



还剩4页未读,
继续阅读
所属成套资源:全套北师版初中数学九年级下册课时教学课件
成套系列资料,整套一键下载
初中数学北师大版九年级下册3 垂径定理多媒体教学课件ppt
展开
这是一份初中数学北师大版九年级下册3 垂径定理多媒体教学课件ppt,共8页。PPT课件主要包含了快乐预习·感知,轻松尝试·应用,平分弦所对的弧,平分弦不是直径,弦所对的弧等内容,欢迎下载使用。
1.垂径定理:垂直于弦的直径 这条弦,并且 . 2. 的直径垂直于弦,并且平分 .
1.如图,在☉O中,线段AB是弦,直径MN⊥AB,垂足为C,则下列结论错误的是( ).
依据垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.可以判定选项A,B,C都正确,但不能判定OC=CN.故选D.
2.如图,在5×5正方形网格中,一条弧经过A,B,C三点,则这条弧所在圆的圆心是( ).A.点PB.点QC.点RD.点M
连接BC,分别作AB,BC的垂直平分线(图略),两条垂直平分线相交于点Q,所以这条圆弧所在圆的圆心是点Q,故选B.
3.(2022云南中考)如图,AB为☉O的直径,CD为☉O的弦,AB⊥CD,垂足为E.若AB=26,CD=24,则∠OCE的余弦值为( ).
4.如图,BC是☉O的直径,AE=DE,若∠BCD=54°,则∠A= .
∵BC是☉O的直径,AE=DE,∴∠D=36°,AC=CD,∴∠A=∠D=36°.
1.垂径定理:垂直于弦的直径 这条弦,并且 . 2. 的直径垂直于弦,并且平分 .
1.如图,在☉O中,线段AB是弦,直径MN⊥AB,垂足为C,则下列结论错误的是( ).
依据垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.可以判定选项A,B,C都正确,但不能判定OC=CN.故选D.
2.如图,在5×5正方形网格中,一条弧经过A,B,C三点,则这条弧所在圆的圆心是( ).A.点PB.点QC.点RD.点M
连接BC,分别作AB,BC的垂直平分线(图略),两条垂直平分线相交于点Q,所以这条圆弧所在圆的圆心是点Q,故选B.
3.(2022云南中考)如图,AB为☉O的直径,CD为☉O的弦,AB⊥CD,垂足为E.若AB=26,CD=24,则∠OCE的余弦值为( ).
4.如图,BC是☉O的直径,AE=DE,若∠BCD=54°,则∠A= .
∵BC是☉O的直径,AE=DE,∴∠D=36°,AC=CD,∴∠A=∠D=36°.