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考点1-4单元(知识点) 部编版语文二年级下册
展开第一单元一、会写的字。诗(诗句)(写诗)(古诗) 村(农村)(乡村)(村庄)童(儿童)(童话)(童年) 碧(比率)(碧玉)(碧空)(碧水青山)妆(化妆)(红妆)(妆台) 绿(绿色)(花红柳绿)(嫩绿)丝(丝瓜)(细丝)(丝线) 剪(剪刀)(剪纸)冲(冲动)(冲突)(冲洗) 寻(寻找)(找寻)(寻人)姑(姑娘)(姑且)(村姑) 娘(姑娘)(娘亲)(新娘)吐(吐出)(吐字)(吞吐) 柳(柳树)(杨柳)(柳枝)荡(扫荡)(回荡)(荡秋千) 桃(桃花)(桃树)(桃子)杏(杏花)(杏树)(红杏) 鲜(鲜花)(鲜艳)(鲜美)邮(邮递)(邮电)(邮局) 递(快递)(递进)(邮递)员(员工)(队员)(员外) 原(草原)(原本)(原来)叔(叔叔)(大叔) 局(局长)(结局)(邮局)(局部)堆(一堆)(堆放)(土堆) 礼(礼物)(礼品)(送礼)邓(姓邓) 植(植物)(种植)(植树)(植被)格(格外)(格子)(空格) 引(引导)(吸引)(引路)(引人注目)注(注意)(注目)(关注)(注视) 满(满意)(满足)(圆满)休(休息)(休克)(午休) 息(休息)(消息)(气息)(信息)二、多音字。吐 解 冲 丧 散 三、近义词。寻找—寻觅 仔细—认真 解冻—融化 脱掉—脱下 原来—原本 赶紧—赶快懊丧—沮丧 通往—通向 正巧—正好 惊奇—惊讶 快活—快乐 奇怪—奇异美好—美妙 绚丽多彩—多姿多彩 五颜六色—五彩缤纷(五光十色)挑选—选择 茁壮—强壮 兴致勃勃—兴高采烈四、反义词。嫩—老 害羞—大方 吐—吞 仔细—马虎 懊丧—兴奋 正巧—不巧 快活—悲伤 美好—糟糕 惊奇—从容 奇怪—普通 仔细—粗心 笔直—弯曲引人注目—平淡无奇五、词语积累。1、由近义词组成的AABB式词语:遮遮掩掩、欢欢喜喜、蹦蹦跳跳、躲躲藏藏AABB式的拟声词:叮叮咚咚、叮叮当当、滴滴答答、叽叽喳喳、淅淅沥沥2、描写春天的成语:春光明媚、春和景明、春暖花开、春回大地、春色满园、春意盎然、花红柳绿、草长莺飞3、描写花的颜色的词语:五颜六色、五彩缤纷、绚丽多彩、万紫千红描写花的味道:暗香浮动、香气袭人、芳香四溢、清香扑鼻描写花的姿态:花团锦簇、繁花似锦、百花争艳、百花齐放4、含有数字和近义词的成语:五颜六色、三言两语、三番五次、七拼八凑、千辛万苦六、课文内容。1、《村居》清*高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟(拟人)。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(诗意:早春二月,绿草生长,黄莺飞舞,春风中杨柳的枝条轻拂堤岸,迷蒙的春燕令杨柳陶醉。孩童放学早早回家,忙着趁着这轻柔的春风放风筝。)拂:轻轻擦过。堤:挡水的高岸。醉:沉醉,过分地爱好。春烟:春天的水汽。散学:放学。东风:春风。纸鸢:风筝。2、《咏柳》唐*贺知章(诗狂)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(比喻:把柳树比当作是用碧玉装扮的,把垂下的柳枝比作绿丝条)。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀(比喻:把二月的春风比作剪刀)。(诗意:高高的柳树上长满了翠绿的新叶,看上去像是用碧玉装扮的一样,从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月的春风这把剪刀剪出来的呀。)咏:歌颂、赞美。妆:修饰、打扮。一树:满树。万条:许多条。丝绦:丝带。裁:裁剪。似:像。3、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(比喻) 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在稀缺、杜鹃嘴里叫,在桃花杏花枝头笑……(拟人) 仿写:春归的小燕子叽叽喳喳,那是春天的信使吧?