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新考法 · 语文 2023中考前必练
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情境化试题
1.(2023江苏徐州二模)“大美中国”采风活动之“寻访东坡”小组追寻东坡足迹由密州来到徐州黄楼,需要你帮他们完成以下任务,才能继续前行。请根据语境作答。
熙宁十年(1077年),苏轼由密州调任徐州知州,到达不久,黄河决口于城下,苏轼日夜 A (看守/巡守),率民军挡水。水退后,为避免徐州不遭水害,苏轼奏请朝廷拨款,在徐州筑堤、固岸并建黄楼。
“荡荡清河埔,黄楼我所开”出自苏轼《送郑户曹》诗,此诗历数徐州山川胜迹和古今豪杰,亦写出了建造黄楼的初zhōnɡ ( )。为庆祝黄楼落成,苏轼于元丰元年重阳节广邀名人故友,在黄楼赋诗作画。苏轼作《九日黄楼作》;苏辙、秦观虽不在徐州,也都作了《黄楼赋》;陈师道作《黄楼铭》……“黄楼聚会”kān ( )称徐州历史上的一场文坛盛事,黄楼因苏轼之名而成为后世文人墨客到徐州必游的风景胜地之一。
苏轼在徐州两年间,抗洪保城、开发煤炭、劝勉农商、倡导文教、治盗安民。徐州老百姓对其 B (铭记于心/刻骨铭心), 世代流传。古彭州官何其多,也唯有苏轼被叫做“苏徐州”。
(1)根据拼音写汉字。
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
(3)修改文中划线句的语病,把正确的句子写下来。
(4)小徐为采风活动整理资料的时候,不小心把徐州几处名胜古迹的对联弄混了,请你帮他找找适合黄楼的是哪一副 ( )
A.于东山之麓,升高得景,放鹤适其所隐;比西湖之屿,随处皆梅,作亭名亦相宜。
B.碧水柔波,不尽黎民厚意;黄楼明月,长留太守清风。
C.血泪洒鸾笺,七字清吟酬白傅;香魂依燕幕,千秋遗迹并黄楼。
D.风吼雷鸣,拔山除暴;云飞旗舞,戏马兴戎。
2.班级组织开展以“小文字,大智慧”为主题的一系列语文活动,请你积极参加,并完成下面的任务。
(1)新考法·引导学习方法 蓝梦同学通过多次查阅《现代汉语词典》,归纳了一些字音字形中常见的规律,请你帮她找出其中的错误。
①大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:俯瞰
(ɡǎn)、腹(fù)。
②大部分的同音形近字长得很像。例如:“斑门弄斧”应为“班门弄斧”。
③部分成语与典故也有一定的联系。例如:“鸠占鹊巢”不要写成“鸠占雀巢”。
④大部分的字有多音的现象。例如:“奇(qí)货可居”与“奇(jī)数”。
其中归纳错误的有(填写序号): 改正:
(2)通过上题可知,蓝梦归纳的规律没有问题,但需加强对词语的识记与理解。为了强调汉字的重要性,蓝梦搜集了下面这段话,并抄写在笔记本中,请你帮她选出横线处词语使用恰当的一项 ( )
汉字是 中华文明的重要载体,是中华文化的根,是最具代表性的中华优秀传统文化标识。规范使用汉字、表现汉字之美,需要全社会共同努力。各协会、学会将加强引导,推动行业把汉字美的特征展示出来,反对为了迎合市场而 、牵强附会、无序传播、贻误大众,大力弘扬汉字所蕴含的中华文化精神,更好地服务人民群众美好文化生活的新 和经济社会高质量发展需要。
A. ①传承 ②精益求精 ③期待
B. ①传承 ②粗制滥造 ③期待
C. ①传扬 ②精益求精 ③期望
D. ①传扬 ②粗制滥造 ③期望
3.小泽为“如何提高自制力”的主题班会准备材料时,不小心把部分句子顺序打乱了,请你阅读下列句子,帮他选择与上下文衔接最恰当的一项 ( )
怎样才能提高自制力?首先要树立清晰的学习目标。 。 。 。 。 。或者与志同道合者相互督促、勉励,大力培养专注的品质。
①克服拖延、焦躁、得过且过等弱点
②其次要努力培养良好的生活习惯
③以目标来约束自己的行为,保证工作、学习的效率与质量
④设立自己的“专注时间”,营造孜孜以求的安静氛围,使注意力保持集中
⑤必要时屏蔽可能干扰自己的因素,提高自制力。还要强化专注力训练
