图象,直接写出不等式的解集.
21.(5分)如图,在中,.以为直径作,交于点,连接.作平分线,交于点,交于点.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
22.(5分)有这样一个问题:探究函数的图象与性质.
嘉瑶根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.
下面是嘉瑶的探究过程,请补充完整:
(1)函数的图象与轴 交点;(填写“有”或“无”
(2)下表是与的几组对应值:
1 | 2 | |||||||||
则的值为 ;
(3)如图,在平面直角坐标系中,嘉瑶描出各对对应值为坐标的点.请你根据描出的点,帮助嘉瑶画出该函数的大致图象;
(4)请你根据探究二次函数与一元二次方程关系的经验,结合图象直接写出方程的根约为 .(结果精确到
23.(7分)如图,将正方形绕点顺时针旋转角,得到正方形.连接,分别与、交于点,,连接,.
(1)求的值(用表示);
(2)求证:.
24.(7分)在平面直角坐标系中,抛物线的图象与轴交于点,,与轴交于点.
(1)求此二次函数图象的对称轴;
(2)求点纵坐标(用含有的代数式表示);
(3)已知点.将点向下移动一个单位,得到点.若二次函数图象与线段只有一个交点,求的取值范围.
25.(8分)在平面直角坐标系中,点坐标为,点为图形上一点.我们将线段长度的最大值与最小值之间的差定义为点视角下图形的“宽度”.
(1)如图,半径为2,与轴,分别交于点,.
①在点视角下,的“宽度”为 ,线段的“宽度”为 ;
②点为轴上一点.若在点视角下,线段的“宽度”为2,求的取值范围;
(2)的圆心在轴上,且半径为,一次函数与轴,轴分别交于点,.若线段上存在点,使得在点视角下,的“宽度”可以为2,求圆心的横坐标的取值范围.
参考答案
一、选择题(本题共8分,每小题3分,共24分)下列各题四个选项中,只有一个符合题意
1.【分析】直接根据顶点式的特点求顶点坐标.
【解答】解:因为是抛物线的顶点式,
根据顶点式的坐标特点,顶点坐标为.
故选:.
【点评】主要考查了求抛物线的顶点坐标的方法.
2.【分析】根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质计算则可得到答案.
【解答】解:是的切线,
,
,
,
故选:.
【点评】本题考查的是切线的性质、直角三角形的性质,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键
3.【分析】根据反比例函数系数的几何意义得出答案.
【解答】解:,
故选:.
【点评】本题考查反比例函数系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,理解反比例函数系数的几何意义是得出正确答案的前提.
4.【分析】根据扇形的面积,计算即可.
【解答】解:由题意,,
故选:.
【点评】本题考查扇形的面积,弧长公式等知识,解题的关键是记住扇形的面积公式,属于中考常考题型.
5.【分析】过作于,交于,先由垂径定理得出,,,,再求出,然后由勾股定理求出,即可得出.
【解答】解:过作于,交于,连接,如图所示:
则,,,,
,
,
,
即水面宽度为,
故选:.
【点评】本题考查了垂径定理、勾股定理;熟练掌握垂径定理,由勾股定理求出是解决问题的关键.
6.【分析】设此人身高为,由黄金分割的定义得,即可解决问题.
【解答】解:设此人身高为,
某人身材大致满足黄金分割比例,且其肚脐至足底的长度为,
,
解得:,
即此人身高大约为,
故选:.
【点评】本题考查的是黄金分割的概念和性质,掌握黄金比值约为0.618是解题的关键.
7.【分析】利用待定系数法求得的值即可判断.
【解答】解:二次函数的图象对称轴为,
,
、若,则,
二次函数为,
图象经过点,.
,解得,
故错误;
、若,则,
二次函数为,
图象经过点,.
,解得,
故错误;
、若,则,
二次函数为,
图象经过点,.
,解得,
故错误;
、若,则,
二次函数为,
图象经过点,.
,解得,
故正确;
故选:.
【点评】本题考查了二次函数的性质,待定系数法求二次函数的解析式,根据题意求得的值是解题的关键.