多多桃花含苞欲放,那是春天的脸庞吧?风筝飞来飞去,那是春天的邮件吧?小雨淅淅沥沥,那是春天和我们讲的悄悄话吧?4、《开满鲜花的小路》中美好的礼物指的是什么?一是指“花籽”,二是指开满鲜花的小路。生活中还有哪些美好的礼物?答:贫困的孩子收到的好心热送的学习用品。为劳累的妈妈端来的一杯热水。给远方朋友写的一封信。5、植树节:3月12日;学会找《邓小平爷爷植树》中的动词。6、《赋得古原草送别》唐*白居易(字乐天,号香山居士。)离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。离离:情操茂盛的样子。荣:茂盛。枯:枯萎。诗中含有的一对反义词:枯—荣第二单元一、会写的字。锋(雷锋)(先锋)(锋利) 昨(昨天)(昨夜)(昨晚)冒(冒雨)(冒名)(冒头) 留(留学)(留意)(留下)弯(弯腰)(弯曲)(转弯) 背(背包)(背着)(背负)洒(洒水)(洒脱)(喷洒) 温(温和)(温暖)(温度)暖(温暖)(暖和)(暖洋洋) 能(能力)(才能)(能手)桌(桌面)(课桌)(木桌) 味(味道)(口味)(美味)买(买卖)(收买)(买菜) 具(具体)(文具)(工具)甘(甘甜)(甘草)(甘泉) 甜(甜品)(清甜)(香甜)菜(白菜)(青菜)(油菜) 劳(劳动)(辛劳)(代劳)匹(匹敌)(马匹)(两匹) 妹(妹妹)(姐妹)波(波浪)(电波)(波动) 纹(波纹)(花纹)(纹理)像(画像)(好像)(想象) 景(景色)(风景)(景象)恋(留恋)(依恋)(恋人) 舍(不舍)(舍得)(恋恋不舍)求(求学)(请求)二、多音字。 曾 背 蒙 好 舍 三、近义词。足迹—踪迹 寻找—寻觅 年迈—年老 路过—经过 泥泞—泥淖温暖—暖和 需要—需求 回答—答复 特别—格外 也许—可能平时—平常 急忙—连忙 知道—了解 面前—跟前 经过—通过仔细—细心 应该—应当 拾—捡 傍晚—黄昏 非常—格外柔软—绵软 出色—杰出 恋恋不舍—流连忘返 四、反义词。献出—索取 年迈—年轻 温暖—寒冷 回答—提问 特别—普通 知道—未知出来—进去 销售—采购 面前—背后 仔细—马虎 马马虎虎—不同凡响傍晚—清晨 柔软—坚硬 美丽—丑陋 松开—抓紧 出色—平庸五、词语积累。表示颜色的词语(ABAB式):碧绿碧绿、金黄金黄、火红火红、雪白雪白六、课文内容。《雷锋叔叔你在哪里》中,雷锋是一个公而忘私,全心全意为人民服务的人。3月5日是学雷锋日。“瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。”运用了比喻的修辞手法,把汗滴比作晶莹的露珠。第五小节“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”告诉我们雷锋精神永存,人人都在学雷锋、做雷锋。2、《千人糕》中为什么把米糕叫做“千人糕”:因为米糕要经过很多人的劳动才能做成。这篇课文告诉我们劳动成果来之不易,要珍惜他人的劳动成果。3、《一匹出色的马》中妹妹骑的马指的是又长又细的柳枝。4、《语文园地二》字词句运用。田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。大树,又粗又壮,像一把巨大的伞。仿写:柳条,又细又长,就像美丽的头发。泉水,叮叮咚咚,仿佛是大自然的琴声。5、日积月累。予人玫瑰,手有余香。(我们赠送他人玫瑰时,手上一定还弥漫着爱的芬芳。)平时肯帮人,急时有人帮。(平时主动帮助别人,自己有急事时也会有人帮助自己。)与其锦上添花,不如雪中送炭。(与其在别人风光的时候跑去贺喜,不如在别人困难时送去帮助。)七、写话。(写一写你的一个好朋友,他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么。)我有一个好朋友叫张池,他的脸蛋圆圆的,笑起来有两个小酒窝,还可以看见他掉了一颗门牙。一对月牙似的眉毛下,一双水汪汪的大眼睛,非常漂亮。我们天天一起上学,一起回家,一起做作业。我们有共同的兴趣爱好,课余时间,我们总是相约一起打篮球、画画、听音乐,还能在学习上互相帮助。他是我最好的朋友,我很喜欢他。第三单元一、会写的字。