八年级下册第三节 生物进化的原因精练

这是一份八年级下册第三节 生物进化的原因精练，共9页。试卷主要包含了能力提升，探究创新等内容，欢迎下载使用。
第三节　生物进化的原因知能演练提升一、能力提升1.有的动物体表颜色与周围环境相似,这种体色叫保护色,如枯叶蝶颜色枯黄,竹节虫体表翠绿。用达尔文的进化论分析,动物具有保护色的本质原因是(　　)A.主动适应　　 B.被迫适应　C.变异作用　  D.自然选择2.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但两地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因是(　　)A.人类选择的结果 B.自然选择的方向不同C.变异的方向不同 D.岛上的生物都不进化3.右图是一农田长期使用一种农药后害虫种群密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是(　　)A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C.农药使害虫产生变异D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体4.下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是(　　)A.自然界中各种生物都能产生后代B.为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争C.为适应环境,生物会主动产生有利变异D.适应环境的个体会保留下来5.如果某种昆虫缺乏适应变化的环境所需要的变异,可能会(　　)A.进化为另一物种B.进化到更高等形式C.退化到低级种类D.灭绝6.节肢动物鳃的进化过程如下图所示。下列叙述错误的是(　　)A.鳃进化出的结构是不同的B.鳃的进化有利于适应生存环境C.鳃的进化与遗传、变异无关D.鳃的进化是自然选择的结果7.下列关于生物的变异在进化上的意义的叙述,错误的是(　　)A.生物如果不能产生变异,就不能适应变化的环境B.生物产生的所有变异都有利于自身生存C.如果没有可遗传的变异,就不能产生新的生物类型D.变异为生物的进化提供了原始材料8.达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多尖而长(如下图)。对这一现象最合理的解释是              (　　)A.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强B.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛C.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等D.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存9.以下有关达尔文自然选择学说的叙述,错误的是(　　)A.不适应环境的生物将被淘汰B.抗药性对细菌来说是有利变异C.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存D.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果10.某海岛生活着一种昆虫,经调查得知其翅的长度和个体数的关系如右图所示。后来该岛经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表进化后翅长度情况的曲线是下图中的              (　　)11.科学家经过长期观察发现,海洋生物比陆地生物的进化速度慢,其原因最可能是 (　　)A.海洋环境中生存斗争相对缓和B.海洋生物发生变异少C.海洋生物一般比陆地生物低等D.海洋生物的变异个体生存机会少12.杀虫剂往往在使用初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐下降,其原因是(　　)A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择13.下表中的4种鸟,最具有进化优势的是 (　　)鸟数　　目产卵/枚孵出/只繁殖后代/只A982B333C993D751 14.现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能              (　　)A.制约环境　　 B.影响环境C.改变环境 D.适应环境15.依据达尔文的进化学说,下列叙述正确的是(　　)A.啄木鸟的长舌是取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果　B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉　C.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果★16.一位科学家每年9月都对同一块草地上的蜗牛进行统计(结果如下表)。所有的蜗牛都是同一物种,一些蜗牛的贝壳上有条纹,其他没有条纹,画眉鸟吃蜗牛。根据表中数据分析,下列叙述错误的是              (　　) 年份草地覆盖率/%贝壳有条纹/只贝壳无条纹/只198129472419822635231983633419849734101985964015198687411987986912 A.在草地覆盖率较高的环境中,蜗牛贝壳有条纹是保护色B.用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果C.研究中仅发现1只贝壳完全为黑色的蜗牛,可能是因为基因突变D.贝壳有条纹是有利变异,贝壳无条纹是不利变异★17.根据自然选择学说,下列叙述错误的是 (　　)A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B.鹿和狼能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.狗的牙齿坚硬是长期磨炼的结果D.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变18.水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了A、B两组实验:水温的改变是实验的唯一变量,其他条件均相同;水蚤在不同的水温中均保持12小时。