8.【分析】设半径为的圆内接正边形的周长为,圆的直径为,则进而即可解决问题;
【解答】解:如图,圆的内接正多边形被半径分成个如图所示的等腰三角形,
其顶角为,即,
作于点,则,
设半径为的圆内接正边形的周长为,圆的直径为,
则,
在中,,即,
,
,
,
又,
.
故选:.
【点评】本题考查的是解直角三角形的应用,正多边形和圆,掌握正多边形的中心角的计算公式是解题的关键.
二、填空题(本题共8分,每小题3分,共24分)
9.【分析】根据特殊角的三角函数值计算.
【解答】解:原式.
【点评】本题考查特殊角三角函数值的计算,特殊角三角函数值计算在中考中经常出现,题型以选择题、填空题为主.
【相关链接】特殊角三角函数值:
,,,;
,,,;
,,,.
10.【分析】由开口向下可知二次项系数小于0,由顶点在原点可设其为顶点式,可求得答案.
【解答】解:顶点在坐标原点,
可设抛物线解析式为,
图象开口向下,
,
可取,
抛物线解析式为,
故答案为:.
【点评】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在中,对称轴为,顶点坐标为.
11.【分析】在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半,由此即可解决问题.
【解答】解:,,
,
故答案为:;
【点评】本题考查圆周角定理,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
12.【分析】过作于,根据三角函数的定义即可得到结论.
【解答】解:过作于,
则,,
,,
,
;
故答案为:.
【点评】本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
13.【分析】根据,即可证得,然后根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方,即可求解.
【解答】解:,
,
,
,
与的面积是:.
故答案是:.
【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质:熟练掌握相似三角形的面积比是相似比的平方是解题的关键.
14.【分析】题目中给出了轴上的点的坐标,且有以为斜边的直角三角形,可以考虑作斜边上的高构造相似三角形来解题.
【解答】解:如图,过点作轴于点,则,
,
,
,,
.
,
点的坐标为.
【点评】此题是一道图形与平面直角坐标系的小综合题,解题的关键是构作辅助线构造相似三角形.
15.【分析】根据平移的规律求得平移后的点的坐标,然后根据图象上点坐标特征得到,解得的值,即可根据求得的值.
【解答】解:点为双曲线图象上一点,
,
点向左平移3个单位后得到点,该点在反比例函数图象上,
,
,
,
,
,
故答案为3.
【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,平移的规律,根据是根据图象上点的坐标特征得到关于的方程.
16.【分析】如图所示,当直线与圆相切时,连接,过作轴于点,此时取得最大值,利用切线的性质得到垂直于,在直角三角形中,根据直角三角形的性质得出,为的值,则可得出答案.
【解答】解:如图所示,当直线与圆相切时,连接,过点作轴于点,此时取得最大值,
为的切线,
,
,圆半径.
在中,,
,
,
则的最大值为.
故答案为:.
【点评】本题考查了切线的性质,坐标与图形性质,锐角三角函数定义,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.
三、解答题(共9小题,17-22题每小题5分,23,24题每小题5分,25题8分,共52分)
17.【分析】由,可得出,利用相似三角形的性质可得出,代入,,即可求出的长.
【解答】解:,,
,
,即,
.
【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,牢记相似三角形对应边的比相等是解题的关键.
18.【分析】利用表中数据可设交点式,然后把代入求出即可.
【解答】解:据题意,设,
该函数过点,
,
二次函数的表达式.
【点评】本题考查了二次函数的图象以及待定系数法求二次函数解析式,解题的关键是:利用待定系数法求出函数解析式.
19.【分析】(1)根据作图步骤作出图形即可.
(2)利用等腰三角形的三线合一的性质解决问题即可.
【解答】解:(1)如图,直线即为所求作.
(2)证明:,,
(垂直平分线的判定),
又是的半径,
是的切线(经过半径的外端并且垂直与这条半径的直线是圆的切线)
故答案为:垂直平分线的判定,经过半径的外端并且垂直与这条半径的直线是圆的切线.