州(神州)(广州) 华(年华)(中华)(华丽)岛(海岛)(小岛) 峡(峡谷)(海峡)(三峡)民(农民)(人民)(民众) 族(民族)(汉族)(族长)谊(友谊)(情谊) 齐(齐心)(齐力)(对齐)奋(兴奋)(奋斗)(发奋) 贴(体贴)(贴身)街(街道)(长街)(街坊) 舟(轻舟)(小舟)(风雨同舟)艾(艾叶)(艾草)(少艾) 敬(敬爱)(敬礼)(致敬)转(转身)(转弯)(转让) 团(团圆)(团结)(面团)热(热水)(热闹)(热天) 闹(闹事)(打闹)(吵闹)贝(贝壳)(宝贝)(贝类) 壳(硬壳)(脑壳)(蛋壳)甲(甲虫)(甲鱼)(指甲) 骨(骨头)(骨气)(排骨)钱(钱币)(花钱)(金钱) 币(纸币)(硬币)(金币)与(与其)(与共)(相与) 财(财产)(钱财)(财物)关(关门)(关心)(开关) 烧(烧火)(烧菜)(发烧)茄(茄子)(茄汁)(番茄) 烤(烧烤)(烤炉)(烤肉)鸭(鸭肉)(烤鸭)(鸭蛋) 肉(鸡肉)(肉皮)(牛肉)鸡(鸡蛋)(鸡肉)(公鸡) 蛋(鸡蛋)(蛋黄)(脸蛋)炒(炒菜)(炒肉)(炒饭) 饭(吃饭)(米饭)(饭菜)二、多音字。 奔 传 重 转 正 漂 壳 炸 三、近义词。奔—跑 与—和 欢笑—欢乐 热闹—吵闹 保护—保卫 漂亮—美丽喜欢—喜爱 四、反义词。香—臭 热闹—冷清 保护—破坏 张开—关闭 漂亮—丑陋 喜欢—讨厌 容易—困难五、词语积累。1、…大…小:大街小巷、大材小用、大呼小叫、大惊小怪、大同小异2、描写味道、口感的ABB式词语:甜津津、酸溜溜、辣乎乎、香喷喷、油腻腻、软绵绵、脆生生、硬邦邦六、课文内容。1、《神州谣》我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情意浓,齐奋发,共繁荣。(山:高山,文中指珠峰。川:河流,文中指黄河和长江。)2、中国传统节日:正月初一 春节 贴窗花、贴对联、放鞭炮、发压岁钱正月十五 元宵节 看花灯、猜灯谜、吃元宵4月5日 清明节 扫墓祭祖、放孔明灯、踏青五月初五 端午节 吃粽子、划龙舟、挂艾草(纪念爱国诗人屈原)七月初七 乞巧节 牛郎织女的传说八月十五 中秋节 吃月饼、赏月(神话故事:嫦娥奔月。)九月初九 重阳节 敬老、登高、赏菊、和菊花酒(《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。)3、《“贝”的故事》:贝壳的作用:①当作饰品戴在身上。②因为便于携带,不容易损坏,古人把贝壳当作钱币。带有“贝”的字,一般多与钱财有关;带有金字旁的字多与金属有关;带有王字旁的字多与宝石有关。4、《传统美食》了解做法与食材:凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇、蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭。5、十二生肖:子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 七、口语交际:长大以后做什么?(说一说你想从事的职业)例:我占大以后想当一名老师。因为老师有丰富的知识,能教会孩子们知识,让孩子们懂得做人的道理,为祖国培养人才,让国家兴盛繁荣。我想当一名军人。因为军人有强健的体魄,有保卫祖国和人民的决心,在危难时刻,总是军人冲在第一线,拯救人民,拯救国家,军人是我们国家的英雄。第四单元一、会写的字。彩(彩云)(彩色)(五彩) 梦(梦乡)(梦见)(做梦)森(森林)(阴森)(森严) 拉(拉手)(拉扯)(东拉西扯)结(结果)(结实)(结巴) 苹(苹果)般(一般)(那般)(般配) 精(精美)(精明)(精神)灵(灵活)(灵动)(精灵) 伞(雨伞)(打伞)(阳伞)姨(姨妈)(阿姨) 弟(兄弟)(弟弟)便(方便)(便利)(轻便) 教(教书)(教课)游(游戏)(游玩)(郊游) 戏(游戏)(戏台)(戏文)母(母亲)(父母)(母子) 周(周围)(四周)(周末)围(围观)(围巾)(包围) 句(句子)(句号)(一句话)补(补充)(补课)(互补) 充(充满)(充分)(充足)药(吃药)(药草)(药水) 合(合作)(合同)(适合)死(生死)(死敌)(死人) 记(记住)(记号)(忘记)屁(屁股)(放屁)(马屁) 股(股份)(股东)(一股)尿(尿尿)(尿床)(利尿) 净(净化)(干净)(清净)屎(屎尿)(鸟屎) 幸(幸运)(幸福)(不幸)使(使用)(使劲)(好使) 劲(劲头)(用劲)(没劲)二、多音字。