A.②①③⑤④ B.③①②⑤④
C.③②①⑤④ D.②③①④⑤
4.神舟十六号载人飞船于5月30日成功发射,你班开展“圆梦星辰”活动,请你完成下面的任务。
(1)【事前准备】
你们班想利用自习时间集体观看神舟十六号载
人飞船发射的回放视频,请你在发射的前一天与班主任沟通,取得他的支持。
(2)【互动答疑】
班主任老师邀请了航天社团的老师为同学们答疑解惑,请你提前准备两个与神舟十六号相关的问题。
问题一:
问题二:
(3)【观后感悟】
小青观看完回放后,心潮澎湃,写了一份观看心得。你读完之后,发现其中语意表达有缺漏,便帮她添加了一句“同时,我也感到了中国航天事业的重要性和意义。”结合语段,思考放在哪一处最合理 ( )
A观看完神舟十六号发射回放后,我感到非常激动和自豪。作为中国人,我们有幸见证了祖国航天事业的不断发展和壮大。B在回放中,我看到了许多科学家和工程师们的辛勤努力和付出。他们在航天器的设计、制造、测试和发射等各个环节中都付出了巨大的努力和汗水。他们的专业知识和技能,以及对事业的热爱和执着,让我深深地感受到了中国航天事业的强大和可靠。C 航天事业不仅仅是科技的竞赛,更是国家实力和民族尊严的象征。D我相信,在全国人民的支持和努力下,中国航天事业一定会越来越强大,为人类的探索和发展做出更大的贡献。
整本书阅读
5.学校开展以“品读名著,滋养心灵”为主题的阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。
任务 | 阅读成果 |
任务一 知经典情节 丰文学常识 | (1)我国古典长篇小说常用“三”来叙述故事,使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“ ”等故事;《西游记》中有“孙悟空三调芭蕉扇”“ ”等故事;《红楼梦》中有“刘姥姥三进大观园”等故事;《三国演义》中有“刘备三顾茅庐”等故事。 |
任务二 阅经典情节 品人物形象 | (2)经典名著的人物塑造,给人留下深刻的印象。请你从下面的人物中任选其一,概述与之相关的一个故事情节,并分析此情节中所展现的人物形象。 宋江 李逵
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任务三 悟名著内涵 强阅读素养 | (3)《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是无路可走被逼上梁山的,但鲁智深却是主动上梁山。请谈谈你的理解。
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多部名著勾连探究
6.名著学习不能只停留在单本名著上,要学会探究名著之间的共性,寻找其中的勾连点。为此班级组织名著综合探究学习活动,请你参与并完成下列任务。
【任务一:人物探究】
简·爱和保尔都具有不被挫折打倒的精神,请结合自己的阅读体验,说说两人是如何超越逆境、突破自我的。
【任务二:情节探究】
经典名著中,为达目标,有孤身一人释豪情,也有团队协作展魅力。你认为哪一种更容易成功?请选择一部你熟悉的名著,结合相关情节谈谈。
主题型默写
7.(2023河南郑州一模)请在横线处填入适当的古诗文名句。
同学们,在太空育种中,一粒普通麦种要变成更好的麦种,需经历哪些过程?
说起小麦育种,就不能不夸夸享誉全国的河南育种专家群,他们培育出的小麦良种正是河南小麦连年丰收的密码。请用你们学过的古诗文名句,跟我一起赞美他们吧:
但得苍生饱,不畏路途艰。一代代育种人以“① ,② ”(范仲淹《岳阳楼记》)的济世情怀深耕中原沃土、革新育种技术,他们虽也曾遭遇“③ ,将登太行雪满山”(李白《行路难》)的艰难坎坷,却始终秉持“④ ,一览众山小”(杜甫《望岳》)的进取精神,一次又一次迎来“⑤ ,
⑥ ”(陆游《游山西村》)的转机与突破。相信他们“⑦ ,⑧ ”
(龚自珍《己亥杂诗》)的奉献精神也必将影响新一代育种人,激励后来者攻坚克难,让中国人的饭碗始终牢牢掌握在自已手里!