【点评】本题考查作图复杂作图,切线的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
20.【分析】(1)把点,代入即可求得、的值;
(2)由函数的图象即可求得.
【解答】解:(1)点在函数上,
,
反比例函数表达式为,
又点在函数上,
;
(2)由图象可知,不等式的解集为或.
【点评】本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,函数与不等式的关系,数形结合是解题的关键.
21.【分析】(1)欲证明,只要证明即可.
(2)因为,只要求出,即可解决问题.
【解答】(1)证明:为直径,
,
,
,
为的角平分线,
,
,
,
,
.
(2)解:在中,
,,
,
在中,,
,
在中,,,
,
,
.
【点评】本题考查圆周角定理,角平分线的定义,等腰三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
22.【分析】(1)函数的自变量的取值范围为;
(2)把代入求出的值即可;
(3)利用列表、描点、连线画出函数的图象;
(4)方程的根,实际上就是函数的图象与轴的交点的横坐标,通过图象直观得出相应的的值.
【解答】解:(1)函数自变量的取值范围为,
函数的图象与轴无交点;
故答案为:无;
(2)把代入得,,
故答案为:;
(3)根据列表、描点、连线得出函数的图象,所画的图象如图所示:
(4)通过图象直观得出函数的图象与轴交点的横坐标.
故答案为:或或2.1.
【点评】本题考查函数的图象及其画法,列表、描点、连线是画函数图象的常用方法.
23.【分析】(1)由旋转的性质可得,,由等腰三角形的性质可求解;
(2)延长,交于点,由等腰三角形的性质和外角的性质可得,可证,由等腰三角形的判定可得,由相似三角形的性质可得,可证,可得结论
【解答】解:(1)将正方形绕点顺时针旋转角,得到正方形,
,,
;
(2),,
,
,
,
,
如图,延长,交于点,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
,
.
【点评】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,相似三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键.
24.【分析】(1)根据抛物线的对称性求得即可;
(2)抛物线的表达式为:,即可求解;
(3)分四种情况:当时,当时,分别画图结合相关计算可得答案.
【解答】解:(1)抛物线的图象与轴交于点,,
抛物线的对称轴为直线;
(2)抛物线与轴交于,,
设,
,
;
(3)当时,
,
抛物线的顶点为,
当时,,
①当时,抛物线与线段有一个交点,即抛物线的顶点,如图1所示;
②当时,抛物线与线段没有交点,如图2,
;
③当时,抛物线与线段有两个交点,如图3,
;
当时,
将点代入抛物线得:
解得,,
①当时,抛物线与线段只有一个交点,如图4,
②当时,抛物线与线段没有交点,如图5,
;
综上所述,当或时,抛物线与线段只有一个交点.
【点评】本题考查了二次函数图象上的点的坐标特点,熟练掌握二次函数的相关性质并数形结合是解题的关键.
25.【分析】(1)①根据点视角下图形的“宽度”,求解即可.
②分两种情形:当在点右侧时,当在点左侧时,分别求解即可.
(2)因为的“宽度”为2,所以.分或,两种情形分别求解即可.
【解答】(1)①如图,作直线交于,.
,
在点视角下,的“宽度”为4.
连接,.
,,
,
线段的“宽度”为2,
故答案为:4;2.
②当在点右侧时,当时,,此时线段的“宽度”大于2,不符合题意,
当时,
.
当在点左侧时,,,
.
综上所述,或.
(2)的“宽度”为2,
.
当时,
点出现在内部,其轨迹为以点为圆心,半径为1的圆.
又点在线段上.
该轨迹圆需要与线段有交点.如图.
当在点左侧时,与相切时,,如图中,
当在点右侧时,经过点时,.
综上所述,时,满足条件的为:.
当时,在圆外任何一点的视角下,的“宽度”均为2.
所以为任意实数.
【点评】本题属于圆综合题,考查了直线与圆的位置关系,点视角下图形的“宽度”的定义等知识,解题的关键是理解题意,学会寻找特殊位置解决问题,属于中考压轴题.
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