教 量 泡 三、近义词。跳—蹦 聊天—谈话 葱郁—葱茏 叮咛—吩咐 喜欢—喜爱好像—仿佛 遮蔽—遮挡 常常—经常 发现—发觉 懂得—理解高兴—愉快 快乐—快活 周围—四周 凶狠—凶恶 商量—商讨反驳—反对 办法—方法 赞赏—赞美 胜利—成功 忽然—突然四面八方—五湖四海 伙伴—同伴 干净—清洁 小心—当心特别—格外 使劲—用力 四、反义词。长—短 圆—方 硬—软 流动—固定 喜欢—讨厌 常常—有时上升—下降 高兴—伤心 哭—笑 快乐—悲伤 凶狠—善良 美丽—丑陋 反驳—赞同 赞赏—批评 胜利—失败 忽然—逐渐忘记—牢记 深—浅 可爱—可恨 小心—大意 幸运—不幸五、词语积累。1、含有数字的成语:四面八方、一清二白、五颜六色、五湖四海、七嘴八舌、九牛一毛、三言两语、横七竖八、三心二意2、描写动作的AABB式的词语:蹦蹦跳跳、摇摇晃晃、读读写写、拉拉扯扯、 敲敲打打、走走停停3、ABB式的词语:毛茸茸、毛乎乎、沉甸甸、光秃秃、水汪汪、阴沉沉、冷冰冰 干巴巴、亮晶晶、急匆匆4、形容生气的词:愤怒、气呼呼、火冒三丈、怒气冲冲、怒火中烧 形容高兴的词:兴高采烈、眉飞色舞、眉开眼笑、兴奋、快乐 形容难过的词:悲伤、伤心、泪流满面、心如刀割、悲痛不已六、课文内容。1、《彩色的梦》:脚尖滑过的地方,大片的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!仿写:脚尖滑过的地方,一条条小河,清了;一排排大树,绿了;一朵朵桃花,红了,红——得——鲜——亮! 在葱郁的森林里,雪松门拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!仿写:在美丽的山坡上,树木们肩并肩,请鸟儿在枝头放声歌唱。碧绿的草地上,开着一朵朵美丽的花朵,又美——又香!2、《枫树上的喜鹊》课后第二题。(能够想象喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话。)排比句:……一会儿……一会儿……一会儿……造句:我的周末很充实,一会儿做作业,一会儿踢足球,一会儿做家务。 小朋友们玩得很开心,一会儿踢足球,一会儿跳绳,一会儿丢沙包。3、《沙滩上的童话》——学会写简单的排比句。造句:国庆节庆典上,我们挥动着红旗,挥动着丝带,挥动着鲜花。 人们都爱秋天,爱她的天高云淡,爱她的秋高气爽,爱她的果实累累。 我很喜欢春天,喜欢她的生机勃勃,喜欢她的鸟语花香,喜欢她的明媚春光。4、《我是一只小虫子》中的虫子指的是——蟋蟀,此外,我还知道会唱歌的知了,会搬家的蚂蚁,会采蜜的密封,会发光的萤火虫。用“……但……”造句:雨下得很大,但是我还是回去上学。 虽然明天是周末,但我还是会坚持学习。4、日积月累:失信不立。——《左转》(不讲信用,就难以立身立国。) 诚信者,天下之结也。——《管子》(诚信是天下行为准则的关键。) 小信诚则大信立。——《韩非子》(小事上讲信用,就能在大事上建立信用。)七、写话。(学会观察连环画之间的关系,并能按照一定顺序有条理地写话。)例如课本54页范文(用上题目给的词语,即时间顺序):早上,蝴蝶飞到草地上,看到蚂蚁和小青虫把鸡蛋壳做成了一个跷跷板,他们邀请小蝴蝶做裁判,他们玩得开心极了。过了一会儿,他们三个又把鸡蛋壳做成了一个红色的热气球,小蝴蝶挥着翅膀为他们指引方向,小蚂蚁和小青虫实现了到填空旅行的愿望。到了下午,填空忽然下起倾盆大雨,他们三个又非常机智地把蛋壳当作一把大雨伞顶在头上,躲过了大雨的侵袭。天黑了,弯弯的月亮挂在填空,是该休息的时候了。他们把蛋壳当作一张床,把叶子当作被子,趁着月色,慢慢进入了甜美的梦乡。
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这是一份部编版 二年级上册 1-4单元知识点梳理,共17页。