链接课外材料
8.阅读《曹刿论战》,完成下列各题。
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(1)解释下列加点词语的含义。
①齐师伐我 ②肉食者谋之
③小大之狱 ④忠之属也
(2)完成下列句子的翻译。
①肉食者鄙,未能远谋。
②衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(3)请结合《古文观止》对本文的评注,说说评注从哪几个方面体现了曹刿作战时的远谋。
评注:未战考君德,方战养士气,既战察敌情,步步精详,著著奇妙,此乃所谓远谋也。
诗文联读
9.(2023浙江杭州余杭区一模)
【甲】王起主文柄①,志欲以白敏中为状元,病其人与贺拔惎为交友,惎有文而落拓②。因密令亲知申意,俾敏中与惎绝。前人复约敏中,为具以告之。敏中欣然曰:“皆如所教。”既而惎果造门,左右绐以敏中他适,惎迟留不言而去。俄顷,敏中跃出,连呼左右召惎,于是悉以实告。乃曰:“一第何患不致,奈轻负至交!”相与欢醉,负阳而寝。前人睹之,大怒而去。恳告于起,且云不可必矣。起曰:“我比只得白敏中,今当更取贺拔惎矣。”
(选自五代王定保《唐摭言》卷八,有删改)
注释:①王起、白敏中、贺拔惎(jì):均为人名。主文柄:主持科举考试。②落拓:行为狂放不羁。
【乙】贫交行
杜甫
翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。
君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。
【丙】
云映日而成霞,泉挂岩而成瀑。所托者异,而名亦因之。此友道之所以可贵也。
(选自清代张潮《幽梦影》)
(1)新考法·引导学习方法 阅读【甲】文,解释加点词。
语句 | 方法 | 释义 |
病其人与贺拔惎为交友 | 联系课内:渔人甚异之(《桃花源记》) | ① |
因密令亲知申意 | 查阅词典:A.表明;B.申报;C.重复;D.约束(《古代汉语字典》) | ② |
左右绐以敏中他适 | 结合语境推测 | ③ |
(2)阅读【甲】文中的画线句,完成下面各小题。
①白敏中在“俄顷”间想了些什么才“跃出”“连呼左右召惎”?根据上下文,简述你的推测。
②王起为什么最后决定“更取贺拔”?请根据选文内容,简要分析。
(3)下面对【乙】【丙】诗文内容的理解与分析,正确的一项是 ( )
A.【乙】诗是一首七言律诗,赞美了“管鲍之交”和今人交友的现象。
B.【乙】诗运用对比的手法、夸张的语气,抒发出诗人获得友谊后的喜悦。
C.【丙】文所述的意思是与不同的人做朋友,可能让你成为不一样的人。
D.【丙】文以自然景物为喻,让人明白成熟的人都要懂得相互妥协、帮助。
(4)新考法·综合性试题 【甲】文中白敏中的行为、【乙】【丙】诗文所述内容,让你联想到《儒林外史》中哪个人物(如杜少卿、鲍文卿、匡超人等)的言行?并就此谈谈你对“交友”的看法。
参考答案
1.(1)衷 堪
(2)巡守 铭记于心
(3)水退后,为避免徐州(再)遭水害,(删掉“不”即可,加了“再”字也不算错。)苏轼奏请朝廷拨款,在徐州筑堤、固岸并建黄楼。
(4) B
2.(1)① “俯瞰”的“瞰”应读“kàn”
(2)B
3. C
4.(1)示例:老师,明天神舟十六号载人飞船就要发射了,为了更好地了解中国航天事业的发展和取得的成就,增强同学们的民族自豪感和责任感,同时激发同学们对科学的兴趣和热爱,同学们希望利用晚自习一起观看回放视频,见证这一历史性时刻。希望您同意我们集体观看神舟十六号载人飞船发射直播的回放视频。
(2)示例:问题一:神舟十六号航天员队伍为什么加入了航天飞行工程师和载荷专家?
问题二:神舟十六号在技术上有哪些新突破?
