小学英语Unit 10 I am very fast教案设计

教学目标

知识目标

1．Learn the new words.

2．句型：What's your favourite…? What do you like doing…?  

能力目标

能用句型介绍自己最喜欢的事情。

情感目标

通过学习，培养学生良好的生活作息习惯。

教学重难点

重点

本课的新单词和重点句型。

难点

句型的使用和表达。

教学准备

教学图片，多媒体教学软件和设备。

教学过程

I．Warming up

1．Greeting.

2．Sing a song: “We are all jumping”.

3．复习What are…doing?句型。

II．Presentation and Practice

1．引入新课。PPT展示一张运动场上学生运动的图片，提问学生各种运动的单词。同时引出What's your favourite sport?句型。

2．板书课题Unit 10 I am very fast学习并读课题，理解very fast的中文意思。

3．学习句型What's your favourite…?

4．结合上面的句型学习新单词：fast, arm, volleyball…

5．利用图片学习并操练短语：clever--chess, long legs--the high jump, strong--kung fu, long arms--badminton

6．结合上面的短语，用What's your favourite…?或What do you like doing…?进行对话训练。

7．播放对话2次，学生听、跟读对话。

8．老师带读对话。

9．学生以不同的形式朗读对话。

III．Development

以游戏的方式巩固所学的单词。

IV．Homework

Copy the new words.