教科版 (广州)四年级下册Unit 2 She is very kind教案

教学目标

知识目标

1．复习巩固上节课的内容。

2．学习Story time和Did you know?的内容。

能力目标

通过Story time和Did you know?的学习，学生学会句子的使用和了解其它国家的文化。

情感目标

让学生了解一些不同地区人们的服饰、穿着。

教学重难点

重点

让学生掌握英语阅读的方法。

难点

英语阅读的速度及其效果。

教学过程

I．Warming up

1．Greeting.

2．听写单词：kind, shy, round, friendly

II．Presentation and Practice

1．学习Story time.

（1）Ask pupils to read the story in five minutes.

（2）师讲解故事。

（3）播放课文录音。

（4）Act out the story.

2．学习Did you know?

（1）播放图片：有关不同民族的服饰。

（2）小组讨论不同民族服饰的不同点。

（3）分享一下另外一些民族服饰的佩戴。

III．Development

出示小黑板，让学生读一篇新故事，并做一些对话理解练习。

IV．Homework.

1．Ask pupils to read the words and the text.

2．Do some exercise of the Activity Book.