(3)C
5.(1)示例:施恩三入死囚牢(宋公明三打祝家庄) 尸魔三戏唐三藏(悟空三岛求方)
(2)示例一:宋江,私放晁天王。晁盖等人劫取生辰纲后,事情败露,官府准备立刻捉拿晁盖。宋江得知后,及时通知了晁盖,晁盖才得以做好准备,逃脱了官府的缉捕。此情节反映了宋江是一个讲义气的人。
示例二:李逵,沂岭杀四虎。李逵上梁山后,思母心切,为了让母亲享福,就回家接老母亲上梁山。途中经过沂岭,他安顿好母亲去接水,回来后发现母亲被老虎吃掉了,李逵一怒之下杀了四只老虎。此情节反映了李逵的孝顺。
(3)与其他梁山好汉不同的是,鲁智深上梁山,这是他对社会不满的结果,也是他对社会生存状态的反抗。面对金氏的哭诉,鲁智深反应激烈,三拳打死了镇关西。自此开始了他路见不平一声吼的好汉之路。痛打周通、拼杀道人、帮助林冲,桩桩件件,皆是因自身性格中反抗不公的因子,是对社会的不满和反抗。
6.【任务一:人物探究】示例:简·爱虽出身寒微、貌不惊人,却具有强烈的自尊心和反抗精神;童年时曾和骄横的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗,长大后始终坚持自我,最终战胜了环境和命运,成长为一个人格独立的女性,获得了自己追求的幸福。保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下,仍不向命运屈服;他靠着崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度,向命运挑战,并以顽强的毅力完成小说《暴风雨所诞生的》,通过不断努力,最终成长为一名钢铁般的共产主义战士。
【任务二:情节探究】 示例一:我认为孤身一人容易成功。《水浒传》中“石秀跳楼劫法场”——卢俊义要上梁山,途中被官府捉拿。石秀奉宋江之命到北京打听卢俊义的消息,适逢卢俊义要被斩首,石秀从酒楼上跳下去,大叫“梁山好汉全伙在此”,吓跑蔡福、蔡庆,引起混乱,救下卢俊义。正是因为石秀的个人魅力及能力,才能在团队无法提供帮助的情况下,发挥自己的主观能动性,才能救下卢俊义。
示例二:我认为团队协作容易成功。杨志奉命押运生辰纲途经黄泥冈,被吴用、晁盖等人用计劫走。如果只靠某个人的能力是无法成功劫走生辰纲的,在吴用、晁盖等人的配合下,“智取生辰纲”才能成功。
7.①先天下之忧而忧 ②后天下之乐而乐 ③欲渡黄河冰塞川 ④会当凌绝顶 ⑤山重水复疑无路 ⑥柳暗花明又一村 ⑦落红不是无情物 ⑧化作春泥更护花
8.(1)①军队 ②……的人 ③指诉讼事件 ④类
(2)①当权者目光短浅,不能深谋远虑。
②衣食这类用来安身的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。
(3)评注从“未战”“方战”“既战”三个方面体现曹刿的远谋。文中曹刿在论战时,与鲁庄公围绕“何以战”的论题进行了严肃的对话,考查君王在战前的政治准备——“取信于民”,此为“考君德”;在战时趁“彼竭”之虚,奋“我盈”之威,此为“养士气”;曹刿观察到敌军“旗靡”“辙乱”的状态后才让鲁庄公乘胜追击,此为“察敌情”。
9.(1)①为……担忧、担心 ②A ③欺骗、骗
(2)①示例:是得到状元而失去好友,还是保持友情而失去状元?我该怎样取舍呢?我觉得情义无价,我绝不能失去贺拔惎这个好友,即使失去状元也无所谓!
②白敏中是一个非常难得的人才,他把与贺拔惎的友谊看得比状元还重,可推测此人有过人之处。
(3)C
(4)示例一:联想到杜少卿。他蔑视科举,瞧不起功名富贵,荐举他入京做官,他用手帕包了头装病不去。当别人遇到困难时慷慨解囊,是个重朋友情谊的人。
示例二:联想到鲍文卿。鲍文卿是崔按察门下的戏子。按察夜读奏本,鲍文卿偶听到,毅然替素不相识、被朋友连累的向知县求情,是一个正直,重情重义的人。
示例三:联想到匡超人。得知曾经的恩人潘三获罪入狱,他急忙跑到京师避祸,与潘三撇清关系,拒绝对方的求助。可见他是个忘恩负义的人。
我认为交友应该交重感情的朋友.
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