实验过程和实验现象如下图所示。请回答下列问题。(1)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度约为　　　℃。 (2)有些水蚤能在20 ℃环境中生活,还有些水蚤能在28 ℃环境中生存,这表明水蚤个体之间存在着　　　　　　。温度的改变对水蚤起了　　　　　作用,而这种作用是定向的。 (3)把能在20 ℃环境中生活的水蚤移到28 ℃环境中,导致水蚤死亡;把能在28 ℃环境中生活的水蚤移入20 ℃环境中也引起水蚤死亡。这说明,当环境条件发生变化时,如果生物缺少　　　　　　　　　　,就要被环境淘汰。 19.青霉素是一种抗生素。几十年来,由于反复使用,某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。请回答下列问题。(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着　　　　。患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫作　　　　　　　　　　;极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代,这叫作　　　　　　。青霉素的使用对细菌起了　　　作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的　　　　　　　实现的。由于青霉素的反复使用,抗药性状逐代　　　　而得到加强。 (2)自然选择是把自然界中早已存在的　　　　(填“有利”或“不利”)变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种。 二、探究创新★20.野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。某研究性学习小组对昆虫的这种保护色是怎样形成的作了模拟探究。(1)提出问题:_________________________________________________? (2)作出假设: _________________________________________________。 (3)实验步骤如下。①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存数目。③假设每个幸存者都产生两个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡。半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存数目。④重复③步骤至第三代,获得的数据(单位:只)如下表。昆虫第一代第二代第三代开始数目 幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目绿色昆虫20927133920灰色昆虫205154122  请分析回答下列问题。A.第三代中　　　　昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,　　　　昆虫幸存者减少。 B.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境　　　　　　　　的色彩,保护色的形成是　　　　　　　的结果。 (4)得出结论: _________________________________________________。 
知能演练·提升1.D2.B　两地环境条件不同,自然选择的方向就不同,生物种类就不同。3.C　害虫本身存在抗药性和不抗药性的变异,并不是农药使害虫产生变异。变异是不定向的,而自然选择是定向的。4.C　生物的变异是不定向的,有的变异适应环境,有的变异不适应环境,适应环境的个体被保留下来,不适应环境的个体被淘汰。5.D　在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存并繁殖后代,而具有不利变异的个体则被淘汰。如果某种昆虫缺乏适应变化的环境所需要的变异,就不能适应环境,可能会灭绝。6.C　7.B　8.D9.C　自然选择保留下来的变异并非永远都有利于该生物的生存。如森林中树干的颜色为褐色时,褐色对蛾来说是有利变异,但是当树干受到真菌感染变成灰白色时,褐色对蛾来说就是不利变异,不利于其生存。10.D　岛上经常刮大风,中等翅长的个体抗风能力比较弱,短翅的飞不起来,长翅的抗风能力强。短翅和长翅个体生存下来的机会大增。因此,若干年后再进行调查,短翅和长翅个体数量增多,中等翅长的个体减少。11.A12.D　害虫本来就存在抗药能力强的与抗药能力差的变异,农药使抗药能力差的害虫死亡,而抗药能力强的害虫存活。这样抗药能力强的变异得到积累与加强。杀虫剂对害虫起了选择作用。13.B　4种鸟中,A鸟的卵和D鸟的卵均没有全部孵化出幼鸟,而且成活率非常低。C鸟虽然孵化率为100%,但成活率低。B鸟卵的孵化率和成活率均为100%,说明B鸟比其他几种鸟适应环境的能力强,因而在进化上最具有优势。14.D　在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,则容易在生存斗争中被淘汰。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,不适者被淘汰。现存生物中,有许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,原因是这些生物能适应变化的环境。15.D16.D　在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,则容易在生存斗争中失败而被淘汰。贝壳有条纹和贝壳无条纹两种变异是否有利,取决于周围的环境。17.C　狗的牙齿坚硬并不是长期磨炼出来的,而是自然选择的结果。18.答案 (1)25(2)变异　选择(3)适应环境的变异19.解析 生物的变异是不定向的,但自然选择是定向的,各种变异中有利于个体生存的变异保留下来并遗传给下一代;不利于个体生存的变异被淘汰。生存下来的个体又被环境进行着新一轮的选择。答案 (1)差异　不适者被淘汰　适者生存　选择　生存斗争　积累(2)有利20.答案 (1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗(2)昆虫的保护色是通过自然选择形成的(3)绿色　灰色　非常相似(一致)　自然选择(4)昆虫的保护色是通过自然选择形成的